ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز کے ویلڈیکٹورین: ایک بار انعام کی پیشکش کی اگر اس نے صرف دوسرا انعام جیتا

چار سال پہلے، Nguyen Huu Hung بلاک C00 (ادب - تاریخ - جغرافیہ) میں پورے ملک کے ٹاپ طلباء میں سے ایک تھا۔ اس نے حال ہی میں ادب میں 9.2/10 کے بہترین اسکور کے ساتھ یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی) کے ویلڈیکٹورین کے طور پر باضابطہ گریجویشن کیا۔

یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی) کے ویلڈیکٹورین 2024 Nguyen Huu Hung - تصویر: NVCC

کامیابیاں سفر کے ہر مرحلے کی صرف ایک پہچان ہوتی ہیں، اس بات کی عکاسی نہیں کہ آپ کون ہیں یا آپ کتنے عظیم ہیں۔ میرے لیے، میں صرف اتنی ہی صلاحیت استعمال کرتا ہوں جتنی میرے پاس ہے۔

NGUYEN HUU HUNG

ہنگ 6 دسمبر کی شام کو 2024 ویلڈیکٹورین آنرز پروگرام میں ہو چی منہ سٹی کی طرف سے اعزاز پانے والے چند ڈبل ویلڈیکٹوریئنز میں سے ایک ہے۔ سٹی یوتھ یونین اور ہو چی منہ سٹی ویتنامی اسٹوڈنٹ ایسوسی ایشن 88 ویلڈیکٹورین کو اعزاز دیں گے، جن میں 43 ایڈمٹ ویلڈیکٹورین اور 45 اس سال شہر کے اسکولوں سے فارغ التحصیل ہیں۔

ویلڈیکٹورین کو اس کی دادی نے دوسرا مقام حاصل کرنے پر انعام سے نوازا تھا۔

* آپ کہتے ہیں کہ آپ سخت مطالعہ نہیں کرتے ہیں، لیکن آپ ہمیشہ ٹاپ اسکور حاصل کرتے ہیں۔ ایسا کرنے کا محرک کیا ہے؟

- جب میں جونیئر ہائی اسکول سے ہائی اسکول میں منتقل ہوا، تب بھی میں الجھن میں تھا، اس لیے میرے درجات زیادہ نہیں تھے۔ یہ پہلے سمسٹر کے اختتام تک نہیں تھا کہ میرا اوسط اسکور گریڈ کے اوپری حصے پر آگیا۔ اس سے مجھے تمام مضامین کا جامع مطالعہ کرنے کی کوشش اور کوشش کرنے کا ایک مقصد ملا۔

گریڈ 12 میں، میں نے تھوڑا سا دباؤ بھی محسوس کیا کیونکہ میرے دوست اور اساتذہ اب بھی مجھے ہر تعلیمی سال میں میرے گریڈ میں سب سے زیادہ اسکور کرنے کے لیے یاد کرتے ہیں۔ اس کے علاوہ میں نے بہترین طلباء کے صوبائی مقابلوں میں حصہ لیا اور انعامات جیتے۔ میں نے خود کو گریجویشن کے امتحان میں اچھے نتائج حاصل کرنے اور یونیورسٹی میں داخلے کا ہدف مقرر کیا۔ میں نے اپنے لیے جو ہدف مقرر کیا تھا وہ چھوٹا تھا، جیسا کہ میں نے صوبے کا ویلڈیکٹورین بننے کی کوشش کی، لیکن مجھے اس سال C00 امتحانی بلاک میں پورے ملک کا ویلڈیکٹورین بننے کی کبھی امید نہیں تھی۔ یا میں نے یونیورسٹی سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد اپنے آپ کو اپنے میجر کا ولیڈیکٹورین بننے کی کوشش کرنے کا ہدف بھی مقرر کیا، کیونکہ میں ایمانداری سے نہیں سوچتا تھا کہ میں پورے اسکول کا ولیڈیکٹورین بن سکتا ہوں، اس لیے میں اس نتیجے سے قدرے حیران ہوا۔

* سرپرائز تو ہیں لیکن یقیناً آپ نے جو حاصل کیا ہے اس سے آپ متاثر ہیں؟

- جو کچھ ابھی ہوا ہے، میرے خیال میں یہ بنیادی طور پر میری ذہنیت ہے۔ مجھے لگتا ہے کہ اگر یہ بڑا ہے تو یہ بڑا ہوگا۔ جب میں اسکور چارٹس میں پہلے نمبر پر تھا تو میں نے بھی سوچا کہ میں بہت اچھا ہوں۔ لیکن پیچھے سوچتے ہوئے، میں دیکھتا ہوں کہ میں اب بھی وہی ہوں، میری زندگی اب بھی وہی ہے، میں پڑھتا ہوں اور کسی دوسرے طالب علم کی طرح بڑا ہوتا ہوں۔

میں نہ صرف علم حاصل کرنے کے لیے مطالعہ کرنے کی بھرپور کوشش کرتا ہوں بلکہ زندگی کے مسائل کے لیے اپنی ذہنیت اور رویہ بھی۔ میں رکے ہوئے اور جمود کے احساس سے بہت ڈرتا ہوں۔ میں ہمیشہ آگے بڑھنے کی کوشش کرتا ہوں، میں نے ایک مقصد مقرر کیا ہے اور میں اسے حاصل کرنے کی کوشش کرتا ہوں، نتیجہ پورے سفر کا آخری نقطہ ہے۔

بچوں کو مجبور کرنے کے بجائے بیج بوئے۔

* سنا ہے آپ نے ادب کے استاد بننے کا انتخاب کیا، آپ کو اس راستے پر کس چیز کی طرف لے گیا؟

- مجھے پرائمری اسکول سے ہی زبان اور ادب میں دلچسپی ہے۔ چوتھی جماعت میں، جب کہ میرے اکثر دوست طویل مضامین نہیں لکھ سکتے تھے، میں خوبصورت لکھاوٹ میں دو صفحے لکھنے میں کامیاب رہا۔ اچانک، میں ایک روشن جگہ بن گیا، کلاس کا ایک "عجیب واقعہ"۔

اس طاقت نے مجھے ادب کی تلاش شروع کرنے میں مدد کی، خوش قسمتی سے میرے شوق کی رہنمائی اور پرورش کے لیے اساتذہ موجود تھے۔ بعد میں یونیورسٹی میں، اسکول کے لبرل تعلیمی فلسفے نے مجھے بہت متاثر کیا۔ جب میں ادب کا استاد بنوں گا تو میں اس فلسفے کو اپنے تدریسی طریقہ کار پر لاگو کرنا چاہتا ہوں۔

* ہم ایک جنرل زیڈ ادب کے استاد کا تصور کیسے کر سکتے ہیں؟

- روایتی تعلیمی تصورات میں سے ایک یہ ہے کہ اساتذہ طلباء سے ہر جملے، ہر لفظ کا صحیح جواب دینے کی توقع رکھتے ہیں۔ میرے طالب علموں نے پوچھا کہ کیا ایک ہی خیال کو لکھنا قابل قبول ہوگا لیکن اس کا اظہار مختلف طریقے سے کیا جائے گا۔ میں نے کہا ہاں، لیکن وہ حیران تھے۔

میں تمام طلباء کی رائے اور خیالات کا احترام کرنا چاہتا ہوں۔ اگر کچھ نامناسب ہے تو میں ایڈجسٹ کروں گا۔

کافی پڑھنے پر آپ دیکھیں گے کہ ہر جواب کی اپنی معقولیت اور غیر معقولیت ہوتی ہے۔ لہٰذا، استاد کا کام یہ ہے کہ وہ مشاہدہ اور رواداری سے طالب علموں کی سبق کے صحیح جذبے میں رہنمائی کرے، لیکن انہیں ایسا کرنے پر مجبور نہ کرے، جس سے وہ ناخوش ہوں اور انہیں بے چین کریں۔

Nguyen Huu Hung

میں اس قسم کا شخص نہیں ہوں جسے سخت مطالعہ کرنا پڑے۔ میں اپنی صلاحیتوں کو جاننے کے لیے امتحانات دیتا ہوں، اور میں ہمیشہ پڑھائی، دوستوں اور خاندان کے ساتھ کھیلنے کے درمیان توازن قائم کرنا چاہتا ہوں۔ میرا خاندان بھی نہیں چاہتا کہ میں پڑھائی پر توجہ مرکوز کروں اور زندگی میں توازن کھوؤں، یا میری صحت پر اثر پڑے۔ میری دادی نے ایک بار کہا تھا کہ وہ مجھے انعام دیں گی اگر میں پہلے کی بجائے دوسری جگہ حاصل کروں۔

*کیا ٹیکنالوجی اور تیز رفتار ترقی کے اس دور میں ادب کی تدریس میں کوئی چیلنجز ہیں؟ - میں محسوس کرتا ہوں کہ بچوں اور بہت سے بالغوں کی سمجھنے کی صلاحیت کمزور ہے۔ سوشل میڈیا پلیٹ فارمز معلومات کے تیز اور جلد بازی کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں جس کا ایک خاص اثر ہوتا ہے۔ میں یہ توقع نہیں کرتا کہ طلباء سے پچھلی نسل کی طرح ادبی کاموں کی روح کو یاد کرنے اور اسے سمجھنے کی امید ہے۔ یہ اساتذہ کے لیے مشکل اور طلبہ کے لیے مشکل بنا سکتا ہے۔ میں سبق سے متعلق تصاویر اور پیغامات کو ابھارنے پر توجہ مرکوز کرنے کا انتخاب کرتا ہوں، جیسے بیج لگانا تاکہ تصویر بچوں کے ذہنوں میں بڑھے اور انہیں زیادہ دیر تک یاد رکھنے میں مدد ملے۔

دوست ملتے ہیں کامیابی کی بات نہیں کرتے

اپنے نقطہ نظر کا اشتراک کرتے ہوئے، ہنگ نے کہا کہ آج بہت سے نوجوان دباؤ میں ہیں کہ وہ ہمیشہ آگے بڑھنے کی کوشش کریں تاکہ پیچھے نہ رہ جائیں۔ وسیع تر روابط کے باوجود، سوشل نیٹ ورک ہر شخص کے دل کی گہرائیوں تک نہیں پہنچ سکتا تاکہ وہ اپنی مشکلات اور رکاوٹوں کا اظہار کر سکے، اس لیے وہ ان خوبصورت تصاویر سے زیادہ آسانی سے دباؤ میں آتے ہیں جو بہت سے لوگ پوسٹ کرتے ہیں۔

Nguyen Huu Hung کو ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی میں "5 اچھے طلباء" کے طور پر نوازا گیا - تصویر: NVCC

ہم میں سے ہر ایک برادری سے الگ نہیں رہ سکتا، چاہے وہ سماج جیسی بڑی برادری ہو یا چھوٹی برادری جیسے دوستوں، خاندان یا اساتذہ کا حلقہ۔ لوگوں کی طرف رجوع کرنے سے، ہم ایک دوسرے کو سن سکتے ہیں اور مدد کر سکتے ہیں۔ لہذا ہنگ کے لئے، ہر ایک چھوٹا، مباشرت کنکشن ایک وسیع، سطحی تعلق سے کہیں زیادہ معنی خیز ہے۔ "دوست روزانہ کی کہانیوں کے ذریعے ایک دوسرے کا ساتھ دیتے ہیں، نہ کہ صرف نتائج اور کامیابیوں کے بارے میں بات کرنے کے لیے ملاقات کرنا۔ ایک دوسرے کو خوش گوار کہانیاں سنانا یا اپنے دلوں میں غم کو نہ چھپانا ہی ایک رشتے کا مطلب ہے۔ جب ہم بیٹھ کر ایک دوسرے کو مخلصانہ توجہ دیں گے تو زندگی بہت آسان اور آرام دہ ہو جائے گی،" جنرل Z دوست نے اعتراف کیا۔

Tuoitre.vn

ماخذ: https://tuoitre.vn/thu-khoa-dau-ra-truong-dh-khxhnv-tp-hcm-tung-duoc-ba-treo-thuong-neu-chi-dat-giai-nhi-2024120522133063.htm