تعلیم اور تربیت میں پیش رفت کی ترقی کے لیے رفتار پیدا کرنا

کمیٹی برائے ثقافت اور سوسائٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh کے مطابق، تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کے لیے متعدد مخصوص اور شاندار طریقہ کار اور پالیسیوں پر قومی اسمبلی کی قرارداد کا اجراء رکاوٹوں کو دور کرنے اور تعلیم و تربیت کی ترقی میں پیش رفت کے لیے رفتار پیدا کرنے میں مدد کرتا ہے۔

17 نومبر کی صبح، 10 ویں اجلاس کو جاری رکھتے ہوئے، قومی اسمبلی نے تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کرنے کے لیے متعدد مخصوص اور شاندار طریقہ کار اور پالیسیوں پر قومی اسمبلی کی قرارداد کے مسودے پر نظرثانی سے متعلق پریزنٹیشن اور رپورٹ کو سنا۔

تعلیم تک رسائی میں مساوات کو یقینی بنانا

تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کے لیے متعدد مخصوص اور شاندار طریقہ کار اور پالیسیوں پر قومی اسمبلی کی قرارداد کا مسودہ وزیر انصاف Nguyen Hai Ninh نے پیش کیا اور کہا کہ قرارداد کے مسودے نے قرارداد نمبر 71 - NQ/TW کی روح کے مطابق پارٹی کی پالیسیوں کو مکمل طور پر ادارہ جاتی بنا دیا ہے۔

وزیر انصاف Nguyen Hai Ninh نے قومی اسمبلی کی قرارداد کا مسودہ پیش کیا جس میں تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کے لیے متعدد مخصوص اور شاندار طریقہ کار اور پالیسیوں پر مشتمل ہے۔ تصویر: ہو لانگ

ایک ہی وقت میں، یہ ایسے مسائل کا تعین کرتا ہے جو ابھی تک قانون کے ذریعہ منظم نہیں ہیں۔ خاص طور پر، ڈیجیٹل تبدیلی، سائنس، ٹیکنالوجی اور تعلیم میں جدت کے طریقہ کار؛ بین الاقوامی تعاون اور تعلیم میں انضمام کے طریقہ کار؛ تعلیم کے لیے زمین، ٹیکس اور وسائل پر ترجیحی اور اعلیٰ پالیسیاں۔

عام تعلیمی اداروں کے طلباء کے لیے مفت نصابی کتب کی تکمیل (2030 تک مکمل) اور یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں میں ٹیوشن فیس اور نیشنل ڈیفنس اینڈ سیکیورٹی ایجوکیشن کے لیے نصاب کو چھوٹ دینا۔ ساتھ ہی، حکومت کو ایک روڈ میپ تجویز کرنے کے لیے تفویض کریں، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ یہ ریاستی بجٹ، متعلقہ قوانین اور تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانے کے لیے ضروریات کو متوازن کرنے کی صلاحیت سے ہم آہنگ ہے۔

قرارداد کے مسودے میں پروگراموں، نصابی کتب اور تربیتی ماڈلز کے اتحاد، خصوصی اسکولوں اور تحفے والے اسکولوں کی اختراع کے ضوابط، معیار اور اندراج کے ڈھانچے میں فرق پر قابو پانے کی بھی شرط رکھی گئی ہے۔ 2025 کے روزگار کے قانون کی نئی پالیسی سے ہم آہنگ ہونے کے لیے ایک قومی پیشہ ورانہ مہارت کونسل کا قیام؛

ملاقات کا منظر۔ تصویر: ہو لانگ

ثقافت، فنون، کھیل اور صحت کے شعبوں میں مخصوص پالیسیاں رکھیں؛ ایک نیا مالیاتی طریقہ کار قائم کرنا، ایک مستحکم بجٹ کو یقینی بنانا، 2030 تک لوئر سیکنڈری اسکول کے اختتام تک لازمی تعلیم کے نفاذ کو ترجیح دینا اور 2035 تک اپر سیکنڈری اور اس کے مساوی تعلیم کو عالمگیر بنانے کی کوشش کرنا؛

کلیدی شعبوں اور شعبوں کے لیے کاموں کو ترتیب دینے اور تفویض کرنے کو ترجیح دیں اور ریاستی بجٹ سے اساتذہ اور اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کے لیکچررز کے لیے تربیت کا حکم دیں؛ بین الاقوامی انضمام کی خدمت کے لیے ثقافتی، سماجی، کھیلوں، قومی دفاع - سلامتی اور غیر ملکی زبان کی تعلیم کی سرگرمیوں کے لیے مالی اعانت کو یقینی بنائیں۔

تعلیمی عملے کی بھرتی، متحرک اور منتقلی میں شفافیت اور انصاف پسندی

ثقافت اور سماجی امور کی کمیٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh کی طرف سے پیش کی گئی تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کے لیے متعدد مخصوص اور شاندار طریقہ کار اور پالیسیوں سے متعلق قومی اسمبلی کی قرارداد کے مسودے پر نظرثانی کی رپورٹ کے مطابق، کمیٹی اس مسودے کو تیار کرنے کی ضرورت، مقصد اور نقطہ نظر سے متفق ہے۔

کمیٹی برائے ثقافت اور سوسائٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے قومی اسمبلی کی قرارداد کے مسودے کی تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کرنے کے لیے متعدد مخصوص اور شاندار طریقہ کار اور پالیسیوں کے بارے میں رپورٹ پیش کی۔ تصویر: فام تھانگ

قرارداد کا اجراء ایک اعلیٰ قانونی فریم ورک، طریقہ کار اور پالیسی بنانے کے لیے مکمل سیاسی، قانونی اور عملی بنیاد رکھتا ہے، جو رکاوٹوں اور رکاوٹوں کو دور کرنے میں مدد کرتا ہے، اور تعلیم اور تربیت میں پیش رفت کی ترقی کے لیے رفتار پیدا کرتا ہے۔

مخصوص پالیسیوں کے بارے میں، ثقافت اور معاشرے کی کمیٹی بنیادی طور پر تعلیمی پروگراموں کو تیار کرنے میں تعاون کی پالیسی سے متفق ہے۔ تاہم، اس ضابطے کو واضح کرنے کی سفارش کی جاتی ہے کہ شرائط کے ساتھ علاقے 2026-2027 تعلیمی سال سے مفت نصابی کتب کا نفاذ کریں گے، تاکہ اس غلط فہمی سے بچا جا سکے کہ پسماندہ علاقوں کے طالب علموں کو ترجیح دینے کے بجائے پہلے شرائط کے ساتھ علاقوں کے طلباء کو مفت درسی کتابیں فراہم کرنے کو ترجیح دی جاتی ہے۔ اس پالیسی کو نافذ کرنے کے لیے پسماندہ علاقوں کی مدد کے لیے حالات کے ساتھ معاشرے اور علاقوں سے وسائل کی کشش کی حوصلہ افزائی کے لیے ریاستی طریقہ کار کو منظم کرنے پر غور کریں...

کمیٹی بنیادی طور پر تعلیم کے شعبے کے لیے انسانی وسائل کی ترقی سے متعلق آرٹیکل 2 میں متعین بہت سے طریقہ کار اور پالیسیوں سے اتفاق کرتی ہے اور کچھ مشمولات کو نوٹ کرتی ہے جیسے کہ اساتذہ کے لیے کم از کم 70%، عملے کے لیے 30% کی سطح کے ساتھ ترجیحی پیشہ ورانہ الاؤنسز پر مخصوص پالیسی...؛ مفت نصابی کتب فراہم کرنا، مفت ٹیوشن، قومی دفاع اور سلامتی کی تعلیم کے لیے نصاب... ڈیجیٹل انفراسٹرکچر، اور مشترکہ پلیٹ فارمز، انٹر کنکشن میں سرمایہ کاری؛ کریڈٹ سپورٹ پالیسیاں، ڈاکٹریٹ کی تربیت کے لیے اسکالرشپ دینا...

اجلاس میں شریک مندوبین۔ تصویر: Quang Khanh

پوائنٹ اے، شق 1، آرٹیکل 2، 2 یا اس سے زیادہ کے دائرہ کار سے متعلق سرکاری تعلیمی اداروں میں اساتذہ، تعلیمی اداروں کے منتظمین، اور عملے کے لیے متحرک، منتقلی، سیکنڈنگ، ترتیب، تفویض، اور ملازمت کے عہدوں کو تبدیل کرنے کے لیے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر کے اختیار سے متعلق ضوابط، انتظامی یونٹ نہیں ہیں۔

کمیٹی برائے ثقافت اور سوسائٹی کے چیئرمین نے کہا کہ مذکورہ ضابطے کو ایک ہی صوبے میں یا 2 صوبوں سے تعلق رکھنے والے "2 کمیون" کے طور پر سمجھا جا سکتا ہے۔ اور کسی صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کا ڈائریکٹر دوسرے صوبے سے تعلق رکھنے والے علاقے کے تعلیمی اہلکاروں پر اس اختیار کو استعمال نہیں کر سکتا۔

لہذا، ایک ہی صوبے میں کمیون سطح کے انتظامی اکائیوں کے درمیان سمت کو ایڈجسٹ اور واضح طور پر منظم کرنے پر غور کرنے کی سفارش کی جاتی ہے۔ ایک ہی وقت میں، نگرانی، معائنہ اور متواتر رپورٹنگ کے طریقہ کار کی وضاحت کرنے پر غور کرنے کی سفارش کی جاتی ہے تاکہ تعلیمی عملے کی بھرتی، متحرک اور منتقلی میں شفافیت اور انصاف کو یقینی بنایا جا سکے، منفی اور مقامیت کے خطرے سے بچتے ہوئے؛ صوبے میں سرکاری تعلیمی اداروں کے لیے وکندریقرت اور اجازت کی تحقیق جاری رکھیں جو تعلیمی عملے کی بھرتی اور وصول کرنے کے لیے ضوابط کے مطابق عمل درآمد کی شرائط اور صلاحیت کو پورا کرتے ہوں۔

ماخذ: https://daibieunhandan.vn/tao-da-phat-trien-dot-pha-giao-duc-va-dao-tao-10395904.html