Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

گاؤں کے اسکول کے استاد اور موسیقی کے آلے کو بجانا سیکھنے والے ہر طالب علم کا سفر

تکنیکی حل کا استعمال کرتے ہوئے، استاد Nguyen Khac Ly, Phung Khac Khoan ہائی اسکول (Thach That, Hanoi) انتہائی تخلیقی رہے ہیں اور ایک مضافاتی اسکول میں موسیقی کو نصاب میں شامل کرنے کی بھرپور کوششیں کی ہیں جہاں کبھی ایک بھی موسیقی کا استاد نہیں تھا۔

Báo Thanh niênBáo Thanh niên19/11/2025

کیمسٹری کے استاد کا موسیقی کو اسکول میں لانے کا خواب

2024 میں لگن اور تخلیقی صلاحیتوں کے لیے ہنوئی کے اساتذہ کے ایوارڈ کا جائزہ لینے والے ہال میں، پھنگ کھاک کھوان ہائی اسکول کے وائس پرنسپل ٹیچر نگوین کھاک لی کی میو بانسری کی روح پرور آواز نے میو گاؤں میں بہار کی واپسی کے ذریعے ریویو کونسل اور موجود اساتذہ پر ایک خاص اثر ڈالا۔

کیمسٹری میں ایک استاد، پیشہ ورانہ امور کا انچارج نائب پرنسپل، مہارت سے موسیقی کے آلات بجانے کی نادر صلاحیت رکھتا ہے۔ یہ تلاش کے عمل کا نتیجہ ہے، نہ صرف اس کے اپنے شوق کو پورا کرنے کے لیے، بلکہ اس سے بھی اہم بات، اپنے پیارے طالب علموں تک موسیقی پہنچانے کے لیے۔

اس سے پہلے، پھنگ کھچ کھوان ہائی اسکول - تھاچ وہ ہنوئی کے بہت سے ہائی اسکولوں میں سے ایک تھا جس میں موسیقی کا استاد نہیں تھا، فعال کلاس رومز کی کمی تھی اور اس مضمون کی تدریس کو منظم کرنے کے لیے حالات نہیں تھے۔ کئی سالوں سے، اسکول کی زندگی میں موسیقی تقریباً ایک "خلا" تھی، کیونکہ اسے گریجویشن کے امتحان کے مضامین کے گروپ میں شامل نہیں کیا گیا تھا، اور مضافاتی علاقوں کے اسکولوں میں توجہ اور سرمایہ کاری حاصل کرنا اور بھی مشکل تھا۔

استاد Nguyen Khac Ly Phung Khac Khoan ہائی اسکول میں موسیقی کو تعلیم میں لا رہے ہیں - تصویر 1۔

استاد Nguyen Khac Ly، Phung Khac Khoan ہائی سکول (Thach That, Hanoi) کے وائس پرنسپل، میو بانسری کی روح پرور آواز کے ساتھ۔ تصویر: این وی سی سی

2020 میں، 2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام نافذ ہونا شروع ہوا، جس میں پہلی بار ہائی اسکول کی سطح پر موسیقی کو اختیاری مضمون کے طور پر شامل کیا گیا۔ نظیر کی کمی اور اساتذہ کی بھرتی کے محدود وسائل کی وجہ سے، زیادہ تر سرکاری ہائی اسکول "موسیقی کو ایک طرف رکھتے ہیں"۔ تاہم، استاد Nguyen Khac Ly اسے برداشت نہیں کر سکے۔ اگرچہ وہ کیمسٹری کے استاد تھے، لیکن وہ سمجھتے تھے کہ موسیقی زندگی کے لیے بہت ضروری ہے، اس سے بھی زیادہ عمر کے اس گروپ کے لیے جو شخصیت اور صلاحیت کو تشکیل دے رہا تھا۔ اس کے ہر طالب علم کی کم از کم ایک موسیقی کے آلے کو بجانے کے بارے میں جاننے کی خواہش نے استاد لی کو تلاش کرنے اور ایک سمت تلاش کرنے پر زور دیا۔

اساتذہ کی بھرتی کے لیے کوئی درخواست دہندگان نہیں تھے اور نہ ہی دوسرے اسکولوں کے کوئی اساتذہ انٹر اسکول ٹیچنگ پلان کے لیے طلب کیے گئے تھے، لیکن مسٹر لی پھر بھی اسکول کے باقاعدہ نصاب میں موسیقی کو شامل کرنے کے لیے پرعزم تھے۔ اس نے نیشنل اکیڈمی آف میوزک اور ہنوئی کالج آف آرٹ ایجوکیشن کے تربیتی پروگراموں کا حوالہ دیتے ہوئے آن لائن کورسز کے ذریعے خود مطالعہ کرنا شروع کیا۔ پیشہ ورانہ موسیقی کے اساتذہ کے ساتھ فعال طور پر جڑنا، لاگت کی بچت لیکن موثر تدریسی حل تلاش کرنا۔

انٹرنیٹ پر سرفنگ کرنے کے بجائے، طلباء موسیقی پر وقت گزارتے ہیں

2022-2023 تعلیمی سال سے، اسکول موسیقی سیکھنے کا ایک ماڈل نافذ کرے گا جس میں آن لائن اور کلاس میں مشق کو ملایا جائے گا۔

منتخب کردہ دو اہم آلات موسیقی بانس کی بانسری اور گٹار ہیں۔ مسٹر لی کے مطابق بانس کی بانسری سستی اور روایتی موسیقی کے قریب ہے، جب کہ گٹار تک طالب علموں کی رسائی آسان ہے۔ ابتدائی پائلٹ ماڈل سے، اسکول نے اب تقریباً 20 کلاسز کا اہتمام کیا ہے جس میں طالب علم موسیقی کو بطور مضمون منتخب کر رہے ہیں۔

استاد Nguyen Khac Ly Phung Khac Khoan ہائی اسکول میں موسیقی کو تعلیم میں لا رہے ہیں - تصویر 2۔

اس کے ہر طالب علم کی یہ جاننا کہ کم از کم ایک موسیقی کا آلہ کس طرح بجانا ہے مسٹر لی کو اپنے طالب علموں کے لیے موسیقی سیکھنے کے لیے ہر طرح کی تلاش اور تلاش کرنے کی ترغیب دی ہے۔ تصویر: این وی سی سی

فی ہفتہ 2-3 اسباق پیش کرنے کے لیے، اسکول نے 100 بانسری اور 40 گٹار میں سرمایہ کاری کی، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ 100% طلباء کے پاس مشق کے لیے موسیقی کے آلات موجود ہوں۔ 2024 میں ویتنام انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشنل سائنسز کے ایک سروے کے مطابق، اسکول کے 300 سے زائد طلباء کم از کم ایک موسیقی کے آلے کو مہارت کے ساتھ استعمال کرنے کے قابل تھے، جو کہ ہائی اسکول کی سطح پر ایک نایاب تعداد ہے، خاص طور پر مضافاتی علاقوں کے ایک سرکاری اسکول میں۔

سائنس اور ٹکنالوجی کے دھماکے سے فائدہ اٹھاتے ہوئے، آن لائن سیکھنے نے Phung Khac Khoan ہائی اسکول کے طلباء کو ویتنام کی نیشنل اکیڈمی آف میوزک اور ہنوئی کالج آف آرٹ ایجوکیشن کے اعلیٰ تعلیم یافتہ اساتذہ تک گٹار اور بانسری سکھانے میں مدد فراہم کی ہے۔

استاد Nguyen Khac Ly نے کہا: "گلوکاروں اور کھلاڑیوں کو مدعو کرنا جو اس وقت ہائی اسکول کی سطح پر پڑھانے کے لیے کام کر رہے ہیں، جس کا مقصد ہر طالب علم کے لیے گریڈ 12 کے آخر تک موسیقی کا آلہ بجانا ہے، یہ ایک ایسا نقطہ نظر ہے جو جامع، عملی اور زندگی سے متعلق تعلیم میں بہت سی پیش رفت کو ظاہر کرتا ہے۔

گاؤں کے اسکول کا استاد اور موسیقی کا آلہ بجانا سیکھنے والے ہر طالب علم کا سفر - تصویر 3۔

استاد لی سمجھتے ہیں کہ موسیقی زندگی کے لیے ضروری ہے، اس سے بھی زیادہ عمر کے اس گروپ کے لیے جو شخصیت اور صلاحیت کو تشکیل دے رہا ہے۔ تصویر: این وی سی سی

تاہم یہاں مشکل یہ ہے کہ فنکاروں کے پاس پیشہ ورانہ مہارت ہوتی ہے لیکن ہر کسی کے پاس سکھانے کی صلاحیت اور تجربہ نہیں ہوتا۔ اس کے ساتھ، قانونی رکاوٹیں اس حقیقت کے مقابلے میں معاوضے کو بہت کم بنا دیتی ہیں جو فنکار پرفارم کرتے وقت کما سکتے ہیں۔

مسٹر لی نے اشتراک کیا کہ اسکول کی تعلیم میں، ہر مضمون اہم ہے، نہ صرف ریاضی یا انگریزی بلکہ موسیقی بھی بہت ضروری ہے جس کی مدد سے روح کی پرورش اور ہائی اسکول کے طلباء کی جامع ترقی میں مدد ملتی ہے۔ تناؤ کو دور کرنے، جذبات کو متوازن کرنے اور اظہار خیال کرنے میں ان کی مدد کریں۔ ایک بار جب وہ موسیقی کے آلے کو بجانا اور اس سے محبت کرنا جان لیں گے، تو طلباء اپنے فون پر سوشل نیٹ ورک سرفنگ کرنے اور گیمز کھیلنے میں زیادہ وقت گزارنے کے بجائے اپنا فارغ وقت موسیقی پر گزاریں گے... موسیقی کے آلات کے ساتھ مشق کرنے سے طلباء کو صبر، نظم و ضبط، توجہ مرکوز کرنے اور بھیڑ کے سامنے پراعتماد ہونے کی تربیت بھی ملتی ہے۔

پورے ملک میں موسیقی کے اساتذہ کی کمی ہے۔

سروے سے پتہ چلتا ہے کہ اس وقت ہائی اسکولوں میں میوزک ٹیچر کا کوٹہ نہیں ہے جس کی وجہ سے بھرتی میں بہت سی مشکلات ہیں۔ صرف ہنوئی میں، 2023 میں، موسیقی کے لیے 84 بھرتی کے ہدف ہیں لیکن صرف 22 اساتذہ کو بھرتی کیا جا سکا ہے۔ 241 ہائی اسکولوں میں سے صرف 30 اس مضمون کو پڑھاتے ہیں۔

ملک بھر میں، تقریباً 3,000 ہائی اسکول ہیں لیکن 2,800 میوزک اساتذہ کی کمی ہے۔

پھنگ کھاک کھون ہائی اسکول کے موسیقی کی تعلیم کے ماڈل کو ایک بار ہنوئی کے محکمہ تعلیم اور تربیت نے علاقے کے 241 ہائی اسکولوں میں پھیلانے کے لیے ایک ماڈل کے طور پر منتخب کیا تھا۔

مسٹر Nguyen Khac Ly نے صنعت کی سطح کے اختراعی مقابلوں میں انتظامی جدت اور پیشہ ورانہ ترقی کے عنوانات کے ساتھ اعلیٰ انعامات بھی جیتے ہیں۔ خاص طور پر، 2024 میں آٹھواں "سرشار اور تخلیقی ہنوئی ٹیچر" ایوارڈ۔

خاص طور پر، جون 2025 میں، مسٹر Nguyen Khac Ly کو ہنوئی پیپلز کمیٹی کی طرف سے "کیپٹل انیشیٹو" سرٹیفکیٹ حاصل کرنے والے 30 افراد میں سے ایک ہونے کا فیصلہ موصول ہوا۔ یہ "ہانوئی میں اساتذہ کی کمی کے تناظر میں ہائی اسکول موسیقی کے لیے 2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کو نافذ کرنے کے حل" کے عنوان کے لیے ایک پہچان ہے، جو اسکول کی مشق سے شروع ہونے والے شاندار اقدامات میں سے ایک ہے، جس کا مؤثر طریقے سے اطلاق اور پھیلاؤ ہوتا ہے۔

گاؤں کے اسکول کا استاد اور موسیقی کا آلہ بجانا سیکھنے والے ہر طالب علم کا سفر - تصویر 4۔

مسٹر Nguyen Khac Ly ان 30 افراد میں سے ایک ہیں جنہیں ہنوئی پیپلز کمیٹی کی طرف سے "کیپٹل انیشیٹو" سرٹیفکیٹ دیا گیا ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/thay-giao-truong-lang-va-hanh-trinh-moi-hoc-sinh-biet-choi-mot-loai-nhac-cu-185251116001958537.htm


تبصرہ (0)

No data
No data

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

Soobin کے MV Muc Ha Vo Nhan میں ویتنام کے خوبصورت مناظر پر اپنی آنکھوں کو کھائیں۔
کرسمس کی ابتدائی سجاوٹ والی کافی شاپس فروخت میں اضافہ کرتی ہیں، جو بہت سے نوجوانوں کو اپنی طرف متوجہ کرتی ہیں۔
چین کے ساتھ سمندری سرحد کے قریب جزیرے کے بارے میں کیا خاص بات ہے؟
ہنوئی سڑکوں پر پھولوں کے موسم کے ساتھ ہلچل مچا رہا ہے۔

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

ہو چی منہ شہر میں پھل دار انگور کے باغ کے نیچے ریسٹورنٹ ہلچل مچا رہا ہے، گاہک چیک ان کرنے کے لیے لمبی دوری کا سفر کر رہے ہیں

موجودہ واقعات

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ