
اس تقریب کی گہری سماجی اور انسانی اہمیت ہے۔
زمینی سرحدی کمیونز میں بین سطحی بورڈنگ اسکولوں کے لیے سنگ بنیاد کی تقریب VTV1 پر صبح 9 سے 10:30 بجے تک براہ راست نشر کی گئی، جس کا مرکزی نقطہ ین کھوونگ کمیون، تھانہ ہوا صوبہ تھا، جہاں وزیر اعظم فام من چن نے شرکت کی اور تقریر کی۔
بقیہ 13 پل پوائنٹس صوبوں میں ہیں: لینگ سون، کاو بینگ، لاؤ کائی، ٹیوین کوانگ، ڈائین بیئن، لائی چاؤ، سون لا، نگھے این، ہا تین، کوانگ ٹرائی، ڈاک لک، لام ڈونگ اور این جیانگ ۔
ان پوائنٹس میں نائب وزیر اعظم، متعدد حکومتی اراکین، مرکزی وزارتوں اور شاخوں کے رہنما شامل تھے۔ مقامی رہنما؛ ایجوکیشن مینیجرز، اساتذہ، طلباء اور مقامی لوگ۔
یہ ایک گہری سیاسی، سماجی اور انسانی اہمیت کا واقعہ ہے، جو پارٹی اور ریاست کی طرف سے ہم وطنوں، فوجیوں، خاص طور پر سرحدی علاقوں کے طالب علموں کی طرف خصوصی توجہ کو ظاہر کرتا ہے، جنہیں وطن کی "باڑ" سمجھا جاتا ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، یہ ایک ایسی سرگرمی ہے جس کا مقصد تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانا، علاقائی تفاوت کو کم کرنا، سماجی تحفظ کو بہتر بنانا اور سرحدی علاقوں میں قومی دفاع اور سلامتی کو مضبوط بنانا ہے۔
اعداد و شمار کے مطابق، پورے ملک میں 248 زمینی سرحدی کمیونز میں 956 جنرل سکول ہیں۔ ان میں سے، صرف 22 نسلی بورڈنگ جنرل اسکول (PTDTNT)، جن میں 7,644 طلباء ہیں (اسکولوں کی کل تعداد کا صرف 2.3% اور عام طلباء کی کل تعداد کا 1.2% حصہ) ریاست کی بورڈنگ پالیسی سے لطف اندوز ہوتے ہیں۔ تقریباً 160 سیمی بورڈنگ جنرل اسکول (PTDTBT)، 51,131 طلباء کے ساتھ (اسکولوں کی کل تعداد کا تقریباً 16.7% اور زمینی سرحدی کمیونز میں عام طلباء کی کل تعداد کا 8.18% حصہ) ریاست کی بورڈنگ پالیسی سے لطف اندوز ہوتے ہیں۔
سرحدی کمیونز میں کل 625,255 طلباء میں سے، ایسے طلباء کی تعداد جو نسلی اقلیتوں کے بورڈنگ اسکولوں میں تعلیم حاصل کرنے کے اہل نہیں ہیں، لیکن انہیں بورڈنگ یا سیمی بورڈنگ کی ضرورت ہے تقریباً 273,244 طلباء ہیں (کل موجودہ ہائی اسکول کے طلباء کے 43.7% کے حساب سے)۔ اس طرح، سرحدی کمیونز میں بورڈنگ یا نیم بورڈنگ کی ضرورت والے طلباء کی تعداد بہت زیادہ ہے۔ اس کے علاوہ، سرحدی کمیونز میں اسکولوں کے جسمانی حالات اب بھی بہت مشکل اور فقدان ہیں، کم از کم ضروریات کو پورا نہیں کرنا، طلباء کی بورڈنگ اور نیم بورڈنگ کی ضروریات کو پورا کرنے کو یقینی نہیں بنانا؛ تدریسی عملے کی ابھی بھی کمی ہے اور اسے مناسب طریقے سے ترتیب نہیں دیا گیا ہے، جس سے تعلیم کے معیار کو بہت زیادہ متاثر ہو رہا ہے، جس کی وجہ سے تعلیم میں انصاف کو یقینی نہیں بنایا جا سکتا۔
تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے، علاقائی فرق کو کم کرنے اور نئے دور میں قومی ترقی کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے سرحدی علاقوں میں معیاری کیڈرز کا ایک ذریعہ پیدا کرنے کے لیے، وزارت تعلیم اور تربیت (MOET) نے پارٹی اور ریاستی رہنماؤں کو، جن کی سربراہی جنرل سکریٹری ٹو لام کر رہے ہیں، دور دراز، سرحدی، اور جزیرے کے سرحدی علاقوں میں طلباء کے لیے بورڈنگ اسکولوں کی تعمیر کی پالیسی کی رپورٹ اور تجویز دی ہے۔
پولٹ بیورو کے اختتامی نوٹس نمبر 81-TB/TW مورخہ 18 جولائی 2025 کے مطابق سرحدی کمیونز کے لیے اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری کرنے کی پالیسی اور حکومت کی 26 ستمبر 2025 کی قرارداد نمبر 298/NQ-CP کے مطابق، حکومت کے ایکشن پلان کو نافذ کرنے کے لیے پورے ملک میں ConlucT-B/TW8 کو لاگو کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ 248 لینڈ بارڈر کمیونز نے 248 انٹر لیول پرائمری اور سیکنڈری بورڈنگ سکولوں میں سرمایہ کاری کرنے کا منصوبہ بنایا۔ جن میں سے، 100 اسکولوں کو فیز 1 میں سرمایہ کاری کے لیے منتخب کیا گیا تھا، جس میں تقریباً 20,000 بلین VND کی سرمایہ کاری کی کل طلب تھی۔ وزارت خزانہ کو سرمائے کے ذرائع مختص کرنے اور ان کا انتظام کرنے کے لیے تفویض کیا گیا ہے۔ مقامی علاقے مخصوص میکانزم کے مطابق تعمیر میں سرمایہ کاری کو براہ راست لاگو کرتے ہیں، ریاستی سرمائے کے استعمال میں پیشرفت، معیار اور کارکردگی کو یقینی بناتے ہیں۔
وہ اسکول جو بیک وقت 9 نومبر 2025 کو شروع کیے گئے تھے، وہ سبھی 2025 میں حکومت کی طرف سے سرمایہ کاری کے لیے منظور کیے گئے 100 اسکولوں کی فہرست میں شامل ہیں، جن کے مکمل ہونے اور 2026-2027 تعلیمی سال کے آغاز سے پہلے استعمال ہونے کی امید ہے۔ عوامی سرمایہ کاری کے سرمائے کے ساتھ، وزارت تعلیم و تربیت کو ویتنام فادر لینڈ فرنٹ کی مرکزی کمیٹی اور رکن تنظیموں کے ساتھ ہم آہنگی کے لیے تفویض کیا گیا تھا تاکہ پروگرام "سارا ملک سرحدی کمیونز کے لیے اسکولوں کی تعمیر کے لیے ہاتھ ملایا جائے" اور تحریک "سب کے پیارے سرحدی طلباء کے لیے" شروع کرے، جس کا مقصد پورے لوگوں کی یکجہتی کی طاقت کو متحرک کرنا، بیرون ملک کاروبار اور انفرادی تنظیموں میں تعاون کرنا ہے۔ سرحدی علاقوں میں ایک پائیدار سکول سسٹم تیار کرنا۔
تعمیراتی وزارت نے تکنیکی معیارات، پیمانے، کلاس روم کے رقبے کو یقینی بنانے کے لیے انٹر لیول بورڈنگ اسکولوں کا ماڈل ڈیزائن کیا ہے۔ ہم وقت ساز، جدید، پائیدار، محفوظ انفراسٹرکچر سسٹم؛ آج جنرل اسکول کے بنیادی ڈھانچے کے اعلیٰ ترین معیارات پر پورا اترنا۔ ہر اسکول میں مطالعہ کے علاقے، ہاسٹلری، کھانے کے کمرے، ثقافتی اور کھیلوں کے علاقے، لائبریری، مضامین کے کلاس رومز، اور بورڈنگ اساتذہ کے علاقے کے ساتھ ترتیب دیا گیا ہے، جس میں جامع سیکھنے، رہنے اور تربیت کے حالات کو یقینی بنایا گیا ہے۔

اساتذہ کے لیے اسکول کے نئے ماڈلز اور پالیسیوں کو یقینی بنانا
وزارت تعلیم اور تربیت نے اس کی شناخت ایک نئے اسکول ماڈل کے طور پر کی ہے، نہ کہ "کمپریسڈ اسکول" یا "منتشر اسکول"، بلکہ ایک جدید، ہم وقت ساز ماڈل، جس میں لچکدار بورڈنگ اور سیمی بورڈنگ پالیسیوں کا امتزاج کیا گیا ہے، جو سرحدی علاقوں کے طلباء کے علاقائی حالات اور حالات کے لیے موزوں ہے۔ 2025 میں شروع کیے جانے والے پہلے 100 اسکولوں کی شناخت "ماڈل اسکول" کے طور پر کی گئی ہے، جو جدید سہولیات کو یقینی بناتے ہیں اور تعلیمی تنظیم، انتظام اور آپریشن میں ایک ماڈل ہیں۔
اسکول طلباء کی اخلاقیات، ذہانت، جسمانی تندرستی، اور جمالیات کے لحاظ سے جامع ترقی کے لیے بنائے گئے ہیں، جس میں سیکھنے، کھیل، موسیقی، فنون لطیفہ، کیریئر کی رہنمائی، اور ثقافتی ترقی کے لیے جگہیں ہیں، جبکہ بورڈنگ اور نیم بورڈنگ کے مناسب حالات کو یقینی بنایا گیا ہے۔ یہ 2025-2028 کی مدت میں 248 اسکولوں کو مکمل کرنے کی طرف پہلا قدم ہے، جو علاقائی خلیج کو بتدریج ختم کرنے اور سرحدی علاقوں میں ایک پائیدار نالج بیلٹ بنانے میں اپنا حصہ ڈال رہا ہے۔
زمینی سرحدی کمیونز میں بین سطحی بورڈنگ اسکولوں کی تعمیر کے ساتھ ساتھ، وزارت تعلیم اور تربیت سرحدی علاقوں کی تعلیمی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے قابل اور سرشار اساتذہ کی ایک ٹیم کو ترتیب دینے، تربیت دینے، راغب کرنے اور برقرار رکھنے کے لیے مخصوص پالیسیوں کی تحقیق اور ترقی کے لیے وزارتوں، شاخوں اور مقامی علاقوں کے ساتھ ہم آہنگی کر رہی ہے۔
توقع ہے کہ پالیسیاں 2026-2027 تعلیمی سال سے پہلے جاری کی جائیں گی، منصوبوں کی تکمیل کی پیشرفت کے ساتھ ہم آہنگی میں۔ سرحدی علاقوں کے طلباء کے لیے، وہ ایک جدید، محفوظ، مکمل طور پر لیس ماحول میں تعلیم حاصل کریں گے اور زندگی گزاریں گے، جس میں ریاست رہائش، تربیت اور صلاحیت کی ترقی کے لیے حالات کو یقینی بنائے گی۔ مقصد تعلیم تک رسائی، لوگوں کے علم میں بہتری، مقامی انسانی وسائل کی تربیت اور سرحدی علاقوں میں پائیدار ترقی میں تعاون کو یقینی بنانا ہے۔
ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/sang-911-dong-loat-khoi-cong-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-tai-cac-xa-bien-gioi-dat-lien-20251108121700186.






تبصرہ (0)