یہ مقابلہ ایک تعلیمی کھیل کا میدان ہے، جس میں تقریباً 1,500 ٹیمیں شامل ہوتی ہیں، جو کہ ملک بھر میں تعلیم و تربیت کے 21 محکموں کے پرائمری سے ہائی اسکول کی سطح تک تقریباً 4,500 طلباء کے برابر ہے۔
فائنل راؤنڈ میں، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر کیو وان ہون، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے وائس ریکٹر، اسٹینڈنگ اسٹیئرنگ کمیٹی کے نائب سربراہ نے کہا: HNUE اولمپک STEM 2025 کے فائنل راؤنڈ میں داخل ہونے والی 90 بہترین ٹیمیں ہیں، جن میں 30 پرائمری اسکول ٹیمیں شامل ہیں۔ 40 مڈل اسکول ٹیمیں اور 20 ہائی اسکول ٹیمیں۔
مقابلے کی کامیابی نہ صرف ٹیموں کی بڑی شرکت سے حاصل ہوتی ہے بلکہ اسکول کے قائدین کی حکمت عملی، قیادت اور درست سمت کی بدولت بھی ہوتی ہے۔ ملک میں اساتذہ کی سرکردہ تربیت کے گہوارہ کے طور پر، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن جدت کے جذبے کو پھیلانے، STEM تعلیم کو فروغ دینے اور پائیدار ترقی کی اقدار کو پروان چڑھانے میں ہمیشہ پیش پیش رہتی ہے۔
ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر لی ہوئی ہوانگ، محکمہ تعلیم کے نائب سربراہ (سنٹرل پروپیگنڈا اینڈ ماس موبیلائزیشن کمیشن) نے کہا: HNUE اولمپک STEM 2025 نے طلباء کے لیے سائنسی ، تکنیکی، انجینئرنگ اور ریاضیاتی سوچ کو فروغ دینے کے مواقع پیدا کیے ہیں تاکہ وہ ماحول سے متعلق عملی مسائل اور خاص طور پر ترقی سے متعلق مسائل کو حل کریں۔
مقابلے کے مقصد پر زور دیتے ہوئے، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر لی ہوئی ہوانگ نے تصدیق کی: طلباء سرٹیفکیٹس یا ایوارڈز حاصل کرنے کے لیے نہیں، بلکہ تجربہ کرنے، خود کو دریافت کرنے اور مصنوعات بنانے کے عمل کے ذریعے بالغ ہونے کے لیے حصہ لیتے ہیں۔
سب سے بڑی کامیابی ایوارڈ دینے کے دن نہیں ہوتی، بلکہ ان دنوں میں ہوتی ہے جب اساتذہ اور طلباء مل کر آئیڈیاز بناتے ہیں، پراڈکٹس کو جانچتے اور پرفیکٹ کرتے ہیں۔ لہذا، اساتذہ کو صرف طلباء کی مدد کرنی چاہیے جب وہ مشکلات کا سامنا کریں، بصورت دیگر انہیں خود مختار رہنے دیں اور دریافت کریں، یہی پائیدار صلاحیت کی ترقی کا راستہ ہے۔
ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Duc Son، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے پرنسپل، مقابلہ کی اسٹیئرنگ کمیٹی کے سربراہ، نے اس بات پر زور دیا کہ STEM نہ صرف ایک بین الضابطہ تعلیمی واقفیت ہے، بلکہ طلباء کو مسائل حل کرنے کی سوچ بنانے، تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے اور نئے دور میں ضم ہونے کے لیے تیار ہونے میں مدد کرنے کی کلید بھی ہے۔
STEM طلباء کی حوصلہ افزائی کرتا ہے کہ وہ سوالات پوچھیں، سائنسی جذبے کے ساتھ دنیا کو تلاش کریں، اور زندگی کے چیلنجوں کے لیے نئے، انسانی حل تلاش کریں۔
ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Duc Son کے مطابق، اسکول کو امید ہے کہ اس کھیل کے میدان کو علم کو زندگی میں لانے کے لیے جذبہ، جوش اور خواہش کے ایک مربوط نقطہ میں تعمیر کرے گا، جس سے طالب علموں کو عملی تجربے کے ذریعے سیکھنے کی قدر کو سمجھنے میں مدد ملے گی۔ مقابلے کا سب سے اہم مقصد ہر طالب علم کے لیے اپنے اظہار کے مواقع پیدا کرنا اور اپنی حدود کو عبور کرنا ہے۔ یہ ہر اولمپک کی روح ہے، نہ صرف مقابلہ کرنا بلکہ بڑھنا۔
"ہر طالب علم، استاد اور والدین شرکت کرنے والے "روشنی کا ذریعہ" بنیں گے، جو کمیونٹی میں STEM تعلیم کے جذبے کو پھیلانے میں اپنا حصہ ڈالیں گے،" ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Duc Son نے زور دیا۔
فائنل راؤنڈ کے بعد، آرگنائزنگ کمیٹی نے 9 پہلے انعامات، 18 دوسرے انعامات، 27 تیسرے انعامات، 36 حوصلہ افزائی انعامات اور دیگر ثانوی انعامات جیسے: سب سے زیادہ تخلیقی گرین آئیڈیا پرائز، پوٹینشل گرین ٹیکنالوجی پروڈکٹ کا انعام... کل انعام کے ساتھ 250 ملین VN.
HNUE اولمپک STEM 2025 مقابلہ دو راؤنڈز پر مشتمل ہے: ایک آن لائن ابتدائی راؤنڈ جو ملک بھر کے طلباء کے لیے کھلا ہے اور سخت ضوابط کے ساتھ آخری راؤنڈ۔ سیمی فائنل راؤنڈ (6 دسمبر) دو مواد کے ساتھ ہوتا ہے: STEM پروڈکٹ رپورٹنگ اور STEM اسٹیشنوں پر تجربہ۔
رپورٹنگ راؤنڈ میں، ٹیموں نے جیوری کے ساتھ بحث میں داخل ہونے سے پہلے اپنی ڈیزائن کردہ مصنوعات، آئیڈیاز کو نمایاں کرنے، مینوفیکچرنگ کے عمل، قابل اطلاق اور سبز اختراعات پیش کیں۔ اسی وقت، مقابلہ کرنے والوں نے لیبارٹریوں، ورکشاپس کا دورہ کیا، STEM تعلیمی ماڈلز کا اطلاق کیا اور لیکچررز اور طلباء سے بات چیت کی۔
ماخذ: https://nhandan.vn/thuc-day-say-me-va-nang-luc-sang-tao-cua-hoc-sinh-qua-giao-duc-stem-post928573.html
تبصرہ (0)