(ڈین ٹری) - یہ سمجھنا کہ خوش اسکول تفریح اور کم مطالعہ کے لیے ہیں، بہت سے لوگ اس نظریے کے ساتھ رد عمل کا اظہار کرتے ہیں: "اسکول جانے کا مطلب ہے تکلیف، ہمیں خوش اسکولوں کی ضرورت کیوں ہے؟"
29 نومبر کی صبح ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے سال 2024-2025 کے تعلیمی سال کے لیے خوش کن اسکولوں کا جائزہ لینے اور کاموں کو تعینات کرنے کے لیے کانفرنس میں ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین کے چیئرمین جناب Nguyen Ngoc An نے خوش اسکولوں کے بارے میں جو غلط فہمیوں کا ذکر کیا ہے۔
مسٹر نگوین نگوک این (تصویر: ہوائی نام)۔
مسٹر این نے کہا: "میں نے بہت سے لوگوں کو یہ کہتے ہوئے سنا ہے کہ خوشی کے اسکول کی ضرورت نہیں ہے کیونکہ اسکول جانے کا مطلب تکلیف اور محنت ہے، تفریح کے لیے اسکول نہیں جانا۔ کیونکہ وہ سمجھتے ہیں کہ خوش اسکول کا مطلب ہے کہ طالب علم تفریح کے لیے اسکول جاتے ہیں۔"
کچھ لوگ یہ بھی سوچتے ہیں کہ ہمارے اسکول نے کئی دہائیوں سے پرفارمنس، سجاوٹ اور استقبالیہ کا اہتمام کیوں کیا ہے... اسے خوش کن اسکول کیوں نہیں کہا جاتا لیکن اب اس کا یہ تصور ہے۔
مسٹر Nguyen Ngoc An نے اشتراک کیا کہ ایک خوش اسکول کی سمجھ ایک طرف سجاوٹ، جھنڈیاں اور تفریح ہے، اور دوسری طرف طلباء کو پڑھائی سے بچنے دینا درست نہیں ہے۔ یہ تفہیم ہیپی اسکولوں کے بارے میں غلط فہمیوں اور بگاڑ کا باعث بن سکتی ہے، جو کہ بہت خطرناک ہے۔
یونیسکو ویتنام کے شعبہ تعلیم کی سربراہ محترمہ مکی نوزاوا نے کہا کہ تصور کرنے میں آسان طریقے سے، ایک خوش کن اسکول ایک ایسی جگہ ہے جہاں ہم اساتذہ کو مسکراتے اور خوش ہوتے دیکھ سکتے ہیں، طلباء کی ہنسی سن سکتے ہیں، تازہ ہوا محسوس کرتے ہیں یا اسکول میں مزیدار کھانا کھاتے ہیں۔
یہ ایک ایسی جگہ ہے جہاں ہر کوئی بیک وقت سیکھ سکتا ہے، بڑھ سکتا ہے اور مزہ کر سکتا ہے۔ خوش، خوش آمدید، احترام اور حمایت محسوس کریں۔
اوپر کے طور پر خوش اسکولوں کا وژن وہی ہے جو یونیسکو دنیا میں دیکھنا چاہتا ہے اور 10 سال پہلے شروع کیا گیا تھا، جس سے ایک عالمی تحریک پیدا ہوئی تھی۔
محترمہ مکی نوزاوا نے ویتنام کو اس اقدام کو فروغ دینے کے لیے پیش قدمی کرنے والے ممالک میں سے ایک قرار دیا۔
تان پھو پرائمری - سیکنڈری - ہائی اسکول کے طلباء پروگرام میں اسکول کے خوشگوار کھانے متعارف کروا رہے ہیں (تصویر: ہوائی نام)۔
خاص طور پر، ہو چی منہ سٹی نے 2023 میں مقامی طور پر خوشگوار اسکول کے فریم ورک کے لیے معیارات کے ایک سیٹ کو تیار کرنے اور اس پر عمل درآمد کرنے کے لیے اسٹیک ہولڈرز کے ساتھ مطالعات اور مشاورت کا سلسلہ شروع کرنے میں پیش قدمی کی ہے۔
معیاری تعلیم کے بدلے طلباء کی خوشیوں کا سودا نہ کریں۔
پریزنٹیشن میں، یونیسکو کے نمائندے نے بہت سے مطالعات کی نشاندہی کی جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ خوشی سیکھنے، پڑھانے، صحت، کارکردگی، موافقت وغیرہ میں بہتر نتائج کا باعث بنتی ہے۔
یہ اس بات کی نشاندہی کرتا ہے کہ تعلیمی کامیابی خوشی سے متصادم نہیں ہے۔ تعلیم میں خوشی کو ترجیح دینا کوئی عیش و عشرت نہیں ہے جسے تعلیم کے معیار کے لیے قربان کر دیا جائے۔
خوشنما اسکول ایسے متعلم پیدا کرتے ہیں جو سیکھنا پسند کرتے ہیں اور زندگی بھر سیکھنے والے بن جاتے ہیں، اور ایسے اساتذہ جو زندگی بھر پڑھانے اور سیکھنے سے لطف اندوز ہوتے ہیں۔
طلباء کی خوشی تعلیمی کارکردگی کی قیمت پر نہیں ہے (تصویر: ہوائی نام)۔
تعلیم اور تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے کہا کہ اسکولوں میں خوشگوار ماحول لانے کے ابتدائی نتائج اس یقین سے نکلتے ہیں کہ ہم تعلیم کے معیار کے لیے طلبہ کی خوشیوں کا سودا نہیں کرتے۔
"خوش سیکھنے کا مطلب کم سیکھنا نہیں ہے بلکہ لطف اندوزی، تخلیقی تجسس، خوشی اور علم کی تعریف کے ساتھ سیکھنا ہے۔ خوش کن اسکول ماڈل کی پیروی کرنا تعلیمی اختراع سے الگ نہیں ہے۔
ایک خوش طالب علم سیکھنے کی محبت کو پروان چڑھائے گا، کسی بھی وقت، کہیں بھی، زندگی بھر خود سیکھنے کی عادت بنانے کے لیے بیداری اور حوصلہ افزائی کرے گا،" نائب وزیر فوک نے زور دیا۔
ہو چی منہ سٹی ملک کی پہلی اکائیوں میں سے ایک ہے جس نے 2023-2024 تعلیمی سال سے تعلیمی اداروں کے 100% پر طے شدہ خوشگوار اسکول کے معیار کو تعینات کیا ہے۔
18 معیاروں کے ساتھ ایک خوشگوار اسکول کی تعمیر کے معیارات کو لوگوں، تدریسی اور تعلیمی سرگرمیوں اور ماحولیات کے معیارات کے 3 گروپوں میں تقسیم کیا گیا ہے۔
تشخیص کا معیار اسکول میں اساتذہ اور طلباء کے تاثرات کے سروے پر مبنی ہے۔ ہر کسوٹی کا اندازہ 3 درجوں میں کیا جاتا ہے: بہتری کی ضرورت ہے، منصفانہ، بہترین۔
ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhieu-nguoi-noi-di-hoc-la-phai-kho-can-gi-truong-hoc-hanh-phuc-20241129133513864.htm
تبصرہ (0)