بہت سارے کامل اسکورز (10/10) کے ساتھ، داخلے کے اسکور کی پیشین گوئی کی حد بڑھ جائے گی۔

مذکورہ بالا تبصرہ یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی، ویتنام نیشنل یونیورسٹی ، ہنوئی کی یونیورسٹی کونسل کے چیئرمین پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Dinh Duc کا امتحان کے نتائج کے اعلان کے فوراً بعد ہے۔

پروفیسر ڈیک کے مطابق، امتحان کے نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ امتحان کا میٹرکس اور مشکل کی بنیادی سطح مستحکم رہی ہے، اور تمام مضامین نے بہت مثبت بہتری دکھائی ہے۔

Nhiều điểm 10, dự báo phổ điểm xét tuyển sẽ tăng - 1 — 2024 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دینے والے امیدوار (تصویر: مان کوان)۔

یہ تمام مضامین میں 5 سے کم اوسط سکور میں نمایاں بہتری سے ظاہر ہوتا ہے۔ اس میں ریاضی، تاریخ اور طبیعیات جیسے مضامین شامل ہیں، جن میں عام طور پر اوسط سے کم اسکور کا نسبتاً زیادہ فیصد ہوتا ہے۔

ریاضی، طبیعیات، اور خاص طور پر کیمسٹری اور جغرافیہ جیسے مضامین میں اسکور کی تقسیم کے ساتھ پچھلے سالوں کے مقابلے میں زیادہ پرفیکٹ اسکور (10 پوائنٹس) کے ساتھ، یہ پیش گوئی کی جاتی ہے کہ A00، A01، B00، C00، اور D01 کے امتزاج کے لیے اسکور کی تقسیم میں اضافہ ہوگا۔

"امتحان کے سکور کی تقسیم کا اندازہ لگاتے ہوئے، ہم اب بھی دیکھتے ہیں کہ سماجی سائنس کے مضامین میں، مثال کے طور پر، ادب اور جغرافیہ، بہترین اسکور کا فیصد زیادہ ہے، جب کہ اوسط سے کم اسکور کا فیصد کم ہے؛ اس دوران، نیچرل سائنس کے مضامین جیسے کہ ریاضی اور طبیعیات میں، اگرچہ بہترین اسکور کا فیصد بہتر ہوا ہے، لیکن دوسرے مضامین میں اسکور کا فیصد اب بھی کم ہے۔

اس لیے یونیورسٹی کے داخلے کے امتحانات اور نیچرل سائنس گروپ کے داخلے کے عمل کے ذریعے طلبہ کی رہنمائی کے عمل پر زیادہ توجہ اور زور دینے کی ضرورت ہے۔

Nhiều điểm 10, dự báo phổ điểm xét tuyển sẽ tăng - 2 — 2023 اور 2024 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحانات میں مضامین کے اوسط اور میڈین اسکورز کا موازنہ ٹیبل (تصویر: وزارت تعلیم و تربیت )۔

اس سال کے امتحان کے اسکور کی تقسیم پر تبصرہ کرتے ہوئے، تھائی نگوین یونیورسٹی کونسل کے چیئرمین پروفیسر فام ہانگ کوانگ نے کہا کہ یہ ثانوی تعلیم کی اہمیت کو ظاہر کرتا ہے، اور اس میں کوئی خاص انحراف نہیں ہے۔

"اسکور کی تقسیم کے نتائج کی بنیاد پر، مجھے یہ دیکھ کر خوشی ہوئی کہ دور دراز کے علاقوں سے لے کر ترقی یافتہ خطوں تک، تمام مضامین کے اسکورز میں عمومی تعلیم کی سطحوں کا ہم آہنگی ظاہر ہوتا ہے، جس میں بہت کم یا کوئی خاص فرق نہیں ہے۔ اس طرح کا تقسیم گراف ظاہر کرتا ہے کہ تدریسی تنظیم کا عمل، سوال ترتیب دینے کا عمل، اور ڈیٹا کے تجزیہ نے تقاضوں کو پورا کیا ہے،" پروفیسر کوانگ نے کہا۔

اس ماہر کے مطابق، 2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کے لیے جو اس وقت لاگو ہو رہا ہے اور اگلے سال کے لیے جب اس پروگرام کے معیار کے مطابق طلبہ کا جائزہ لیا جائے گا، تدریسی اور سیکھنے کے عمل کو بنیادی علم، مختلف شعبوں کے درمیان توازن، اور نصاب کی بین الضابطہ اور مربوط نوعیت کو اہمیت دینے کی ضرورت ہے۔

اس لیے، اگلے سال کے امتحان میں، تشخیص کا عمل اس مواد کو بھی ترجیح دے گا، طلباء کی مجموعی تعلیمی قابلیت کا جائزہ لے گا اور مستقبل میں حقیقی دنیا کے مسائل کو اعتماد کے ساتھ حل کرنے کے لیے ضروری سوچنے کی مہارتوں اور طریقوں کو تیار کرنے میں ان کی مدد کرے گا۔

ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی کے ریکٹر ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر نگوین ڈک سن کے مطابق اسکور کی تقسیم پر تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ اس سال مجموعی اسکور کی تقسیم کافی اچھی ہے۔ اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ امتحان کے نتائج پچھلے امتحانات کے مقابلے کافی مستحکم ہیں اور عام تعلیم میں تدریس اور سیکھنے کے معیار کی عکاسی کرتے ہیں۔

خاص طور پر، کچھ مضامین کے لیے اسکور کی تقسیم، جیسے کہ تاریخ، بہت اچھی ہے۔ اس کے علاوہ، انگریزی کے سکور کی تقسیم بھی پچھلے سالوں کے مقابلے میں زیادہ مثبت رجحان دکھانا شروع کر رہی ہے۔

Nhiều điểm 10, dự báo phổ điểm xét tuyển sẽ tăng - 3 — ہر مضمون کے اسکور میں مناسب فرق ہے (تصویر: وزارت تعلیم و تربیت)۔

ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے مقرر کردہ اہداف میں سے ایک فرق کی ایک خاص سطح پیدا کرنا ہے تاکہ یونیورسٹیاں داخلے کے لیے نتائج کا استعمال کر سکیں۔ میری رائے میں، یہ مقصد ابتدائی طور پر حاصل کیا گیا ہے. اسکورز کی ایک وسیع رینج اور مضامین کے درمیان نتائج میں فرق کے ساتھ، یونیورسٹیوں کے لیے یہ مکمل طور پر ممکن ہے کہ وہ ان نتائج کو مختلف مضامین کے امتزاج پر مبنی داخلوں کی بنیاد کے طور پر استعمال کریں۔

اس سال کے امتحان کے سوالوں کی ترتیب کے بارے میں، میں سمجھتا ہوں کہ یہ نسبتاً مستقل طور پر کیا گیا ہے اور بتدریج سوال ترتیب دینے کی نئی ٹیکنالوجیز کے مطابق ہو رہا ہے۔ تاہم، میں اب بھی امید کرتا ہوں کہ مستقبل کے امتحانات مشکل میں زیادہ یکساں ہوں گے، تمام مضامین میں اسکور میں کم تفاوت کے ساتھ۔ یہ تدریس اور سیکھنے کے معیار کے آسان تشخیص کے لیے ایک مشترکہ بنیاد بنائے گا۔

اس سے قبل، امتحان کے نتائج کے جاری ہونے کے فوراً بعد، وزارت تعلیم و تربیت نے ہر مضمون کے لیے اسکور کی تقسیم بھی شائع کی تھی۔

اس کے مطابق، 2024 ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے لیے اسکور کی تقسیم مستحکم ہے اور 2023 اور پچھلے سالوں میں اسکور کی تقسیم کی طرح ہے۔ ملک بھر میں تمام مضامین کے اوسط اور میڈین اسکورز مستحکم اور 2023 کے برابر ہیں، جیسا کہ درج ذیل جدول میں دکھایا گیا ہے:

ہر مضمون کے اسکور میں مناسب فرق ہے، پچھلے سالوں کی طرح مستحکم داخلوں کو یقینی بناتے ہوئے؛ داخلوں میں استعمال ہونے والے روایتی مضامین کے امتزاج بھی پچھلے سالوں کے مقابلے نسبتاً مستحکم رہتے ہیں۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhieu-diem-10-du-bao-pho-diem-xet-tuyen-se-tang-20240716155212835.htm