سی ما کائی کے پہاڑی، سرحدی ضلع میں 95 فیصد نسلی اقلیتیں آباد ہیں۔ کام کرنے کی عمر کے لوگوں کی تعداد 56% ہے، جن میں سے 80% سے زیادہ زرعی شعبے میں کام کرتے ہیں۔ لہذا، نسلی اقلیتی کارکنوں کے لیے پیشہ ورانہ تربیت کو ضلع کے غربت میں کمی کے کام میں ایک اہم حل سمجھا جاتا ہے۔
اس سے پہلے، مسٹر کیو اے سنگ کے خاندان، مونگ نسلی، سین چائی گاؤں، سن چینگ کمیون کی زندگی کو بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑا۔ اس کے پاس کوئی کام نہیں تھا، اس نے وہ سب کچھ کیا جو لوگوں نے اسے کرنے کے لیے رکھا تھا، اور اس کی آمدنی اخراجات کو پورا کرنے کے لیے کافی نہیں تھی۔ ایک مستحکم ملازمت کی خواہش کے ساتھ، مسٹر سنگ نے 3 ماہ کی ابتدائی تعمیراتی تکنیکی کلاس کے لیے رجسٹریشن کروائی جس کا اہتمام سنٹر فار ووکیشنل ایجوکیشن - کنٹینیونگ ایجوکیشن آف سماکائی ضلع کی کمیون میں ہے۔
مسٹر سنگ نے کہا: جب میں نے ووکیشنل ٹریننگ کلاس میں شرکت کی تو میں نے بہت مفید علم اور ہنر سیکھا۔ کورس مکمل کرنے کے بعد، میں نے اور میرے کچھ بھائیوں نے ایک تعمیراتی ٹیم بنائی اور علاقے میں کئی منصوبوں کے ٹھیکے لیے۔ اس ملازمت نے مجھے اپنے خاندان کی کفالت کے لیے کافی آمدنی حاصل کرنے میں مدد کی۔

صرف مسٹر سنگ ہی نہیں، سی ما کائی ضلع میں نسلی اقلیت کے ہزاروں کارکن تیزی سے پیشہ ورانہ تربیت کی اہمیت اور معنی کو سمجھ رہے ہیں، اس طرح رضاکارانہ طور پر اپنی صلاحیت، شرائط، قابلیت کے مطابق پیشے سیکھنے کے لیے اندراج کر رہے ہیں... عام طور پر، سین چائی کمیون میں، اب تک، کمیون نے تقریباً 70 افراد کو تربیت دی ہے۔ صرف 2023 میں، Sin Chai کمیون نے 50 نسلی اقلیتی طلباء کے لیے 2 مختصر مدتی پیشہ ورانہ تربیتی کلاسز کا اہتمام کیا۔ کمیون نے ضلع کے زرعی سروس سینٹر کے ساتھ بھی تعاون کیا تاکہ لوگوں کو دواؤں کے پودوں کی افزائش کے بارے میں ہدایت دینے کے لیے 3 کلاسز کا اہتمام کیا جا سکے۔ معتدل پھلوں کے درختوں کو لگانے اور ان کی دیکھ بھال کرنے کی تکنیکیں جیسے کینوپی کی شکل دینا، شاخوں کا پیچ...

پیشہ ورانہ تربیت میں ضلع کی کوششوں سے، 2022 اور 2023 میں، سی ما کائی ضلع نے تقریباً 1,300 نسلی اقلیتی کارکنوں کے لیے کمیونز میں 32 مختصر مدتی پیشہ ورانہ تربیتی کلاسیں کھولیں۔ تربیتی کلاسیں درج ذیل پیشوں پر توجہ مرکوز کرتی ہیں: تعمیراتی تکنیک، معتدل پھلوں کے درخت لگانا اور ان کی دیکھ بھال، اور بڑے مویشیوں کی پرورش۔

سنٹر فار ووکیشنل ایجوکیشن کے ڈپٹی ڈائریکٹر جناب نھم ٹائین ڈک نے سماکائی ضلع کے کنٹینیونگ ایجوکیشن نے کہا: نسلی اقلیتی کارکنوں کو صحت مند، ایماندار اور ہنر مند ہونے کا فائدہ ہے۔ اگر وہ ہنر مند کارکن ہیں، اچھی طرح سے منظم اور تعلیم یافتہ ہیں، تو وہ کافی زیادہ محنت کی پیداوار حاصل کریں گے۔

پیشہ ورانہ تربیت کی تاثیر کو فروغ دینے کے لیے، سی ما کائی ضلع پیشہ ورانہ تربیت کو لوگوں کے لیے روزگار کی ضروریات کو حل کرنے کے ساتھ منسلک کرنے کی وکالت کرتا ہے، ہم آہنگی سے پیشہ ورانہ تربیت کے حل کو لاگو کرنا، جس میں اولین ترجیح پیشہ ورانہ تعلیم کا پروپیگنڈا اور واقفیت ہے۔ ضلع میڈیا کے ذریعے زندگی میں پیشوں کے کردار اور اہمیت، پیشہ ورانہ تربیت کی پالیسیوں اور پارٹی اور ریاست کی رہنما خطوط کے بارے میں پروپیگنڈے کو مضبوط کرتا ہے۔

ہر سال، ضلعی محکمہ محنت، جنگی غیر قانونی اور سماجی امور ضلعی مرکز برائے پیشہ ورانہ تعلیم - جاری تعلیم کے ساتھ ہم آہنگی کرتا ہے تاکہ سروے، تحقیق، اور کمیونز اور قصبوں میں لوگوں کی پیشہ ورانہ تربیت کی ضروریات اور خواہشات کو سمجھ سکے، اس طرح ہر مقامی صورتحال کے مطابق ابتدائی پیشہ ورانہ کلاسوں کا اہتمام کرنے کی منصوبہ بندی کرتا ہے۔
نسلی اقلیتوں کے لیے پیشہ ورانہ تربیت "ہینڈ آن" طریقہ استعمال کرتے ہوئے کی جاتی ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، تجارت سیکھنے پر نسلی اقلیتوں کے لیے ٹیوشن فیس، کھانے، ایندھن، مواد، اور سیکھنے کے آلات کی حمایت کرنے کی پالیسی لوگوں کو تجارت سیکھنے کی ترغیب دینے میں تعاون کرتی رہی ہے اور کر رہی ہے۔

فی الحال، سی ما کائی ضلع میں تربیت یافتہ کارکنوں کی شرح 59% تک پہنچ گئی ہے، جو کہ 18ویں ڈسٹرکٹ پارٹی کانگریس کی 2020 - 2025 کی مدت کے لیے مقرر کردہ ہدف کے مقابلے میں 9% سے زیادہ ہے ۔
سی ما کائی ضلع نے 2025 تک اپنے 50% کارکنوں کو تربیت یافتہ رکھنے کا ہدف مقرر کیا ہے، جن میں سے 25% کے پاس ڈگریاں اور سرٹیفکیٹ ہوں گے، اس طرح ضلع کے زرعی شعبے میں کارکنوں کا تناسب 60% سے کم ہو جائے گا۔
مقصد کو حاصل کرنے کے لیے، سی ما کائی ضلع دیہی کارکنوں کو پیشہ ورانہ تربیت میں حصہ لینے کے لیے معاونت کی پالیسی پر مؤثر طریقے سے عمل درآمد جاری رکھے ہوئے ہے۔ دیہی کارکنوں کے لیے پیشہ ورانہ تربیت کے منصوبوں کے انضمام کو فروغ دینا جو علاقے میں نافذ کیے جانے والے قومی ہدف کے پروگراموں کے تحت ہیں۔ اس کے ساتھ ساتھ، تربیتی سہولیات اور کاروباری اداروں کے درمیان تعلق کو فروغ دیں، تاکہ کارکنوں کو پیشہ ورانہ تربیت میں حصہ لینے کی طرف راغب کیا جا سکے، پیشہ ورانہ تربیت جو کہ روزگار سے منسلک ہو۔
ماخذ
تبصرہ (0)