
2014 میں، اقوام متحدہ نے ہر سال 15 جولائی کو ورلڈ یوتھ سکلز ڈے (WYSD) کے طور پر نامزد کرنے کا فیصلہ کیا، جس میں نوجوانوں کو روزگار، مہذب کام اور انٹرپرینیورشپ کے لیے ہنر سے آراستہ کرنے کی اسٹریٹجک اہمیت پر توجہ دی گئی۔ اس سال، WYSD کا تھیم " امن اور ترقی کے لیے نوجوانوں کی مہارتیں" ہے، جس میں قیام امن اور تنازعات کے حل کی کوششوں میں نوجوانوں کے اہم کردار پر زور دیا گیا ہے۔
بحث اس تناظر میں ہوئی کہ ویتنام کی محنت کی پیداواری صلاحیت کا اندازہ جاپان سے 60 سال، ملائیشیا سے 40 سال اور تھائی لینڈ سے 10 سال پیچھے ہے۔ لہذا، ویتنامی نوجوانوں کے لیے پیشہ ورانہ مہارت کی تربیت مینیجرز، کاروباروں اور اسکولوں کے لیے خاص دلچسپی کا باعث ہے۔
ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Thi Viet Huong کے مطابق - جنرل ڈیپارٹمنٹ آف ووکیشنل ایجوکیشن کے ڈپٹی ڈائریکٹر جنرل، اب تک، ویتنام میں ڈگریوں اور سرٹیفکیٹس کے ساتھ تربیت یافتہ کارکنوں کی شرح 28.1% ہے، جو علاقائی اور براعظمی ممالک کے مقابلے بہت کم ہے، جبکہ حکومت کا 2030 کا ہدف یہ ہے کہ ڈگریوں اور سرٹیفکیٹس کے ساتھ تربیت یافتہ کارکنوں کی شرح 4% تک پہنچ جائے گی۔ پورے ملک میں اب بھی 37.8 ملین غیر تربیت یافتہ کارکن ہیں، بہت سے پیشوں اور شعبوں میں اب بھی پیمائش کے آلات کا ایک سیٹ یا سروے، تشخیص اور پیشہ ورانہ مہارت کے سرٹیفکیٹ دینے کا نظام نہیں ہے۔
سیمینار میں، "تین گھروں" (منیجرز، اسکولوں، کاروباروں) کو بیٹھ کر اس بات پر بحث کرنے کی ضرورت ہے کہ ویتنام کے نوجوانوں کے لیے پیشہ ورانہ مہارتیں کیسے تیار کی جائیں؟
سیمینار سے خطاب کرتے ہوئے، ویتنام ایلیویٹر ایسوسی ایشن کے چیئرمین مسٹر نگوین ہائی ڈک نے اس بات کی تصدیق کی کہ پیشہ ورانہ مہارتوں کو بہتر بنانا مزدوروں کی پیداواری صلاحیت کو بڑھانے کے لیے ایک ناگزیر رجحان ہے۔ یہ ایک بہت بڑا مسئلہ ہے، جس کے لیے بہت سے ہم آہنگ حل درکار ہیں، اس لیے سیمینار میں شرکت کرنے والے مندوبین کو براہ راست مسائل تک جانے، سفارشات دینے اور حل تجویز کرنے کی ضرورت ہے۔
انسٹی ٹیوٹ آف آکیوپیشنل سیفٹی اینڈ ہائجین (ویتنام جنرل کنفیڈریشن آف لیبر) کے ڈائریکٹر Nguyen Anh Tho نے کہا کہ اعلیٰ معیار کے لیبر کی صلاحیت کا مطلب صرف اعلیٰ تعلیم، اعلیٰ قابلیت کے حامل گروپ میں شامل ہونا یا صرف لیبر کے معیار کا جائزہ لینے کے لیے پروفیسرز، ڈاکٹروں، انجینئرز کی تعداد لینا نہیں ہے۔ ویتنام میں 52.4 ملین نوجوان کارکن ہیں، یہ "سنہری آبادی" کا تناسب ہے جسے کارکنوں کے اس گروپ کے لیے پیشہ ورانہ مہارتوں کو بہتر بنانے کی ضرورت ہے۔

مسٹر ہونگ ڈک لانگ - الیکٹرانکس کی فیکلٹی کے نائب سربراہ، ہنوئی ہائی ٹیک ووکیشنل کالج نے اس بات کی تصدیق کی کہ علاقائی پیشہ ورانہ امتحانات کے ذریعے، ویتنام کمتر نہیں ہے۔ مسئلہ یہ ہے کہ وزارت محنت، جنگی نقصانات اور سماجی امور اور ریاستی انتظامی اداروں کو اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کے لیے پالیسیاں تیار کرنے کی ضرورت ہے۔
مثال کے طور پر، لفٹ کی صنعت میں، ماضی میں، اسکولوں میں صرف پیشہ ورانہ مہارتیں سکھائی جاتی تھیں، اور اگر آپ اپنے کیریئر کو ترقی دینا چاہتے ہیں، تو آپ کو کسی ایسے کاروبار میں کام کرنا پڑتا تھا، جہاں جدید ماحول اور ساز و سامان موجود ہو۔ اب، ہمیں اسکولوں اور کاروباروں کو جوڑنا ہے تاکہ طلباء کلاس روم سے اپنی صلاحیتوں کو فروغ دے سکیں، اور اندراج کے وقت سے ہی بھرتی کو یکجا کر سکیں۔ اسکولوں کو جدید لیبارٹری کے نظام میں بھی سرمایہ کاری کرنے کی ضرورت ہے تاکہ طلباء نئی ٹیکنالوجی تک تیزی سے رسائی حاصل کر سکیں۔
ویتنام لفٹ ایسوسی ایشن کے جنرل سکریٹری Nguyen Huy Tien نے کہا کہ ریاستی انتظامی اداروں، کاروباری اداروں اور اسکولوں کے نمائندوں کی آراء سے، ہمارے پاس بالعموم پیشہ ورانہ مہارتوں اور خاص طور پر نوجوانوں کے لیے پیشہ ورانہ مہارتوں کی ایک جامع تصویر ہے۔ مباحثہ میں بہت سی آراء کو مرتب کیا جائے گا تاکہ وہ وزارت محنت، جنگی غیر قانونی اور سماجی امور کے زیر صدارت قانون روزگار (ترمیم شدہ) کے مسودے میں حصہ ڈال سکیں۔
ماخذ: https://kinhtedothi.vn/tang-cuong-ham-luong-cong-nghe-nang-cao-ky-nang-nghe-cho-thanh-nien.html






تبصرہ (0)