جنوب مشرقی ایشیائی طلباء کالج اور سیکنڈری اسکول پڑھنے کے لیے ویتنام آتے ہیں۔

ویتنام میں بہت سے کالج اور ثانوی اسکول بین الاقوامی طلباء کو اپنی طرف متوجہ کرنے لگے ہیں، خاص طور پر جنوب مشرقی ایشیائی ممالک سے۔

سائگون پولی ٹیکنک کالج میں میانمار کے طلباء کا ایک گروپ - تصویر: TRONG NHAN

Moe Moe Thazin میانمار کے بہت سے طالب علموں میں سے ایک ہے جو فی الحال Saigon Polytechnic College (HCMC) میں جاپانی زبان کی تعلیم حاصل کر رہے ہیں۔ ویتنام آنے سے پہلے، اس نے جاپانی زبان کا N4 لیول حاصل کر لیا تھا، وہ اعلیٰ سطح پر تعلیم حاصل کرنا چاہتی تھی اور خاص طور پر جاپان میں کام کرنے کا "ایک طریقہ" رکھتی تھی۔

رہنے کی لاگت، مستحکم ماحول

Moe Moe کے مطالعہ کے راستے میں ویتنام میں ایک سال، جاپان میں 6 سے 10 ماہ کے لیے انٹرنشپ، پھر پروگرام مکمل کرنے اور ڈگری حاصل کرنے کے لیے 3 سے 4 ماہ کے لیے ویتنام واپس جانا شامل ہے۔ آخر میں، طلباء گریجویشن کے بعد کام کرنے کے لیے جاپان واپس جانے کے لیے منسلک ہو جائیں گے۔

Moe Moe اکتوبر 2024 میں ویت نام آئی۔ اس نے کہا کہ وہ تھائی لینڈ یا ویتنام میں تعلیم حاصل کرنے کے درمیان ہچکچاہٹ کا شکار تھی، لیکن آخر کار ویتنام کا انتخاب کیا کیونکہ رہائش اور تعلیم کے اخراجات زیادہ معقول ہیں اور ماحول مستحکم ہے۔ ایک سال کی تعلیم کے بعد، Moe Moe نے ملک میں ضروریات پوری کر لی ہیں اور ابھی جاپان میں بچوں کی دیکھ بھال کے شعبے میں ایک بھرتی یونٹ کے ساتھ کامیابی کے ساتھ انٹرویو کیا ہے۔

Moe Moe کے مطابق، ویتنام میں تعلیم حاصل کرنے سے آپ کو جاپانی پریکٹس کرنے اور بتدریج بین الاقوامی سیکھنے اور رہنے کے ماحول سے ہم آہنگ ہونے کے مزید مواقع ملتے ہیں۔

"میانمار کے مقابلے میں، ویتنام میں زندگی زیادہ مستحکم ہے، جاپان جانے سے پہلے تعلیم حاصل کرنے اور تیاری کرنے کے لیے آسان ہے،" اس نے امید ظاہر کی کہ وہ ٹیٹ سے پہلے انٹرن شپ کے لیے جاپان جا سکیں گے۔

Htet Htet Wai، جو کہ میانمار سے بھی ہے، تقریباً تین ماہ سے ویتنام میں ہے اور اس وقت جاپانی زبان سیکھ رہا ہے۔ جاپان میں صحت کی دیکھ بھال کے شعبے میں کام کرنے کا ارادہ رکھنے والے اپنے بہت سے ہم جماعتوں کے برعکس، Htet Htet Wai کا مقصد ریستوراں اور ہوٹل کی صنعت میں کام کرنا ہے۔

جاپان میں ہوٹلوں میں بھرتی ہونے کے لیے، آپ کو جاپانی زبان کی کم از کم مہارت کا لیول N3 ہونا چاہیے، لیکن Htet Htet Wai نے کہا کہ اس نے ایک اعلیٰ ہدف مقرر کیا ہے اور مزید مواقع حاصل کرنے کے لیے جاپان جانے سے پہلے N2 تک پہنچنے کی کوشش کریں گے۔

Htet Htet Wai کے مطابق، میانمار میں موجودہ صورتحال واقعی مستحکم نہیں ہے، اور نوجوانوں کے لیے مواقع محدود ہیں۔ لہذا، جاپانی سیکھنے اور اس پر عمل کرنے کے لیے ویتنام آنا ایک ضروری درمیانی قدم ہے۔

انہوں نے کہا کہ "یہاں میں تعلیم حاصل کر سکتا ہوں، اپنی زبان کی مشق کر سکتا ہوں اور کام کرنے کے لیے جاپان جانے کے لیے دستاویزات تیار کر سکتا ہوں۔ ویتنام مجھے اپنے اختیارات کو بڑھانے میں مدد کرتا ہے، نہ صرف جاپان بلکہ بعد میں اگر میں چاہوں تو کام کرنے کے لیے ویتنام میں بھی رہ سکتا ہوں،" انہوں نے کہا۔

توسیع کے بہت سے مواقع

سائگون پولی ٹیکنیک کالج کے پرنسپل ڈاکٹر ہوانگ وان فوک نے کہا کہ بین الاقوامی کاری ان ترقیاتی رجحانات میں سے ایک ہے جس پر اسکول نے حالیہ برسوں میں توجہ مرکوز کی ہے۔ فی الحال، اسکول میں تقریباً 500 بین الاقوامی طلباء زیر تعلیم ہیں، جو میانمار، کیوبا، لاؤس، کمبوڈیا اور تھائی لینڈ جیسے ممالک سے آتے ہیں۔ بہت سے طلباء کے ذریعہ منتخب کردہ میجرز میں جاپانی، کورین، انفارمیشن ٹیکنالوجی اور سیاحت شامل ہیں۔

مسٹر Phuc کے مطابق، تربیت کے علاوہ، اسکول گریجویشن کے بعد طلباء کے لیے ملازمت کے رابطوں میں مدد کے لیے دیگر ممالک کے قونصلیٹ جنرل اور کچھ پیشہ ور یونینوں کے ساتھ بھی تعاون کرتا ہے۔ یہ نقطہ نظر طالب علموں کو کیریئر کے مزید اختیارات حاصل کرنے میں مدد کرتا ہے، نہ صرف مطالعہ کرنا چھوڑ دیتا ہے بلکہ انہیں اپنے بڑے کے مطابق کام کرنے کا موقع بھی ملتا ہے۔

ڈاکٹر ہونگ کووک لونگ - نگوین تت تھان سیکنڈری اسکول کے پرنسپل - نے کہا کہ حالیہ دنوں میں، اسکول نے اپنی پہلی بین الاقوامی تعاون کی سرگرمیاں شروع کی ہیں۔ حال ہی میں، اسکول نے چنلا یونیورسٹی، نوم پنہ (کمبوڈیا) کے طلباء اور لیکچررز کے دو گروپوں کو مختصر مدت کے مطالعہ کے لیے خوش آمدید کہا، ہر گروپ میں تقریباً 50 افراد تھے۔

کمبوڈیا کے طلباء بنیادی طور پر نرسنگ کی تعلیم حاصل کرتے ہیں۔ وہ کمبوڈیا میں آج کل ہسپتالوں اور طبی مراکز کی اصل ضروریات کی وجہ سے خوبصورتی کی دیکھ بھال جیسے شیمپو، سپا، مساج... میں قلیل مدتی مہارتیں سیکھنا چاہتے ہیں۔

ان کے مطابق، 2026 کے اوائل میں اسکول کو لاؤس سے ایک اور کلاس کے طلبا موصول ہونے کی امید ہے۔ یہ تعاون اسکول کی جانب سے آسیان ہنر کے مقابلوں میں کیے گئے رابطوں سے حاصل ہوا ہے۔ انہوں نے کہا، "لاؤ کے طلباء کے لیے، ہم ان کو تعلیم حاصل کرنے کی ترغیب دینے کے لیے بہت سے اسکالرشپ پیش کرنے کا ارادہ رکھتے ہیں کیونکہ یہ دونوں ممالک کے درمیان تعاون کو مضبوط کرنے کی سمت بھی ہے۔"

مسٹر لانگ نے مزید کہا کہ چونکہ یہ اب بھی نسبتاً نئی سرگرمی ہے، کچھ طریقہ کار اب بھی مشکل ہیں۔ سہولت کے لیے، کورسز کو فی الحال مختصر مدت کے لیے، 30 دن سے کم، بین الاقوامی طلبہ کے لیے ویزا کی ضروریات کو کم کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

تاہم، طویل مدتی میں، وہ امید کرتا ہے کہ یہ ماڈل بین الاقوامی طلباء کو ویتنام کی طرف راغب کرنے کے لیے ایک چینل کی شکل دے سکتا ہے تاکہ پیشہ ورانہ تربیت کا مطالعہ کیا جا سکے، کیونکہ خطے کے بہت سے اسکول ان مہارتوں اور مہارتوں کی بہت تعریف کرتے ہیں جو ویتنامی پیشہ ورانہ تربیتی ادارے تعمیر کر رہے ہیں۔

بہت سنجیدہ سیکھنے کی روح

مسٹر ٹران لام توان کیٹ - فیکلٹی آف اورینٹل اسٹڈیز، سائگون پولی ٹیکنک کالج کے لیکچرر - نے تبصرہ کیا کہ بین الاقوامی طلباء، خاص طور پر میانمار سے تعلق رکھنے والے، اکثر سیکھنے کا جذبہ اور اعلیٰ نظم و ضبط رکھتے ہیں۔

"آپ نے واضح طور پر بیرون ملک کام کرنے کے اپنے مقصد کی وضاحت کی ہے، لہذا آپ کے ویتنام میں تعلیم حاصل کرنے کے دوران، تقریباً ہر کوئی اپنے علم اور مہارت کو بہتر بنانے کے لیے اس سے زیادہ سے زیادہ فائدہ اٹھانے کی کوشش کرتا ہے،" اس نے شیئر کیا۔

ان کے مطابق، طلباء کے اس گروپ میں نمایاں نکات نظم و ضبط اور سیکھنے کی طرف مثبت رویہ ہیں۔ "وہ بہت شائستہ اور شائستہ ہیں۔ کلاس سے باہر، ان میں سے بہت سے لوگ سفر کرنے اور ویتنامی ثقافت کو تلاش کرنے کا موقع بھی لیتے ہیں تاکہ وہ جس ملک میں پڑھ رہے ہیں اس کے بارے میں مزید سمجھ سکیں،" انہوں نے کہا۔

مثبت سگنل

باخ ویت پولی ٹیکنک کالج کے پرنسپل ڈاکٹر تران مان تھنہ نے کہا کہ پچھلے سال اسکول میں میانمار کے تقریباً 30 طلباء جاپانی ترجمہ - معاشیات اور تجارت پڑھ رہے تھے۔

ان کے مطابق، یہ ایک مثبت علامت ہے کیونکہ اب تک ویتنام میں تعلیم حاصل کرنے کے لیے آنے والے غیر ملکی طلبہ بہت کم رہے ہیں، خاص طور پر ویتنام زبان سے متعلق شعبوں میں۔ اب کالجوں میں تعلیم حاصل کرنے کے لیے بین الاقوامی طلباء آرہے ہیں، خاص طور پر غیر ملکی زبانوں اور کامرس میں، جس سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ ویت نام آہستہ آہستہ ایک وسیع پیمانے پر تسلیم شدہ تربیتی مقام بنتا جا رہا ہے۔

وزن

ماخذ: https://tuoitre.vn/sinh-vien-dong-nam-a-do-sang-viet-nam-hoc-cao-dang-trung-cap-20251024083400507.htm