9X استاد 'بائیولوجی 4.0' پڑھاتا ہے جو دسیوں ہزار طلباء کو پیروی کرنے کی طرف راغب کرتا ہے۔

ملک بھر میں حیاتیات سے محبت کرنے والے اساتذہ اور طلباء کو جوڑنے کی خواہش کے ساتھ، استاد Nguyen Duy Khanh (32 سال کی عمر، Phu Tho صوبے سے) نے معلومات کا اشتراک، سننے اور تبادلہ کرنے کے لیے Facebook پر فین پیجز بنائے۔

تدریس میں جدت کی پیاس

فی الحال، مسٹر خان کے 2 گروپس ہیں: "حیاتیات 4.0 - مسٹر خان کے ساتھ حیاتیات کا جائزہ" تقریباً 40,000 پیروکاروں کے ساتھ اور "حیاتیات 4.0 - مسٹر خان کے ساتھ طلباء 6, 7, 8, 9" تقریباً 30,000 پیروکاروں کے ساتھ۔

مسٹر Duy Khanh ہمیشہ STEM تعلیم کے رجحان کے مطابق پڑھانے پر توجہ دیتے ہیں۔

NVCC

"ان چینلز کے ذریعے، میں طلباء کے لیے لیکچرز، دستاویزات اور پریکٹس کے موضوعات کا اشتراک کرنا چاہتا ہوں۔ کیریئر کاؤنسلنگ فراہم کرنا، ویڈیوز ، تصاویر کے ساتھ مواد بنانے میں سرمایہ کاری کرنا... تاکہ طلباء سیکھ سکیں اور تفریح ​​اور تحریک دونوں حاصل کر سکیں۔ بہت سے اساتذہ، والدین اور طلباء کا تعاون میرے لیے کوشش کرنے کی تحریک ہے،" مسٹر خان نے شیئر کیا۔

مسٹر خان نے 2019 میں نالج شیئرنگ گروپس قائم کرنا شروع کیے اور کوویڈ 19 پھیلنے کے دوران ان میں سب سے زیادہ اضافہ ہوا۔ ابتدائی طور پر، اس استاد کو ٹیکنالوجی اور سوشل نیٹ ورکس کے بارے میں معلومات کی کمی کی وجہ سے کچھ مشکلات کا سامنا کرنا پڑا۔ ایک ہی وقت میں، دستاویزات کو مرتب کرنے میں درستگی کو یقینی بنانے میں کافی وقت لگتا ہے۔ مسٹر خان نے کہا، "ہر روز، اسباق اور دستاویزات کے لیے سینکڑوں پیغامات آتے ہیں، اس لیے مجھے کلاس میں پڑھانے کے علاوہ مزید کام کرنا پڑتا ہے۔"

مسٹر خان کے مطابق، 4.0 دور میں، شاندار سائنسی اور تکنیکی کامیابیوں کو تعلیم پر لاگو کیا جائے گا۔ جس میں، سیکھنے والوں کو بین الضابطہ علم اور مہارتوں میں تعلیم دی جاتی ہے جیسے: انتظام، ٹیم ورک، تخلیقی سوچ، تنقیدی سوچ... کنٹرول کرنے والی مشینیں۔ مسٹر خان نے کہا کہ تعلیم ایک ماحولیاتی نظام کے طور پر تیار ہوتی ہے، جہاں تمام عناصر سائبر اسپیس اور سمارٹ کنکشن ڈیوائسز کے ذریعے آپس میں جڑے ہوتے ہیں۔ لہٰذا، تدریس اور سیکھنے کا رشتہ نہ صرف اساتذہ اور طلبہ کے درمیان وسیع ہوتا ہے بلکہ ہر ایک کے ساتھ بھی...

مسٹر Nguyen Duy Khanh

NVCC

ایک نوجوان استاد کے طور پر، مسٹر خان ہمیشہ مسلسل جدت اور بیرونی علم کو تدریس میں جذب کرنا چاہتے ہیں۔ "4.0 دور میں، طلباء کے پاس معلومات حاصل کرنے کی کافی صلاحیت اور متنوع ذرائع ہیں۔ انٹرنیٹ سے منسلک ذرائع کی بنیاد پر، طلباء بہت سی معلومات حاصل کر سکتے ہیں۔ اساتذہ ہی طلباء کی معلومات کے معنی کو سمجھنے اور یہ پہچاننے میں مدد کریں گے کہ کون سی دستاویزات درست ہیں،" مسٹر خان نے کہا۔

مسٹر خان کے مطابق، اساتذہ کا کردار اب علم فراہم کرنے سے ایک کنیکٹر بننے میں بدل گیا ہے۔ اور سیکھنے والوں کا کام بھی مختلف ہونا چاہیے، بجائے اس کے کہ اساتذہ کی باتوں کو جذب کرنے اور سننے کے، تعلیم کے ساتھ 4.0 طلبہ کو خود مطالعہ کا اعلیٰ احساس ہونا چاہیے۔ اگر روایت بنیادی طور پر پہلے سے تعمیر شدہ تعلیمی پروگراموں میں حصہ لینے کی ہے، جس میں اکثریت کے لیے ایک مشترکہ ماڈل اور علم تک یک طرفہ رسائی ہے، تو اس دور میں، سیکھنے اور تحقیق سیکھنے والوں کو متحرک ہونے پر مجبور کرتی ہے، اس قابل ہوتی ہے کہ وہ اپنی ضرورت کے علم کو خود پر مرکوز کر سکے۔ اور ہر فرد کی ضروریات کے مطابق الگ سیکھنے کا راستہ بنائیں۔

مسٹر خان ہنگ وونگ ہائی اسکول فار دی گفٹڈ (فو تھو صوبہ) میں 10ویں جماعت کے ماہر حیاتیات کے ویلڈیکٹورین تھے۔ اس کے بعد اس نے 2009 میں بیالوجی کے قومی بہترین طلبہ کے مقابلے میں دوسرا انعام جیتا اور بین الاقوامی بیالوجی اولمپیاڈ کے دوسرے راؤنڈ میں شرکت کے لیے منتخب ہوا۔ اس کے علاوہ، مسٹر خان کو 2009 میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے خصوصی طور پر منتخب کیا گیا تھا اور انھیں براہ راست بائیولوجی ٹیلنٹ بیچلر کلاس، فیکلٹی آف بائیولوجی، یونیورسٹی آف نیچرل سائنسز (ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی) میں داخل کیا گیا تھا۔ اچھی ڈگری کے ساتھ فارغ التحصیل ہونے کے بعد، وہ اگست 2014 سے دسمبر 2022 تک ہنگ وونگ ہائی اسکول فار دی گفٹڈ (فو تھو صوبے) میں کام پر واپس آگئے۔

ایک نوجوان استاد کے طور پر، مسٹر Duy Khanh ہمیشہ تدریس کے طریقوں میں جدت لانا چاہتے ہیں۔

NVCC

طلباء کو عالمی شہری بننے میں مدد کرنا

مسٹر خان نے اس بات پر زور دیا کہ تعلیم میں 4.0 ٹیکنالوجی ڈیجیٹلائزڈ لیکچرز بنائے گی اور انہیں سوشل نیٹ ورکنگ پلیٹ فارمز جیسے کہ فیس بک، میٹنگ، زوم کے ذریعے شیئر کرے گی۔

مسٹر خان ہمیشہ سوشل نیٹ ورکنگ پلیٹ فارمز جیسے فیس بک، میٹنگ، زوم... کے ذریعے حیاتیات کے لیکچرز کو ڈیجیٹائز کرنے اور شیئر کرنے پر توجہ دیتے ہیں۔

NVCC

"اساتذہ کو کلاس رومز، درسی کتابوں اور تدریسی مواد کے سانچوں کی حدود سے باہر نکلنے کی ضرورت ہے۔ اس سے طلباء کو تخلیقی اور اختراعی ہونے کا موقع ملے گا۔ طلباء اس صورت میں ترقی نہیں کر سکتے جب وہ صرف نصابی کتب میں موجود علم کو جانتے اور اس سے مطمئن ہوں۔ ایسا کرنے کے لیے، اساتذہ کو باقاعدگی سے علم کو اپ ڈیٹ کرنے میں رول ماڈل ہونا چاہیے۔" مسٹر خان نے کہا۔

مسٹر خان نے مزید کہا: "طلبہ کو عالمی شہری بننے میں مدد کرنے کے لیے عالمی استاد بنیں۔ اساتذہ وہ لوگ ہیں جو افراد کے درمیان فرق کا احترام کرتے ہیں۔"

ایڈیسن ہائی اسکول (ہنوئی) میں نیچرل سائنس کے استاد، مسٹر نگوین ٹرنگ ہوچ نے کہا: "میں مسٹر خان کو 7 سال سے جانتا ہوں، اس لیے میں ذاتی طور پر انہیں ایک اعلیٰ تعلیم یافتہ استاد سمجھتا ہوں۔ میں دیکھتا ہوں کہ جب بھی مسٹر خان کلاس میں آتے ہیں، وہ توانائی سے بھرپور ہوتے ہیں اور بہت پرکشش تدریسی صلاحیتوں کے حامل ہوتے ہیں۔ یہ ساتھی ہمیشہ عملی طور پر اس کا اطلاق کرتا ہے۔ زندگی میں، مسٹر خان ایک دوستانہ، مخلص اور مہربان ساتھی ہیں۔"

Thanhnien.vn