طلباء مالی طور پر خود مختار کیسے ہو سکتے ہیں؟

Sinh viên muốn tự chủ tài chính trong tương lai, cách nào? - Ảnh 1. — مقررین اور مہمانوں نے ورکشاپ میں ذاتی مالیاتی انتظام کے بارے میں کافی معلومات شیئر کیں - تصویر: DIEU QUI

یہ سوال 13 اکتوبر کو طلباء کی مالی آزادی کے موضوع پر منعقدہ سیمینار میں "جنریشن Z کے لیے مالی آزادی: زندہ رہنے سے مکمل طور پر زندہ رہنے تک" کے موقع پر اٹھایا گیا تھا۔ یہ پروگرام ہو چی منہ سٹی ویتنام اسٹوڈنٹ ایسوسی ایشن نے یونیورسٹی آف اکنامکس اینڈ لاء میں ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی یوتھ یونین ایگزیکٹو کمیٹی کے تعاون سے منعقد کیا تھا۔

مالی صحت کو بہتر بنانے کے لیے "منصوبہ"

مقررین کے مطابق، جنرل زیڈ کو مالیات کے انتظام میں دشواری کی بنیادی وجہ یہ ہے کہ وہ اپنے اخراجات کی منصوبہ بندی اور ترجیح نہیں دیتے ہیں۔

ہم 50-30-20 اصول کا حوالہ دے سکتے ہیں۔ یہ ضروری ضروریات کے لیے 50%، خواہشات کے لیے 30%، بچت کے لیے 20% ہے۔ بجٹ بناتے وقت سب سے اہم چیز یہ جاننا ہے کہ ترجیح کے مطابق اخراجات کو کیسے ترتیب دیا جائے۔

ڈاکٹر نگو نگوک کوانگ (ہو چی منہ سٹی بینکنگ یونیورسٹی) - ویتنام پرسنل فنانشل کنسلٹنگ ایسوسی ایشن کے مشاورتی بورڈ کے رکن - نے مالیاتی صحت کو بہتر بنانے کے لیے ایک "منصوبہ" تجویز کیا۔

جب ذاتی مالیات کا انتظام کرنا شروع کیا جائے تو بقا پہلا اور اہم ترین مرحلہ ہے۔ ایک مناسب بجٹ بنانا، سمارٹ اخراجات کو ترتیب دینا، آمدنی میں اضافہ، اور اخراجات کو کم کرنا اس مرحلے میں کرنے کی چیزیں ہیں۔

ایک مضبوط مالی بنیاد بنانے کا مرحلہ 2 زندہ رہنے کے قابل ہونا کہلاتا ہے۔ یعنی بچت کرنا، جمع کرنا، ایمرجنسی فنڈ قائم کرنا، کریڈٹ سکور بنانا۔

مرحلہ 3 میں کافی زندگی گزارنے کے ساتھ، طویل مدتی منصوبے بنانا اور اثاثوں کو بڑھانے کے لیے سرمایہ کاری کرنا سیکھنا ضروری ہے۔ آخر میں، مکمل طور پر زندگی گزارنا، ذاتی مالیاتی نظم و نسق کا اعلیٰ ترین مرحلہ کیونکہ یہ ذاتی مالی ضروریات کو یقینی بناتا ہے، اثاثوں کو بہتر بنانے اور پائیدار خوشحالی پیدا کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔

ڈاکٹر کوانگ نے تجزیہ کیا کہ "ذاتی مالیاتی انتظام نہ صرف اہم ہے بلکہ ایک لازمی مہارت بھی ہے جو طلباء کو ذمہ دارانہ سوچ اور مالی منصوبہ بندی کی شناخت میں مدد دیتی ہے، اخراجات کو کنٹرول کرنے میں مدد کرتی ہے، اور مستقبل میں استحکام اور کامیابی حاصل کرنے کی کلید ہے۔"

Sinh viên muốn tự chủ tài chính trong tương lai, cách nào? - Ảnh 2. — ڈاکٹر Ngo Ngoc Quang - بینکنگ یونیورسٹی آف ہو چی منہ سٹی کے لیکچرر - مالی صحت کو بہتر بنانے کے طریقے بتاتے ہیں - تصویر: DIEU QUI

ایک کاروباری یا پیشہ ور بنیں۔

جناب Nguyen Tuan Quynh - Saigon Books Culture Joint Stock کمپنی کے بورڈ آف ڈائریکٹرز کے چیئرمین - نے کہا کہ مالی طور پر خود مختار ہونے کے لیے جن تین چیزوں کی ضرورت ہے ان میں آمدنی میں اضافہ، اخراجات کو اچھی طرح سے کنٹرول کرنا، اور مؤثر طریقے سے سرمایہ کاری کرنا شامل ہے۔

نوجوانوں کو پیشہ ورانہ طور پر سخت محنت کرنے اور توقعات سے تجاوز کرنے کی ضرورت ہے اگر وہ آگے بڑھنا اور مالی اہداف حاصل کرنا چاہتے ہیں۔

"مالی آزادی حاصل کرنے کے لیے، آپ کے پاس امیر بننے، کاروبار کا مالک بننے یا اپنے شعبے میں ایک اچھا ماہر بننے کے لیے ایک روڈ میپ ہونا ضروری ہے۔ ایک اچھا پیشہ ور بننے کے لیے، آپ کو جذبہ، ایک اچھا رہنما اور محنت کی ضرورت ہے،" مسٹر کوئنہ نے کہا۔

مسٹر Nguyen Tuan Quynh (Saigon Books)

ذاتی مالیات کو یقینی بنانے کے لیے "بقا کا اصول" یہ ہے کہ ہمیشہ کیش فلو کا فاضل ہونا، اپنے اخراجات سے زیادہ کمانا، قرض میں نہ پھنسنا اور نہ ہی کریڈٹ کے جال میں پھنسنا، اور اخراجات کے نظم و ضبط کو برقرار رکھنے کے لیے اکثر خود کو اپنی کمزوریوں کی یاد دلانا ہے۔

Sinh viên tự chủ tài chính, cách nào? - Ảnh 3. — کچھ طلباء نے کہا کہ وہ اپنی آمدنی بڑھانے کے لیے اسٹاک، سونے، رئیل اسٹیٹ اور بچت میں سرمایہ کاری کریں گے - تصویر: DIEU QUI

مسٹر ڈانگ وین کھانگ - سی ای او اور مون ایمی گروپ کے بانی - نے تبصرہ کیا کہ جو طلباء کاروبار شروع کرنا چاہتے ہیں انہیں اکثر مشکلات کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔

اپنے تجربے سے، اس نے کہا کہ اس نے ایک کاروبار شروع کیا لیکن مالی معلومات کی کمی تھی، اس کے پاس کوئی واضح منصوبہ نہیں تھا، اور یہ نہیں جانتا تھا کہ کیش فلو کو کیسے منظم کیا جائے یا اخراجات کو کنٹرول کیا جائے۔

اس کے علاوہ، سرمایہ جمع کرنے کی صلاحیت نہیں ہے، ضروریات اور خواہشات میں فرق نہیں کر سکتا، اور کاروبار شروع کرنے کے لیے رقم ادھار لے سکتا ہے۔

"میں کہہ سکتا ہوں کہ مجھے دوسروں کے مقابلے میں چار گنا زیادہ محنت کرنی پڑی اور کئی جگہوں سے سیکھنا پڑا تاکہ کچھ مہینوں کے بعد قرض ادا کر سکوں اور مزید برانچیں کھول سکوں،" مسٹر کھنگ نے شیئر کیا۔