طالبہ کو آسٹریلیا کی 3 اعلیٰ یونیورسٹیوں سے وظائف ملتے ہیں، 8ویں جماعت سے آن لائن فروخت ہوتی ہے

(ڈین ٹرائی) - یونیورسٹی آف سڈنی، یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی سڈنی اور میکوری یونیورسٹی آسٹریلیا کے ٹاپ 10 کی فہرست میں تین اسکول ہیں جنہوں نے اولمپیا ہائی اسکول کے طالب علم Tran Ngoc Thao Nhi کو دعوت نامے بھیجے۔

Thao Nhi امریکہ میں ایک مربوط پروگرام کے آخری سال میں ہے۔ اسے آسٹریلیا کی تین اعلیٰ یونیورسٹیوں میں ہر تعلیمی سال کے لیے 10,000-13,500 AUD (تقریباً 158-214 ملین VND) کے وظائف کے ساتھ قبول کیا گیا ہے۔

Thao Nhi نے کچھ اور یونیورسٹیوں میں اپلائی کیا ہے اور ابھی تک کوئی نتیجہ نہیں ملا ہے، لیکن اس نے یونیورسٹی آف سڈنی جانے کا فیصلہ کیا ہے - آسٹریلیا کی ٹاپ 2 بہترین یونیورسٹیاں۔

Tran Ngoc Thao Nhi، Olympia High School کے طالب علم (تصویر: NVCC)

"اس اسکول کے تمام شعبوں میں بہت اچھا تربیتی معیار رکھنے کے علاوہ، یہاں کی کثیر نسلی اور بہت کھلی طالب علم برادری مجھے پیار کا احساس دلاتی ہے،" خاتون طالبہ نے شیئر کیا۔

تھاو نی کا آسٹریلیا میں بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کا ارادہ 7ویں جماعت میں شروع ہوا، کینگروز کی سرزمین میں 2 ہفتے کے سمر کیمپ کے سفر کے بعد اور وہ مقامی لوگوں کی رفتار اور طرز زندگی کی طرف متوجہ ہوئی۔

جب وہ ہائی اسکول کے اپنے آخری سال کے لیے امریکہ گئی تو تھاو نی نے اپنے ماحول کے بارے میں زیادہ واضح طور پر محسوس کیا۔ لہذا، طالبہ نے امریکہ کے بجائے صرف آسٹریلیا کے اسکولوں میں درخواست دی۔

سڈنی یونیورسٹی میں داخلے کے اپنے خواب کو پورا کرنے کے لیے، تھاو نی نے اپنا سارا وقت ایک مثالی تعلیمی پروفائل کی تیاری کے لیے وقف کر دیا۔

آسٹریلیائی اسکول غیر نصابی سرگرمیوں پر زور نہیں دیتے بلکہ تعلیمی نتائج پر توجہ دیتے ہیں۔ اس لیے، تھاو نی صرف چند چھوٹے پراجیکٹس کرتی ہے جو براہ راست کاروباری شعبے سے متعلق ہے جس کو وہ آگے بڑھانے کا ارادہ رکھتی ہے۔ باقی کے لیے، طالبہ 9.0، IELTS 8.0 اور SAT 1460 سے اوپر کا GPA حاصل کرنے کی کوشش کرتی ہے۔

سڈنی یونیورسٹی میں داخلے کے اپنے خواب کو پورا کرنے کے لیے، تھاو نی نے اپنا سارا وقت ایک مثالی تعلیمی پروفائل کی تیاری میں صرف کیا (تصویر: NVCC)۔

Thao Nhi نے کہا کہ آسٹریلیا میں تعلیم حاصل کرنے کے لیے درخواست دینا اتنا دباؤ نہیں ہے جتنا کہ امریکہ میں، لیکن آسٹریلوی اسکول ماہرین تعلیم کو زیادہ اہمیت دیتے ہیں، اس لیے مقابلے کی سطح زیادہ ہے۔ بڑا فائدہ اکثر ان طلباء کا ہوتا ہے جو خصوصی مضامین پڑھتے ہیں۔

سڈنی یونیورسٹی میں داخلہ لینے کی وجہ کے بارے میں بات کرتے ہوئے، تھاو نی نے خود اندازہ لگایا کہ غیر نصابی سرگرمیاں ان کے پروفائل میں ایک پلس پوائنٹ ہو سکتی ہیں۔

8ویں جماعت سے اپنے والدین کے کاروبار کے شوق سے متاثر ہو کر، Thao Nhi اور اس کے دوستوں نے ایک آن لائن اسنیک اسٹور کھولا۔

انہوں نے اپنے منصوبے بنائے، آن لائن سیلز چینلز کھولے، خام مال خریدا، پروسیس شدہ مصنوعات، اور منصوبہ بند آمدنی اور اخراجات۔ شروع میں، تھاو نی اور اس کے دوست صرف اسنیکس فروخت کرتے تھے، لیکن جب انہیں بہت سے دوستوں کی حمایت حاصل ہوئی، تو انہوں نے لوازمات بھی بیچے جیسے ہیئر ٹائی، ہیئر بوز وغیرہ۔

Thao Nhi نے اپنے والدین سے مشورہ کیا کہ آمدنی کا حساب کیسے لیا جائے اور اپنے برانڈ کو مزید گاہکوں تک کیسے پہنچایا جائے۔ نتیجے کے طور پر، اس کے آن لائن اسٹور نے نمایاں منافع حاصل کیا۔

"اگرچہ میں طویل عرصے سے کاروبار میں نہیں ہوں، لیکن آن لائن فروخت کے تجربے نے اپنے کاروبار کا آپریٹر اور مینیجر بننے کی میری خواہش کو ہوا دی ہے،" تھاو نی نے اعتراف کیا۔

آٹھویں جماعت میں اپنے "اسٹارٹ اپ" پروجیکٹ کے علاوہ، تھاو نی نے کمیونیکیشن کے میدان میں بھی اپنی طاقت دکھائی۔ 9ویں اور 10ویں جماعت میں، Thao Nhi اپنے گریڈ کی کمیونیکیشن کمیٹی کی سربراہ تھیں۔ 11ویں جماعت میں، وہ انگریزی میوزیکل پروجیکٹ "The Hunchback of Notre Dame" کی ڈانس ڈائریکٹر اور میڈیا کنسلٹنٹ تھیں۔

Thao Nhi کے والدین بھی اکثر اپنی بیٹی سے مشورہ کرتے ہیں جب انہیں کمپنی کے لیے مواصلاتی مہم چلانے کی ضرورت ہوتی ہے، جیسے کہ پیغامات کی تعمیر، سوشل میڈیا مواصلات، اشاعتوں کو ڈیزائن کرنا...

Thao Nhi (بہت بائیں) اپنے ہم جماعت اور استاد کے ساتھ تصویر کھینچ رہی ہے (تصویر: NVCC)۔

ویتنام - یو ایس انٹیگریشن پروگرام جس میں تھاو نی 9ویں جماعت سے تعلیم حاصل کر رہی ہے اس نے بھی ایک کاروباری بننے کے اس کے خواب کو پورا کرنے میں مدد کی ہے۔ ہر ماہ، انٹیگریشن پروگرام کا مطالعہ کرنے والے طلباء کاروباروں کے فیلڈ ٹرپ پر جائیں گے، نہ صرف اس صنعت اور فیلڈ کے بارے میں مزید جاننے کے لیے جس میں کاروبار چل رہا ہے، بلکہ اپنے مستقبل کے کیریئر کے لیے مزید سمت حاصل کرنے کے لیے بھی۔

Thao Nhi کے لیے، کاروباری تجربے کے یہ دورے اسے بہت سے شعبوں میں کاروباری سرگرمیوں کو زیادہ واضح طور پر دیکھنے، مارکیٹ کے بارے میں مزید عملی معلومات حاصل کرنے اور معاشی تبدیلیوں سے نمٹنے کے لیے کچھ اسباق جمع کرنے میں مدد کرتے ہیں۔

بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کی اپنی تیاری سے، Thao Nhi ان طلباء کو مشورہ دیتی ہے جو خصوصی اسکولوں میں نہیں پڑھتے لیکن پھر بھی آسٹریلیا میں بیرون ملک تعلیم حاصل کرنا چاہتے ہیں: "اعلی GPA برقرار رکھنے کی کوشش کریں، مثالی طور پر 9.0 سے اوپر۔ آپ کو IELTS کے لیے کم از کم 6.5 اور SAT 1200 کی بھی تیاری کرنی ہوگی۔ تاہم، اگر آپ کسی اعلیٰ یونیورسٹی میں داخلہ لینا چاہتے ہیں تو SAT 1400 سے زیادہ ہونا چاہیے۔"

طالبہ کے مطابق، اگرچہ کچھ اسکولوں کو غیر نصابی سرگرمیوں کی ضرورت نہیں ہے، لیکن پھر بھی اس چیز کو درخواست میں شامل کیا جانا چاہیے۔ غیر نصابی منصوبے براہ راست درخواست کے میدان سے متعلق ہونے چاہئیں۔

"اہم بات یہ ہے کہ، غیر نصابی سرگرمیاں آپ کو اپنے آپ کو دریافت کرنے ، قیمتی تجربات، تنظیمی مہارتوں، وقت کے انتظام، اعتماد اور زندگی کے بارے میں گہرائی کو سمجھنے میں مدد فراہم کریں گی۔ یہی وہ سامان ہے جو آپ کو اپنے مستقبل کے بیرون ملک مطالعہ کے لیے درکار ہے۔

مزید برآں، یونیورسٹیاں امیدواروں میں کمیونٹی اور معاشرے کے لیے لگن اور فکرمندی کی خصوصیات بھی دیکھنا چاہتی ہیں،" تھاو نی نے زور دیا۔

Thao Nhi بڑے کامرس کے لیے درخواست دے رہا ہے۔ وہ بزنس ایڈمنسٹریشن میں میجر اور مارکیٹنگ میں نابالغ ہونے کا ارادہ رکھتی ہے۔ گریجویشن کے بعد اس کا منصوبہ تجربہ حاصل کرنے کے لیے آسٹریلیا میں تقریباً 3 سال کام کرنا ہے اور اپنے خاندانی کاروبار کو ترقی دینے کے لیے ویتنام واپس آنے سے پہلے خود کو چیلنج کرنا ہے۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-nhan-hoc-bong-3-dai-hoc-top-dau-australia-ban-hang-online-tu-lop-8-20241224141353489.htm