تھانہ سرحدی علاقے میں تعلیم کا 'چہرہ بدلنا'

ایک خاموش "تبدیل" ہو رہا ہے، جو موونگ لی، ٹرنگ لی سے لے کر پو نی، سون تھوئے تک ہزاروں ہائی لینڈ کے طلباء کے لیے ایک نئی شکل لے کر آ رہا ہے۔

اسکول جو طوفانوں کا موسم کرتے ہیں۔

صرف موونگ لی میں آنے پر - "مقعد" زمین جو کہ تھانہ ہو کے پہاڑی علاقے میں تعلیم کے لیے سب سے مشکل زمین ہوا کرتی تھی، معجزانہ تبدیلی کو سمجھ سکتا ہے۔ پرانے دنوں کو یاد کرتے ہوئے، مسٹر ہونگ سی شوان - موونگ لی سیکنڈری اسکول فار ایتھنک مینارٹیز کے پرنسپل، مدد نہیں کر سکے لیکن غمگین ہوئے: "جب بھی تیز بارش آتی ہے، اساتذہ کے دل تنگ ہو جاتے ہیں۔ ہم لینڈ سلائیڈنگ کے بارے میں فکر مند تھے، ہر ہلتی ہوئی ٹائل کسی بھی وقت گر سکتی ہے۔ ہڈیوں کو ٹھنڈا کرنے والی سردی نے پڑھائی کو اذیت بنا دیا۔

ٹرنگ لی کمیون میں، علاقہ ناہموار ہے، بہت سے اسکول جنگل کی گہرائی میں واقع ہیں، اور برسات کے موسم میں، کیچڑ اور لینڈ سلائیڈنگ اساتذہ کے لیے کلاس میں جانا ناممکن بنا دیتی ہے۔ اس سے پہلے، طلباء کلاس رومز میں فائبرو سیمنٹ کی چھتوں اور لکڑی کی عارضی دیواروں میں پڑھتے تھے، جو سردیوں میں ٹھنڈی ٹھنڈی اور گرمیوں میں گرم ہوتی تھی۔

Nhi Son سرحدی علاقے میں، کئی سالوں سے ایک جانی پہچانی تصویر پہاڑی ڈھلوانوں پر کھڑے چھوٹے اسکولوں کی ہے، جو کلومیٹر کھڑی، پھسلن سڑکوں سے الگ ہیں۔ 6-7 سال کی عمر کے بچوں کو بغیر ڈیسک، کرسیوں یا بیت الخلاء کے عارضی کلاس رومز میں جانے کے لیے جنگل عبور کرنا پڑتا ہے۔

اب، سبھی نے موٹی، مضبوط دیواروں والے کشادہ دو منزلہ مکانات کو راستہ دے دیا ہے۔ ہوا بند شیشے کی کھڑکیوں سے ہلکا سیلاب آتا ہے، ٹائل والے فرش چمکدار اور گرم ہوتے ہیں۔ پڑھائی کرنے والے بچوں کی آوازیں اب سیٹیوں کی ہوا یا پرانی ٹین کی چھت پر ٹپکتی ہوئی بارش میں ڈوب نہیں جاتیں۔ نو تعمیر شدہ ہاسٹل ایک دوسرے گھر کی طرح ہے، جس سے بچوں کے پیروں کو روزانہ درجنوں کلومیٹر سڑکوں پر قدموں کے نشان چھوڑنے کی ضرورت نہیں ہے۔

Muong Chanh پرائمری اسکول نے تدریس کی خدمت کے لیے کمپیوٹر روم میں سرمایہ کاری کی ہے۔

Trung Ly commune کی گھماؤ پھراؤ اور خطرناک ڈھلوانوں پر قابو پاتے ہوئے، ہم لفظ "ٹھوس" کے معنی کو پوری طرح سمجھ گئے۔ مسٹر Nguyen Duy Thuy - Trung Ly Secondary School for Ethnic Minorities کے پرنسپل، نے اشتراک کیا: "اب اساتذہ کو کینوس کو ڈھانپنے کے لیے جلدی نہیں کرنا پڑے گی، اگر ایک صبح بارش ہو تو طلبا کو ایک دن بھی نہیں چھوڑنا پڑے گا۔ نئے کلاس روم خاص طور پر خطوں کے لیے بنائے گئے ہیں، گرمی سے مزاحم، سردی سے مزاحم"۔ ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن کے ساتھ کافی روشن اور لیس رکھنے کے لیے۔

نی سون سرحدی علاقے میں، کیچڑ میں ڈھکے 6-7 سال کے بچوں کی تصویر، ندیوں سے گزرتے، میزوں، کرسیوں یا بیت الخلاء کے بغیر عارضی کلاس رومز میں جانے کے لیے ڈھلوانوں پر چڑھتے ہوئے ماضی میں دھیرے دھیرے دھندلا گیا ہے۔ Nhi Son Kindergarten کی پرنسپل محترمہ Tong Thi Ninh نے کہا: "ماضی میں، جب بھی بارش شروع ہوتی تھی، میرا دل بھاری محسوس ہوتا تھا۔ والدین اپنے بچوں کو پیار اور فکر مند دونوں طرح سے کلاس میں بھیجنے کی ہمت نہیں کرتے تھے۔ اب یہ الگ بات ہے، اسکول گاؤں کے بالکل پاس مضبوطی سے بنایا گیا ہے، والدین صرف اپنے بچوں کے ہاتھ پکڑ کر گیٹ تک جاتے ہیں، اور کھیت میں کام کرنے کے لیے محفوظ محسوس کرتے ہیں۔"

Muong Chanh میں - Thanh Hoa نقشے پر آخری نقطہ - جہاں خطہ سب سے پیچیدہ ہے، تبدیلی بھی واضح ہے۔ مسٹر فام شوان ٹرین - وائس پرنسپل انچارج موونگ چان سیکنڈری اسکول نے کہا: "ماضی میں، جب کچھ دنوں تک بارش ہوتی تھی، بان چائی - لاچ، نا ہین ایک الگ تھلگ نخلستان بن گیا تھا، طالب علم اسکول سے گھر پر ہی رہتے تھے... سورج کا انتظار کرتے تھے۔ اب سڑکیں صاف ہیں، اسکول صاف ہیں، طلباء اسکول جاتے ہیں، اساتذہ کا وقت پر اور پہاڑی خطوط پر اسکول جانے کا منظر۔ بے چینی میں 'خطوط تلاش کرنا' بہت کم ہو گیا ہے۔"

Pu Nhi پرائمری اسکول ایک کشادہ اور جدید اسکول کی تعمیر کے لیے سرمایہ کاری کرتا رہا ہے اور کیا جا رہا ہے۔ تصویر: پو لی

دور خوابوں کی بنیاد

Thanh Hoa میں اسکول کے استحکام کا پروگرام دیواروں اور ٹائل کی چھتوں پر نہیں رکتا۔ یہ ایک جامع تعلیمی ماحول پیدا کر رہا ہے جہاں طلباء پڑھ سکتے ہیں، کھیل سکتے ہیں اور محفوظ طریقے سے پروان چڑھ سکتے ہیں۔ ایک اور قدم سرحدی کمیونز میں پرورش پانے والے بین سطحی بورڈنگ اسکولوں کا ماڈل ہے۔

"صوبے کی 16 سرحدی کمیونز میں بورڈنگ اسکولوں (پرائمری اور سیکنڈری) کو پہاڑی علاقوں کے لیے موزوں سہولیات، ہاسٹلری، لائبریری، کینٹین، فنکشنل رومز وغیرہ میں ہم آہنگی کے ساتھ سرمایہ کاری کی جائے گی، جس سے نسلی اقلیتی طلباء کو تعلیم حاصل کرنے اور ذہنی سکون کے ساتھ زندگی گزارنے میں مدد ملے گی۔ یہ ماڈل اسکولوں کو ایک ایسا جامع ماحول پیدا کرنے میں مدد کرتا ہے، جہاں طلباء کو نہ صرف علم کی مشق، بلکہ علمی زندگی کی مشق کرنے کے ساتھ ساتھ زندگی گزارنے کا جامع ماحول بھی فراہم کیا جائے گا۔ ہنر، آزادی اور کمیونٹی بیداری،" تھانہ ہوا ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے رہنما نے کہا۔

مسٹر لی شوان ویان - تام چنگ پرائمری اسکول کے پرنسپل، نے تشبیہ دی: "ماضی میں، پڑھائی 'طوفان سے بھاگنے' کی طرح تھی، ہمیشہ رکاوٹوں سے پریشان رہتا تھا۔ اب، اسکول مستحکم ہے، ہم اعتماد کے ساتھ ہر طالب علم کا خیال رکھتے ہوئے ٹیوشن کا اہتمام کر سکتے ہیں۔ اس کی بدولت تعلیم کے معیار میں نمایاں بہتری آئی ہے۔"

محترمہ Nguyen Thi Hung - Pu Nhi پرائمری اسکول کی ایک ٹیچر، امید سے روشن: "جب انٹر لیول بورڈنگ اسکول مکمل ہو جائے گا، تو دور دراز کے دیہاتوں کے طلباء کے پاس ایک مشترکہ گھر ہوگا۔ انہیں ہر دوپہر گھر واپس آنے کے لیے جنگل کو عبور نہیں کرنا پڑے گا، بلکہ وہ ایک اجتماعی ماحول میں رہیں گے، مہارتوں کی مشق کریں گے اور خود انحصاری کریں گے۔" کیونکہ والدین ان کے بچوں کو پڑھنے کے قابل ہوں گے۔

کیچڑ اور مشکلات سے، "آسمان میں اسکول" بلند، بلند اور قابل فخر ہیں۔ یہ صرف کنکریٹ اور اسٹیل سے بنے ڈھانچے ہی نہیں ہیں، بلکہ یہ امنگ، مشکلات پر قابو پانے کے لیے استقامت اور پہاڑی علاقوں میں بچوں کے روشن مستقبل کی علامت بن گئے ہیں۔ مضبوطی کا سفر ابھی طویل ہے لیکن پہلے ثابت قدم قدموں کے ساتھ عظیم جنگل میں اونچی اور دور تک اڑان بھرنے کا خواب دھیرے دھیرے حقیقت بنتا جا رہا ہے۔

اگر مضبوطی ایک ضروری شرط ہے، تو پہاڑی علاقوں میں تعلیم کے آغاز کے لیے انٹر لیول بورڈنگ کافی شرط ہے۔ یہ ماڈل طلباء کو بغیر کسی رکاوٹ کے سیکھنے کا راستہ حاصل کرنے میں مدد کرتا ہے، جو اسکول چھوڑنے کے خطرے کو ختم کرتا ہے - جو کہ کئی سالوں سے ایک پریشان کن مسئلہ رہا ہے، مسٹر Nguyen Duy Thuy نے کہا - Trung Ly سیکنڈری اسکول برائے نسلی اقلیتوں کے پرنسپل۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/thay-da-doi-thit-giao-duc-o-bien-cuong-xu-thanh-post756813.html