2 دسمبر کی صبح قومی اسمبلی میں لوگوں کی صحت کے تحفظ، دیکھ بھال اور بہتری کے کام کے لیے پیش رفت کے طریقہ کار کے حوالے سے قومی اسمبلی کی قرارداد کے مسودے پر بحث کرتے ہوئے، بہت سے مندوبین نے میڈیکل کے طلبہ کے لیے ٹیوشن فیس میں استثنیٰ کی تجویز پیش کرنے میں دلچسپی ظاہر کی، کیونکہ موجودہ حقیقت یہ ہے کہ تربیت کرنے والے ڈاکٹروں کو زیادہ وقت لگتا ہے، بہت سے خاندانوں کی ٹیوشن فیسیں زیادہ ہوتی ہیں اور بہت سے خاندانوں کی ٹیوشن فیس کم ہوتی ہے۔
اس مسئلے کے بارے میں، وی ٹی سی نیوز کے ساتھ ایک انٹرویو میں، قومی اسمبلی کے رکن تران خان تھو ( ہنگ ین وفد) نے کہا کہ سرکاری اداروں میں میڈیکل کے طلباء کو تربیتی مدت کے دوران ٹیوشن سپورٹ حاصل کرنے والے مضامین کے گروپ میں شامل کرنے کی تجویز، گریجویشن کے بعد ریاست کی طرف سے تفویض کردہ کام کرنے کے عزم کے ساتھ، انسانی وسائل کی کمی کے مسئلے کو حل کرنا ہے۔
خانپور کے ایک رکن قومی اسمبلی خان نے کہا کہ "پبلک اسکولوں میں میڈیکل پروفیشن نے پچھلے 10 سالوں میں ہمیشہ سب سے زیادہ معیاری اسکور حاصل کیا ہے۔ مطالعہ کا وقت طویل ہے، ٹیوشن زیادہ ہے کیونکہ سرکاری اسکول مالی طور پر خود مختار طریقے سے کام کرتے ہیں، آمدنی کا بنیادی ذریعہ ٹیوشن ہے۔ تمام اسکولوں میں ٹیوشن فیس زیادہ ہے، جو کم متوسط آمدنی والے خاندانوں کی استطاعت سے باہر ہے۔ یہ بہت سے طلباء کے لیے رکاوٹ بنتا ہے جو میڈیکل کیئر کے رکن قومی اسمبلی خان پور نے کہا،"

قومی اسمبلی کے مندوب تران خان تھو (ہنگ ین وفد)۔
محترمہ تھو نے وزارت صحت کی ایک رپورٹ کا حوالہ دیا جس میں بتایا گیا ہے کہ ملک میں 214 طبی انسانی وسائل کی تربیت کی سہولیات ہیں، جن میں 66 یونیورسٹیاں (18 سرکاری اسکول طبی ڈاکٹروں کو تربیت دیتے ہیں) شامل ہیں۔ 2024 میں، تقریباً 11,300 ڈاکٹر فارغ التحصیل ہوں گے، لیکن یہ تعداد اب بھی "غیر معمولی" ہے، جب کہ کل طبی افرادی قوت تقریباً 431,700 افراد پر مشتمل ہے، جو 2011-2020 کی مدت کے لیے طبی انسانی وسائل کی منصوبہ بندی کے مطابق 632,500 افراد کے ہدف سے بہت کم ہے۔
اس وقت خاص طور پر نچلی سطح پر ڈاکٹروں کی اشد ضرورت ہے۔ اب سے لے کر 2030 تک ملک بھر میں 3,300 سے زیادہ کمیون ہیلتھ سٹیشنوں کو 4-5 ڈاکٹروں کی ضرورت ہے۔ قومی اسمبلی کے رکن خان تھو نے کہا کہ یہ سب سے موثر ٹیوشن سپورٹ پالیسی کا حساب لگانے کی ایک اہم وجہ ہے۔
قومی اسمبلی کے ڈپٹی تران خان تھو نے میڈیکل طلباء کے لیے ٹیوشن سپورٹ کے حوالے سے 3 تجاویز پیش کیں، بشمول: مشکل حالات والے طلباء کے لیے ٹیوشن فیس میں چھوٹ (مکمل طور پر تصدیق شدہ)؛ سرکاری اسکولوں میں میڈیکل کے طلباء کے لیے 70% ٹیوشن فیس کی حمایت، جیسا کہ فی الحال نرسوں، تکنیکی ماہرین یا لیبارٹری کے کارکنوں پر لاگو کیا جاتا ہے۔ آخر میں، سپورٹ کے پیمانے کو واضح کرنا ضروری ہے، صحت کے تمام شعبوں کو اکٹھا کرنے سے گریز کیا جائے، جس کی وجہ سے ریاستی بجٹ کے اخراجات بہت زیادہ بڑھ جائیں۔

بہت سی آراء کا خیال ہے کہ میڈیکل طلباء کے لیے ٹیوشن فیس میں چھوٹ دینے سے تعلیم تک رسائی میں حائل رکاوٹوں کو دور کرنے اور مستقبل کے لیے معیاری ڈاکٹروں کی ایک ٹیم بنانے میں مدد ملتی ہے۔ (تصویر تصویر)
دریں اثنا، مسٹر فام وان ہوک - بورڈ آف ممبرز کے چیئرمین، ہنگ وونگ ہیلتھ کیئر سسٹم کے جنرل ڈائریکٹر، نے اندازہ لگایا کہ میڈیکل طلباء کے لیے ٹیوشن فیس میں چھوٹ دینے کی تجویز مارکیٹ کے طریقہ کار کے "خلاف ہے" اور تربیت میں بہت سے نتائج کا سبب بن سکتی ہے۔
مسٹر ہاک نے تین اہم وجوہات بیان کیں۔ سب سے پہلے، مارکیٹ اکانومی کے تناظر میں تعلیم اور تربیت ایک قسم کی خدمت ہے، اور اسے سرکاری اور نجی اسکولوں اور طبی صنعت اور دیگر صنعتوں کے درمیان مساوات کے اصول کی تعمیل کرنی چاہیے۔ سبسڈی والی ذہنیت کی طرف لوٹنا نامناسب ہے اور یہاں تک کہ ترقی کو سست کر دیتا ہے۔
دوسرا، مفت ٹیوشن کی پالیسی سادہ لگتی ہے، لیکن اس کا نفاذ پیچیدہ اور مشکل ہے۔ اگر میکانزم کو مناسب طریقے سے ڈیزائن نہیں کیا گیا ہے، تو یہ طلباء اور اساتذہ دونوں کے لیے انحصار کی ذہنیت پیدا کر سکتا ہے۔
اس کے علاوہ، اہم سوالات کا ایک سلسلہ لا جواب ہے: "ٹیوشن کو کس حد تک چھوٹ دی جائے گی؟"؛ "کیا صرف ٹیوشن سے مستثنیٰ ہوگا یا رہنے کے اخراجات جیسے کہ کھانا، رہائش اور سفر مستثنیٰ ہوں گے؟"؛ "فنڈنگ کے ذریعہ کی ادائیگی اور نگرانی کا ذمہ دار کون ہوگا؟"؛...
تیسرا، مسٹر ہاک کا خیال ہے کہ ٹیوشن فیس میں چھوٹ دینے کی ضرورت نہیں ہے کیونکہ سماجی طریقہ کار خود کو منظم کرتا ہے۔ جو لوگ طبی پیشے سے محبت کرتے ہیں وہ اپنے اہداف کو حاصل کرنے کے لیے مشکلات پر قابو پانے کا راستہ تلاش کریں گے، نہ کہ مستثنیٰ ٹیوشن فیس کی وجہ سے کہ وہ اس پیشے سے زیادہ محبت کرتے ہیں یا کسی دوسرے شعبے سے طبی شعبے میں تبدیل ہوتے ہیں۔
خطرات کی وضاحت کرتے ہوئے، مسٹر فام وان ہاک نے پوچھا: اگر طلباء 2-3 سال تک تعلیم حاصل کریں اور پھر بیچلر پروگرام چھوڑ دیں تو کیا کرنا چاہیے؟ جب "ٹیوشن پر سبسڈی دی جاتی ہے" اور روزگار کی ضمانت دی جاتی ہے، تو سیکھنے کی ترغیب اور تربیت کا معیار متاثر ہو سکتا ہے۔ طلباء مطالعہ اور کھیل دونوں ہی کر سکتے ہیں، جب تک کہ گریجویشن کے بعد ان کے پاس نوکری ہے، جو طبی عملے کے معیار کو براہ راست متاثر کرتی ہے۔ دریں اثنا، اگر طلباء اپنے اخراجات خود ادا کرتے ہیں، تو وہ کوشش کرنے، اپنی صلاحیتوں کو نکھارنے اور اپنی ملازمت کے مواقع کو بڑھانے کے لیے حوصلہ افزائی کریں گے، اس طرح زیادہ آمدنی حاصل ہوگی۔
درحقیقت، آج کل سرکاری اسکولوں میں، طالب علم کی ٹیوشن فیس کل تربیتی اخراجات کا بہت چھوٹا حصہ ہے۔ زیادہ تر اخراجات ریاستی بجٹ سے پورے ہوتے ہیں۔ سہولیات، سازوسامان اور تربیتی نظام سبھی عوامی اثاثے ہیں، لیکن گریجویشن کے بعد، طالب علموں پر کسی قسم کی پابندی نہیں ہے اور وہ سرکاری ہسپتالوں، نجی ہسپتالوں یا بیرون ملک کام کرنے کا انتخاب کر سکتے ہیں۔ لہذا، تربیتی پیکجوں کو "درست حساب - کافی حساب" کے طریقہ کار کے مطابق قانونی شکل دینا ضروری ہے۔
"مثال کے طور پر، ایک 6 سالہ جنرل پریکٹیشنر کے لیے ٹریننگ فیس تقریباً 1 بلین VND ہے؛ ایک ماہر کے لیے I تقریباً 300 ملین VND ہے؛ ایک ماہر II کے لیے تقریباً 400 ملین VND ہے۔ جو طلبہ مکمل ٹریننگ فیس ادا کر سکتے ہیں ان کو گریجویشن کے بعد اپنے کام کی جگہ کا انتخاب کرنے کا حق حاصل ہے۔ اس کے برعکس، وہ طلبہ جو یونیورسٹی میں تربیت حاصل کر چکے ہیں لیکن وہ ابھی تک فیس ادا نہیں کر سکتے۔ (سرکاری اور نجی دونوں) کو ڈگریاں نہ دینے کا حق ہے اگر طلباء نے اپنی مالی ذمہ داریاں پوری نہیں کی ہیں،" مسٹر فام وان ہاک نے تجویز پیش کی۔
جب ہسپتال طلباء کو قبول کرنا چاہتے ہیں، تو وہ ٹیوشن کی باقی فیس سکول کو ادا کریں گے۔ ادائیگی کو تعلیمی نتائج کے مطابق تقسیم کیا گیا ہے: بہترین ہے 1.3 بلین VND؛ میلہ 1.2 بلین VND ہے۔ اوسط 1.1 بلین VND ہے۔
مسٹر ہاک کا خیال ہے کہ یہ طریقہ کار طلباء اور لیکچررز دونوں کو حوصلہ دے سکتا ہے اور طبی تربیت میں شفافیت اور کارکردگی کو یقینی بنا سکتا ہے۔
آپ کی رائے میں، کیا میڈیکل طلباء کے لیے ٹیوشن مفت ہونی چاہیے؟ براہ کرم ذیل میں تبصرہ باکس میں اپنے تبصرے اور مخصوص حل چھوڑیں۔
ماخذ: https://vtcnews.vn/tranh-luan-ve-de-xuat-mien-hoc-phi-cho-sinh-vien-y-khoa-ar991004.html










تبصرہ (0)