قومی اسمبلی نے جونیئر ہائی اسکول ڈپلومہ کو ختم کرنے اور نصابی کتب کے مشترکہ سیٹ کے استعمال کو یکجا کرنے پر اتفاق کیا ہے۔

1 جنوری 2026 سے تعلیم سے متعلق قانون کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کرنے والے قانون کے مطابق، جونیئر ہائی اسکول ڈپلومہ دینے کے بجائے، طلباء کو ان کی نقل کی تصدیق کی جائے گی۔

10 دسمبر کی صبح، قومی اسمبلی نے تعلیمی قانون کے متعدد آرٹیکلز میں ترمیم اور ضمیمہ کرنے والے قانون کو منظور کرنے کے لیے ووٹ دیا۔

2026 سے، کوئی جونیئر ہائی اسکول ڈپلوما جاری نہیں کیا جائے گا۔

نئے قانون میں کہا گیا ہے کہ قومی تعلیمی نظام کا ڈپلومہ کاغذی یا ڈیجیٹل شکل میں ایک دستاویز ہے جو ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد سیکھنے والوں کو جاری کیا جاتا ہے۔ سیکھنے والے ایک تعلیمی پروگرام، تربیتی پروگرام مکمل کرتے ہیں اور پیشہ ورانہ تعلیم اور اعلیٰ تعلیم میں متعلقہ سطح کے آؤٹ پٹ معیارات کو پورا کرتے ہیں۔

اس قانون کے مطابق، قومی تعلیمی نظام کے ڈپلوموں میں ہائی اسکول ڈپلومے، ووکیشنل ہائی اسکول ڈپلومے، انٹرمیڈیٹ ڈپلومے، کالج ڈپلومے، بیچلر ڈگری، ماسٹر ڈگری، ڈاکٹریٹ کی ڈگریاں، اور مخصوص مخصوص شعبوں اور شعبوں میں خصوصی تربیتی پروگراموں کے ڈپلومے شامل ہیں۔

وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son۔ (ماخذ: قومی اسمبلی )

اس طرح، موجودہ ضوابط کے مقابلے میں، ترمیم شدہ قانون نے جونیئر ہائی اسکول ڈپلوموں کے اجراء کو ختم کر دیا ہے۔ اس کے بجائے، جن طلباء نے پرائمری ایجوکیشن پروگرام اور جونیئر ہائی اسکول ایجوکیشن پروگرام مکمل کیا ہے، اور وزیر تعلیم و تربیت کی طرف سے مقرر کردہ تقاضوں کو پورا کرتے ہیں، ان کے تعلیمی ریکارڈز کو اسکول کے پرنسپل کے ذریعہ پروگرام مکمل ہونے کے طور پر تصدیق شدہ ہوگا۔

وہ طلباء جنہوں نے ہائی اسکول ایجوکیشن پروگرام مکمل کیا ہے اور وزیر تعلیم و تربیت کی طرف سے مقرر کردہ تقاضوں کو پورا کیا ہے وہ امتحان دینے کے اہل ہیں۔ اگر وہ پاس ہو جاتے ہیں، تو سکول پرنسپل انہیں ہائی سکول ڈپلومہ دے گا۔

اگر کوئی طالب علم امتحان نہیں دیتا یا تقاضوں کو پورا کرنے میں ناکام رہتا ہے، تو اسکول کا پرنسپل عمومی تعلیمی پروگرام کی تکمیل کا سرٹیفکیٹ جاری کرے گا۔

عام تعلیم کی تکمیل کا سرٹیفکیٹ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے رجسٹر کرنے کے لیے استعمال کیا جاتا ہے جب سیکھنے والا ایسا کرنا چاہتا ہے، یا پیشہ ورانہ تعلیم حاصل کرنا چاہتا ہے، اور قانون کے مطابق مخصوص معاملات میں استعمال ہوتا ہے۔

اس قانون کے مطابق، قومی تعلیمی نظام کے اندر تمام قسم کے تعلیمی اداروں کی طرف سے جاری کردہ ڈپلومے اور سرٹیفکیٹس کی قانونی حیثیت مساوی ہے۔

وزیر تعلیم و تربیت قومی تعلیمی نظام کے ڈپلوموں اور سرٹیفکیٹس کے انتظام اور قومی تعلیمی نظام میں استعمال کے لیے دیگر سرٹیفکیٹس کی شناخت کے حوالے سے ضوابط کی وضاحت کرے گا۔

قومی اسمبلی کی جانب سے قانون کی منظوری سے قبل، اس مواد کی وضاحت کرتے ہوئے، وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن نے کہا کہ حکومت نے یہ شرط عائد کرنے پر اتفاق کیا ہے کہ کوئی جونیئر ہائی اسکول گریجویشن سرٹیفکیٹ جاری نہیں کیا جائے گا، ان کی جگہ "جونیئر ہائی اسکول پروگرام کی تکمیل یا اس کے مساوی" کے جملہ مسودہ قانون میں شامل ہے۔

ساتھ ہی، قانون میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ ڈپلومہ اور سرٹیفکیٹ کاغذی یا ڈیجیٹل شکل میں جاری کیے جائیں گے، جس کا مقصد تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کی پالیسیوں کے نفاذ کو فروغ دینا ہے۔ مزید برآں، مسودہ "مساوی ڈپلومہ" کے بجائے "بعض مخصوص شعبوں میں خصوصی تربیتی پروگراموں کے ڈپلومہ" کی اصطلاح کو معیاری بناتا ہے، جو ڈاکٹر، فارماسسٹ، انجینئر، اور آرکیٹیکٹ جیسی ڈگریوں کی نوعیت کی درست عکاسی کرتا ہے۔ ہائیر ایجوکیشن کے مسودہ قانون (ترمیم شدہ) اور بین الاقوامی طریقوں کے ساتھ ہم آہنگی کو یقینی بنانا۔

ترمیم شدہ قانون میں یہ بھی واضح طور پر کہا گیا ہے کہ وزیر تعلیم و تربیت قومی تعلیمی نظام کے ڈپلوموں اور سرٹیفکیٹس کا انتظام کرتے ہیں تاکہ نظام کی یکسانیت، باہمی ربط اور شفافیت کو برقرار رکھتے ہوئے عملی تقاضوں کے مطابق لچک اور بروقت ایڈجسٹمنٹ کو یقینی بنایا جا سکے۔

صحت کے شعبے میں پوسٹ گریجویٹ اعلی درجے کے تربیتی پروگراموں کے لیے جن کے نتیجے میں ریزیڈنسی پروگرامز اور ماہر پروگرامز کی ڈگریاں حاصل ہوتی ہیں، وزارت صحت اعلیٰ تعلیم کے مسودہ قانون (ترمیم شدہ) کے ضوابط کے مطابق تنظیم اور انتظام کے بارے میں رہنمائی فراہم کرے گی۔

مشترکہ نصابی کتب کا مجموعہ

عام تعلیم کے لیے نصابی کتب کے ضوابط کے بارے میں، قانون واضح طور پر کہتا ہے: "حکومت طلباء کے لیے مفت نصابی کتب کی فراہمی کو منظم کرے گی۔" وزیر تعلیم و تربیت ملک بھر میں متحد استعمال کے لیے عام تعلیم کی نصابی کتب کے سیٹ کا فیصلہ کریں گے۔

نیشنل ٹیکسٹ بک ریویو کونسل ہر مضمون اور تعلیمی سرگرمی کے لیے وزیر تعلیم و تربیت نے نصابی کتب کا جائزہ لینے کے لیے قائم کی ہے۔ کونسل اور اس کے اراکین جائزہ کے مواد اور معیار کے ذمہ دار ہیں۔

تعلیم و تربیت کے وزیر نصابی کتب کو عام تعلیمی اداروں میں استعمال کے لیے منظور کرتے ہیں جب ان کی قومی نصابی کتابوں کی تشخیصی کونسل کی طرف سے جانچ پڑتال اور درجہ بندی تسلی بخش ہو جاتی ہے۔ اور عام تعلیم کی نصابی کتب کو مرتب کرنے اور ان پر نظر ثانی کے لیے معیارات اور طریقہ کار تجویز کرتا ہے۔

ماخذ: https://baoquocte.vn/quoc-hoi-dong-y-bo-bang-tot-nghiep-thcs-thong-nhat-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-337266.html