'الیکٹرانک نصابی کتب تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی ہیں'

سائنس، ٹیکنالوجی اور انفارمیشن ٹیکنالوجی (وزارت تعلیم و تربیت) کے شعبہ کے ڈائریکٹر ڈاکٹر فام کوانگ ہنگ نے اس بات پر زور دیا کہ ای-درسی کتب پر لاگو کرنے کے لیے مستند نصابی کتابوں کے ذرائع تک رسائی مناسب ہے، یہ تعلیم کی ڈیجیٹل تبدیلی میں ایک قدم آگے بڑھے گا۔

NKG نے باضابطہ طور پر الیکٹرانک ٹیکسٹ بک ٹیکنالوجی سلوشن GK eBooks کا آغاز کیا۔ تصویر: پی وی

10 ستمبر کو، NKG نے باضابطہ طور پر GK eBooks الیکٹرانک ٹیکسٹ بک ٹیکنالوجی سلوشن کا آغاز کیا، جس سے ویتنام میں تعلیم کی ڈیجیٹل تبدیلی کے عمل میں ایک پیش رفت ہوئی۔

ڈیجیٹل اور اے آئی کے دور میں، تعلیم ایک نیا نقطہ نظر اختیار کر رہی ہے، طلباء کو جدت کے مرکز میں رکھتا ہے۔ ڈیجیٹل تبدیلی کے عمل میں، ای درسی کتابوں کو تعلیم کے شعبے میں ایک اہم قدم سمجھا جاتا ہے۔

GK eBooks صرف کاغذی کتابوں کا ایک ڈیجیٹل ورژن نہیں ہے، بلکہ ایک جامع ڈیجیٹل تعلیمی پلیٹ فارم کا ایک بنیادی حصہ ہے، جو AI، VR، AR ٹیکنالوجی اور انٹرایکٹو 3D سیکھنے کے مواد کو مربوط کرتا ہے، GK eBooks کو الیکٹرانک ٹیکسٹ بک سلوشنز فراہم کرتا ہے اور طلباء، اساتذہ، والدین اور اسکولوں کو سیکھنے کے سمارٹ تجربات فراہم کرتا ہے۔

GK eBooks کی نمایاں خصوصیات تعلیمی اداروں، پبلشرز اور والدین اور طلباء دونوں کے لیے جامع حل اور سمارٹ ٹولز فراہم کرنا ہیں۔

GK eBooks e-Textbook سلوشن میں شائع کرنے، کتابوں کے استعمال اور سیکھنے کے نتائج کا جائزہ لینے کے عمل میں مختلف ضروریات کو پورا کرنے کے لیے آزاد اور مضبوطی سے کنٹرول شدہ فیچر ماڈیولز ہیں۔

ای-ٹیکسٹ بک ایڈیٹنگ اسٹوڈیو آپ کو مواد کے مطابق لے آؤٹ، ٹیکسٹ، امیجز، ویڈیوز ، آواز... کو بدیہی طور پر ڈیزائن اور ایڈٹ کرنے کی اجازت دیتا ہے۔ سیکھنے کی خدمت کے لیے تعاملات داخل کریں: 3D، AR، VR سیکھنے کے مواد، ایک سے زیادہ انتخابی سوالات، مشقیں، کوئزز کو صحیح کتاب میں شامل کریں اور باب - سبق - سیکشن کے لحاظ سے کتابی ڈھانچہ بنائیں؛ ترتیب دینے اور ترمیم کرنے میں آسان۔

والدین اور ہائی اسکول کے طلباء اب GK eBooks الیکٹرانک نصابی کتابیں اپنے موجودہ ٹیبلٹس (جیسے iPads) پر ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی کتاب سیریز کے ساتھ مفت استعمال کر سکتے ہیں جس کا مشترکہ طور پر GK eBooks ٹیکنالوجی پلیٹ فارم پر تجربہ کیا جا رہا ہے۔

GK eBooks e-Textbook سلوشن میں شائع کرنے، کتابوں کے استعمال اور سیکھنے کے نتائج کا جائزہ لینے کے عمل میں مختلف ضروریات کو پورا کرنے کے لیے آزاد اور مضبوطی سے کنٹرول شدہ فیچر ماڈیولز ہیں۔

NKG کے جنرل ڈائریکٹر جناب Nguyen Ngoc Tuan نے اشتراک کیا کہ GK Ebooks طلباء کو ایک ہوشیار ساتھی لانا چاہتی ہے، جو کہ آسان، زیادہ بدیہی اور دلچسپ انداز میں علم تک رسائی کی حمایت کرتی ہے۔ ایک ہی وقت میں، والدین کو سیکھنے کے عمل میں اپنے بچوں کی نگرانی اور ساتھ دینے کے لیے ٹولز کی مدد کرنا۔

جی کے ای بکس صرف ایک ڈیجیٹل کتاب نہیں ہے بلکہ ایک جدید سیکھنے کا پلیٹ فارم ہے۔ ہر طالب علم کے پاس مشق کرنے، مشقیں کرنے اور مہارتوں کو فروغ دینے کے لیے ایک ذاتی AI معاون ہوگا۔ اسباق کو 3D امیجز، AR/VR ورچوئل تجربات، اور مثالی ویڈیوز کے ساتھ مربوط کیا گیا ہے، جو سیکھنے کو متحرک اور جذب کرنے میں آسان بناتا ہے۔ اساتذہ اور اسکولوں کے پاس ہر طالب علم کے لیے سیکھنے کے عمل کو منظم کرنے، جانچنے اور ذاتی بنانے کے لیے ٹولز ہوتے ہیں۔

تقریب میں شریک ہوتے ہوئے، ڈاکٹر ٹون کوانگ کوانگ، ہیڈ آف دی فیکلٹی آف دی فیکلٹی آف ایجوکیشنل ٹیکنالوجی، یونیورسٹی آف ایجوکیشن - ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی نے کہا کہ الیکٹرانک ٹیکسٹ بک پروڈکٹس ایک سمارٹ پلیٹ فارم اور سسٹم میں ضم ہونے کی صلاحیت کے ساتھ فروغ دیں گے۔

ایک ایسے دور میں جہاں انسانی سیکھنے کی ضرورت روز بروز ضروری ہوتی جا رہی ہے۔ مزید یہ کہ سیکھنے والوں کی شخصیت سازی کے ساتھ ساتھ خود سمت اور خود ضابطہ بھی زیادہ واضح ہوتا جا رہا ہے۔ یہ حل تعلیم اور جدید ٹیکنالوجی کے استعمال کے درمیان ایک گونج ہے۔ اس سے ہر ایک کی نصابی کتابوں کے بارے میں سوچنے کا پورا طریقہ بھی بدل جائے گا۔ نئی نسل کی نصابی کتابیں تخلیق کرنے کے قابل ہونا جوش اور اعتماد کی بنیاد ہے۔

سائنس، ٹیکنالوجی اور انفارمیشن ڈیپارٹمنٹ کے ڈائریکٹر ڈاکٹر فام کوانگ ہنگ کے مطابق، الیکٹرانک نصابی کتب کے اس سیٹ میں استعمال ہونے والی ٹیکنالوجی، خاص طور پر مصنوعی ذہانت (AI) کا اطلاق، نہ صرف سیکھنے والوں کی صلاحیت اور معیار کو بہتر بنانے میں مدد کرتا ہے بلکہ اساتذہ کو سیکھنے والوں کے سیکھنے کے عمل کی آسانی سے نگرانی کرنے میں بھی مدد کرتا ہے، اس طرح مناسب ایڈجسٹمنٹ کر سکتا ہے۔

ڈاکٹر فام کوانگ ہنگ نے کہا کہ الیکٹرانک نصابی کتب کے اس سیٹ میں استعمال ہونے والی ٹیکنالوجی، خاص طور پر اے آئی کا اطلاق، نہ صرف سیکھنے والوں کی صلاحیت اور معیار کو بہتر بنانے میں مدد کرتا ہے بلکہ اساتذہ کو سیکھنے والوں کے سیکھنے کے عمل کو آسانی سے مانیٹر کرنے میں بھی مدد کرتا ہے۔

"مستقبل قریب میں، وزارت تعلیم و تربیت مصنوعی ذہانت کو لاگو کرنے کے لیے ایک حکمت عملی جاری کرے گی، جس میں ڈیٹا بیس کی تعمیر سے متعلق مواد شامل ہے تاکہ طلباء ڈیٹا تک درست اور مکمل طور پر رسائی حاصل کر سکیں۔ اس لیے، الیکٹرانک نصابی کتب پر لاگو کرنے کے لیے مستند نصابی کتابوں کے ذرائع تک رسائی بہت مناسب ہے۔ یہ تعلیم کی ڈیجیٹل تبدیلی میں پہلا قدم ہو گا۔ اگرچہ، مجھے امید ہے کہ اساتذہ اب بھی ڈیجیٹل کاروبار میں ڈیجیٹل تبدیلیاں کریں گے۔ تعلیم اور تربیت کی وزارت کے ساتھ، تعلیم پر لاگو کرنے کے لیے دنیا کے رجحانات اور سائنسی پیش رفت کے مطابق ہدایات فراہم کرتے ہیں،" مسٹر فام کوانگ ہنگ نے کہا۔

ایک اور نقطہ نظر سے، انسٹی ٹیوٹ آف ٹیکنالوجی اینڈ نیو انٹیلی جنس ایجوکیشن کے ڈائریکٹر ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Ai Viet کا خیال ہے کہ روایتی تعلیم اب موثر نہیں رہے گی اور تعلیم کو ٹیکنالوجی پر مبنی ہونا چاہیے۔ ٹیکنالوجی ہر روز بدلتی ہے، اس لیے ہمیں تعلیم کے لیے نئی ٹیکنالوجی کا خیرمقدم کرنے کے لیے کھلے دل سے ڈیزائن بھی کرنا چاہیے۔

ماخذ: https://vietnamnet.vn/sach-giao-khoa-dien-tu-la-buoc-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-2441234.html