شرارتی بچوں پر ترس آکر انجینئر نے پڑھانے کی نوکری چھوڑ دی۔

سینٹر فار سوشل ورک میں موٹرسائیکل کی مرمت کی کلاس - ہو چی منہ شہر میں نوجوانوں کے لیے پیشہ ورانہ تعلیم۔

"استاد کوان بہت مہربان ہیں، وہ ہمیں کبھی نہیں ڈانتے، وہ ہمیشہ ہماری تعریف کرتے ہیں، اور جب ہم اچھا نہیں کرتے ہیں، تو وہ نرمی سے ہماری اصلاح کرتے ہیں۔ ہم ان سے بہت پیار کرتے ہیں۔"

یہ HVN (13 سال، آبائی شہر An Giang) کا اشتراک ہے جو اپنے استاد - Tran Minh Quan کے بارے میں ہو چی منہ شہر میں نوجوانوں کے لیے سینٹر فار سوشل ورک - ووکیشنل ایجوکیشن (CTXH-GDDN) میں رہ رہا ہے اور پڑھ رہا ہے۔

مسٹر ٹران من کوان (1980 میں پیدا ہوئے، تھو ڈک سٹی میں رہتے ہیں) سینٹر میں موٹر سائیکل کی مرمت کی کلاس کے استاد ہیں۔ مسٹر کوان نے ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنیکل ایجوکیشن سے گریجویشن کیا، آٹو موٹیو میکینکس میں اہم تعلیم حاصل کی۔ منصفانہ ڈگری کے ساتھ، مسٹر کوان نے بحیثیت انجینئر ایک بڑی کمپنی میں مشینری اور مکینکس سے متعلق ملازمت کے ساتھ درخواست دی۔

تاہم، 3 سال کام کرنے کے بعد، جب اس نے سنا کہ مرکز میں پیشہ ورانہ اساتذہ کی کمی ہے، انجینئر نے درخواست دینے کا فیصلہ کیا۔

مسٹر ٹران من کوان کو سینٹر فار سوشل ورک میں کام کرنے کا 13 سال سے زیادہ کا تجربہ ہے - ہو چی منہ شہر میں نوجوانوں کے لیے پیشہ ورانہ تعلیم۔

مسٹر کوان نے کہا: " اتفاق سے، ایک دوست نے میرا تعارف سنٹر سے کرایا، تو میں نے ایک نئے ماحول میں اپنا ہاتھ آزمانے کا فیصلہ کیا۔ 2010 میں، میں نے یہاں موٹر سائیکل کی مرمت کے پیشہ ورانہ اسکول میں داخلہ لینے کا فیصلہ کیا۔"

مسٹر کوان کے مطابق، طلباء کے لیے گریجویٹ ہونے اور نوکری تلاش کرنے کے لیے، تربیت کی مدت 2 سے 3 سال تک ہوتی ہے۔ تربیت کا دورانیہ اتنا طویل ہونے کی وجہ یہ ہے کہ زیادہ تر طلباء نے کوئی ثقافتی تعلیم حاصل نہیں کی ہے، اس لیے ان کے علم کو جذب کرنے کا عمل قدرے سست ہے۔

یہاں کے بچوں کی عمریں 8 سے 16 سال کے درمیان ہیں، جن میں سے ہر ایک کی حالت مختلف ہے، لیکن ان میں سے زیادہ تر یتیم ہیں، گھر سے بھاگے ہیں، یا چرواہے لے جا رہے ہیں، اس لیے انہیں تعلیم اور دیکھ بھال کے لیے مرکز لایا جاتا ہے۔ جب وہ مرکز پہنچتے ہیں تو ان کے اہل خانہ کو تلاش کرنے میں ان کی مدد کی جاتی ہے۔ اگر خاندان انہیں واپس لے جانے کا ارادہ رکھتا ہے، تو انہیں 16 سال کی عمر سے پہلے گھر واپس کر دیا جائے گا۔

تاہم، یہی وجہ بھی ہے کہ کچھ طلباء نے صرف چند ماہ تک تعلیم حاصل کی ہے اور ابھی تک اس پیشے میں مہارت حاصل نہیں کی ہے۔ جب ان کے گھر والے انہیں گھر لے جاتے ہیں تو ان کے پاس کوئی کام نہیں ہوتا اور وہ اپنے پرانے راستوں پر لوٹتے رہتے ہیں، گھومتے پھرتے ہیں...

استاد کوان اپنے طالب علموں کو موٹر سائیکلوں کے آپریٹنگ ماڈلز کے بارے میں سکھاتا ہے۔

" مجھے ڈر تھا کہ سینٹر سے نکلنے کے بعد کوئی مجھے نوکری پر نہیں رکھے گا، اس لیے جب بھی میں کام سے گھر آیا اور گاڑی کی مرمت کی دکان پر بھرتی کا نشان لگا ہوا دیکھا، میں نے درخواست دینے کا بہانہ کیا کہ آیا مجھے نوکری مل سکتی ہے یا نہیں۔ جب پوچھا گیا تو میں نے ہمیشہ ہکلایا اور کہا کہ میں صرف کار کی بنیادی مرمت کرنا جانتا ہوں اور ابھی تک ہنر مند نہیں ہوں۔ گاڑیوں کے مالکان نے مزید کہا کہ اگر وہ گاڑیوں کی مرمت کی دکانوں کو تربیت دیں گے تو وہ انہیں کس طرح تربیت دیں گے"۔ مسٹر کوان نے کہا ۔

اس کا احساس کرتے ہوئے، مسٹر کوان نے گاڑی کو دھونے کے لیے درکار اقدامات اور آلات کے بارے میں آن لائن سیکھنا شروع کیا۔ ہر روز، کام کے بعد، مسٹر کوان اپنی گاڑی کو مختلف دکانوں کی طرف دھونے کے لیے لے گئے، پھر مشاہدہ کیا اور تجربے سے سیکھا۔ اسے کئی بار دھونے کے بعد، اس کی گاڑی اکثر بہت صاف رہتی تھی، اس لیے وہ اسے دھونے کے لیے دوسری دکانوں پر لے جانے کے لیے سینٹر کے اساتذہ سے کاریں ادھار لیتے رہے۔

3 ماہ تک مسلسل کار دھونے کے بعد، مسٹر کوان نے ایک سبق کا منصوبہ بنایا اور سینٹر کے بورڈ آف ڈائریکٹرز کو ایک اور کار واشنگ کلاس کھولنے کی اجازت طلب کرنے کے لیے ایک تجویز بھیجی اور اسے منظور کر لیا گیا۔

ہر وقفے کے دوران، مسٹر کوان طلباء کو پڑھنے کے لیے بھیجے گئے خطوط نکالتے ہیں۔

جب سے کار واشنگ کلاس شروع ہوئی ہے، یہاں کے طلباء کافی پرجوش ہیں۔ ان کی مدد کے لیے، مرکز میں اساتذہ باقاعدگی سے طلبہ کے لیے پریکٹس کے لیے کاریں لاتے ہیں۔ ہر بار جب وہ دھوتے ہیں، اساتذہ طلباء کو کیک، کینڈی یا ایک چھوٹا سا تحفہ دیں گے جو وہ پسند کرتے ہیں۔

ٹیچر کوان نے بتایا کہ یہ سینٹر ان کے دوسرے گھر کی طرح ہے اور یہاں کے 54 طلباء سبھی کو وہ اپنے بچے اور پوتے پوتیاں سمجھتے ہیں۔

اگرچہ مسٹر کوان ہوم روم کے استاد نہیں ہیں، لیکن 2016 میں جب انہوں نے کمیونیکیشن اینڈ ووکیشنل ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ میں شمولیت اختیار کی تو انہیں طلباء سے بات چیت کرنے کے زیادہ مواقع ملے۔ وہاں سے اس نے ہر طالب علم کی شخصیت، خیالات اور احساسات کو بھی گرفت میں لیا۔

کچھ طلباء کے اساتذہ کو نرمی سے بات کرنی پڑتی ہے، لیکن بہت سے طلباء کو بہت سخت ہونا پڑتا ہے۔ تاہم، بہت سے ایسے طلباء بھی ہیں جو ضدی ہیں اور اپنے اساتذہ کی بات نہیں مانتے، جس کی وجہ سے مسٹر کوان ایک بار نوکری بدلنے کا ارادہ رکھتے ہیں۔ تاہم، ایک استاد کے دل کے ساتھ، یہاں کے طالب علم بھی اسے یہاں رکھتے ہیں۔

مسٹر کوان کے مطابق، وطن واپسی کے بعد، مرکز طلباء کو مستحکم ملازمتوں سے متعارف کرائے گا۔ کچھ طلباء اب بھی باقاعدگی سے ان سے رابطہ کرتے ہیں۔

کچھ طلباء کالج اور یونیورسٹی میں اپنی تعلیم جاری رکھتے ہیں۔

"میرے لیے، آپ کو کوئی غیر معمولی کام کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ مجھے بس امید ہے کہ جب آپ بڑے ہو جائیں گے، تو آپ کو اپنی کفالت کے لیے ایک مستحکم کیریئر ملے گا، اور جب آپ کی شادی ہو جائے گی، تو آپ اپنے خاندان کی دیکھ بھال کر سکیں گے۔ یہ مجھے بہت خوش کرے گا،" مسٹر کوان نے شیئر کیا۔

مسٹر کوان کے بارے میں بات کرتے ہوئے کمیونیکیشن اینڈ ووکیشنل ایجوکیشن کے شعبہ کی سربراہ محترمہ Nguyen Thi Kim Phuong نے کہا کہ وہ ایک استاد سے بہت متاثر ہوئی ہیں جو طالب علموں کے ساتھ بہت مہربان، سرشار اور نرم مزاج تھے۔

"تعلیم کے علاوہ، وہ مرکز کی سرگرمیوں میں بھی بہت سرگرم ہیں، خاص طور پر طلباء کی نفسیات کی نگرانی کرتے ہیں تاکہ وہ مداخلت کر سکیں اور بروقت ہدایات دے سکیں۔ میں نے کبھی مسٹر کوان کو اپنے کام کے بارے میں شکایت کرتے نہیں دیکھا،" محترمہ فوونگ نے کہا۔

استاد کوان طلباء کو گاڑی دھونے کے لیے رہنمائی کر رہے ہیں۔

محترمہ فوونگ کے مطابق، مسٹر کوان اپنی ملازمت کے بارے میں پرجوش ہیں۔ وہ ہمیشہ ایسے طریقے تلاش کرنے کی کوشش کرتا ہے جس سے طالب علموں کو سب سے آسان اور تیز ترین طریقے سے علم کو جذب کرنے میں مدد ملے۔

"اس طرح کے ایک خاص ماحول میں، ہم اساتذہ کی خاموش شراکت کی بہت تعریف کرتے ہیں۔ ویتنام کے یوم اساتذہ پر، اساتذہ کو جو چھوٹی چھوٹی چیزیں ملتی ہیں وہ خود طلباء کے لکھے ہوئے کارڈز ہوتی ہیں۔ جب تک طلباء سنتے ہیں، ہر روز بڑے ہو کر معاشرے میں واپس آ سکتے ہیں، معاشرے کے لیے ایک مفید فرد بن سکتے ہیں، یہ یہاں کے تمام عملے، ملازمین اور اساتذہ کے لیے ایک قیمتی چیز ہے،" محترمہ فوونگ نے جذباتی انداز میں کہا۔

لام نگوک

ماخذ