تھانگ بنہ اسکولوں میں مقامی تاریخ اور ثقافت کو مربوط کرتا ہے۔

روایتی تعلیم کو وطن کے بارے میں علم کو نوجوان نسل کے بالغ سامان میں تبدیل کرنے کے ساتھ ملا کر، تھانگ بن ضلع بتدریج مقامی اسکولوں میں تدریس کے لیے مقامی تاریخی اور ثقافتی دستاویزات کو متعارف کروا رہا ہے۔

تھانگ بن ضلع کی تاریخ اور ثقافت سکھانے کے لیے استعمال ہونے والی دستاویزات کا بغور جائزہ لیا گیا ہے۔ تصویر: تھانگ بن ڈسٹرکٹ پارٹی کمیٹی کا پروپیگنڈا اور ماس موبلائزیشن ڈیپارٹمنٹ

حقیقت کے قریب مرتب کیا گیا۔

تھانگ بن ڈسٹرکٹ پارٹی کمیٹی کے پروپیگنڈہ اور ماس موبلائزیشن ڈیپارٹمنٹ کی سربراہ محترمہ وو تھی ڈوان ٹرانگ کے مطابق، تھانگ بن ضلع میں مقامی تاریخ اور ثقافت پر تدریسی مواد کی تالیف 2021 کے آخر میں شروع کی گئی تھی، جس کی بنیاد پر 12ویں پارٹی کی مرکزی کمیٹی کے سیکرٹریٹ کو مضبوط بنانے، تحقیق کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے ہدایت نمبر 20 پر عمل درآمد کیا گیا تھا۔ پارٹی کی تاریخ پر پروپیگنڈا اور تعلیم "۔

ابتدائی طور پر، علاقے نے پرائمری اور سیکنڈری دونوں اسکولوں کے لیے دستاویزات مرتب کرنے کا منصوبہ تیار کیا۔ تاہم، کوانگ نام کے محکمہ تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ مقامی تعلیمی پروگرام سے موازنہ کرنے کے بعد، بہت سے مشمولات اصل واقفیت سے مختلف تھے۔ اس کے بعد سے، تھانگ بن ضلع نے تعلیمی شعبے کے ساتھ مطابقت پذیر سمت میں فعال طور پر ایڈجسٹ کیا ہے، جس سے اساتذہ کو تدریس کو نافذ کرنے میں زیادہ سہولت فراہم کرنے میں مدد ملی ہے۔

یہ دستاویز 109 صفحات پر مشتمل ہے، جسے 3 بڑے ابواب میں تقسیم کیا گیا ہے، جس میں قدرتی جغرافیہ، آبادی کی خصوصیات، حب الوطنی کی روایات، انقلابی جدوجہد، سیاسی سماجی زندگی اور تھانگ بن کے لوگوں کی ادوار کے دوران ثقافتی شناخت تک کا احاطہ کیا گیا ہے۔

یہ انتظامی تاریخ کا سادہ سا خلاصہ نہیں ہے، بلکہ تحقیق اور دانستہ انتخاب کے عمل کا نتیجہ ہے۔ ایک ہی وقت میں، یہ تعلیمی اور مقامی ثقافتی عناصر کو یکجا کرتا ہے، جس کا مقصد تدریسی عمل میں لاگو کرنے کی صلاحیت ہے۔

تھانگ بن ضلع کے طلباء مقامی ثقافتی تاریخ کے بارے میں سیکھتے ہیں۔ تصویر: تھانگ بن ڈسٹرکٹ پارٹی کمیٹی کا پروپیگنڈا اور ماس موبلائزیشن ڈیپارٹمنٹ

"آفیشل دستاویز کے سیٹ کے علاوہ، ایڈیٹوریل بورڈ نے تصویری دستاویزات، مثالی ڈیٹا اور حوالہ جات کے ذرائع کا ایک سیٹ بھی ڈیزائن کیا تاکہ اساتذہ کو کثیر جہتی معلومات تک رسائی حاصل ہو سکے، اس طرح طلباء کے ہر گروپ کے لیے موزوں تدریسی سرگرمیوں کا اہتمام کیا جائے۔

تالیف کے عمل کے دوران، ادارتی بورڈ کے اراکین تمام تجربہ کار پیشہ ور تھے، جن میں محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنما، ثقافتی اور پروپیگنڈہ کے ماہرین، اور نچلی سطح پر سرشار اساتذہ شامل تھے،" محترمہ ٹرانگ نے کہا۔

صرف درست اور معروضی مواد کا انتخاب ہی نہیں، ادارتی ٹیم ثقافتی اور تاریخی اقدار کے واضح اور مانوس انداز میں اظہار پر بھی توجہ دیتی ہے۔ مثال کے طور پر، روایات جیسے کہ Ba Cho Duoc تہوار، Binh Duong چٹائی کی بنائی، گاؤں کے فرقہ وارانہ گھروں کے آثار، تاریخی شخصیات جیسے مسٹر Tieu La، جگہ کے نام An Thai سے وابستہ حب الوطنی کی تحریک یا کمیون سطح کے علاقوں کی نئی دیہی کمیون کی تعمیر کا سفر، سبھی پر زور دیا گیا ہے۔

نوجوان نسل تک پھیلائیں۔

شائع کرنے سے پہلے، تھانگ بن ضلع کے تاریخی اور ثقافتی تدریسی مواد کی جانچ کی ہدایت ڈسٹرکٹ پارٹی کمیٹی کی قائمہ کمیٹی نے کی تھی۔ تشخیصی کونسل نے ترتیب، معلومات، ذرائع، اصطلاحات اور اظہار پر بہت سے تنقیدی تبصرے اور گہرائی سے ترمیم کی...

نوجوان نسل کو مقامی ثقافت اور تاریخ کے بارے میں علم سکھایا جاتا ہے، ان کے لیے ایک بنیاد بنائی جاتی ہے تاکہ وہ اپنے فخر کو بڑھا سکیں اور اپنے وطن کی تعمیر کے لیے جدوجہد کریں۔ تصویر: تھانگ بن ڈسٹرکٹ پارٹی کمیٹی کا پروپیگنڈا اور ماس موبلائزیشن ڈیپارٹمنٹ

سیکھنے کے جذبے میں، ادارتی بورڈ نے تبصروں کو سنجیدگی سے جذب کیا ہے، پورے ڈھانچے کا جائزہ لیا ہے اور دستاویز کو ممکن حد تک اعلیٰ ترین سطح پر مکمل کیا ہے، تاکہ 2025-2026 کے تعلیمی سال سے تدریس کے لیے تیار رہیں۔

مواد کو ہر سطح کی تعلیم کے مطابق لچکدار طریقے سے تعینات کیا جائے گا۔ پرائمری اسکول کے لیے، مقامی ثقافتی اور تاریخی مواد کو مضامین اور غیر نصابی سرگرمیوں میں ضم کیا جاتا ہے۔

ثانوی اسکول کی سطح کے لیے، مواد کو 7 عنوانات میں تقسیم کیا گیا ہے، بشمول: روایتی تاریخ؛ قدرتی جغرافیہ؛ ثقافت - مذہب؛ معاشیات اور کیریئر کی رہنمائی؛ طرز زندگی - تہذیب؛ سیاست - سماج؛ ماحول مجموعی طور پر 35 تدریسی ادوار/اسکولی سال ہیں، جن کا اہتمام مرکزی نصاب کے ضمنی مضمون کے طور پر کیا گیا ہے، جس میں دوسرے مضامین کی طرح الگ الگ سبق کے منصوبے اور ٹیسٹ اور تشخیصی ریکارڈ شامل ہیں۔

ٹیچر لی کاو لین - تھانگ بن ضلع کے محکمہ تعلیم و تربیت کے سربراہ نے کہا کہ اس مواد کو پڑھانے کے عمل میں اساتذہ کا کردار مرکزی ہے۔

تصاویر کے اضافی ذرائع اور توسیعی اقتباسات فراہم کرنا اساتذہ کو اپنے تدریسی طریقوں میں تخلیقی ہونے کی اجازت دیتا ہے۔ یہ طلباء کی تاریخی سوچ کی صلاحیت اور وطن سے محبت کو زیادہ موثر طریقے سے تعلیم دینے کی بنیاد بھی ہے۔

منصوبے کے مطابق، تدریسی عمل درآمد کے ایک سال کے بعد، (نئی) کمیون سطح کا انتظامی یونٹ ایک سروے کرے گا اور دستاویزات کی تکمیل اور تکمیل کے لیے اسکولوں سے تبصرے جمع کرے گا۔

ترمیم اور اپ ڈیٹ کرنا بھی کمیون کی سطح پر تفویض کیا جائے گا کیونکہ وہی لوگ ہیں جو مقامی ثقافتی اور تاریخی تناظر کو بہتر طور پر سمجھتے ہیں۔ اس بات کو یقینی بنانے کے لیے یہ ایک مناسب قدم ہے کہ دستاویزات ہمیشہ مقامی حقیقت کے قریب ہوں اور ان میں وقت کے ساتھ ساتھ توسیع اور تکمیل کی صلاحیت ہو۔

"دستاویزات کے اس سیٹ کی سب سے بڑی قیمت علم پر نہیں رکتی، بلکہ جذبات کو ابھارنے کی صلاحیت، وطن کی روایات کو برقرار رکھنے اور اسے جاری رکھنے کے بارے میں آگاہی ہے۔ اس لیے، طلباء کو اس سرزمین کو سمجھنے اور اس پر فخر کرنا سکھانا جس پر وہ رہتے ہیں، ایک مکمل ثقافتی بنیاد کے ساتھ پروان چڑھنے کے لیے ان کے لیے ایک مضبوط بنیاد ہے،" مسٹر لین نے کہا۔

ماخذ: https://baoquangnam.vn/thang-binh-gan-ket-lich-su-va-van-hoa-dia-phuong-trong-truong-hoc-3157475.html