ویتنامی تعلیم کے نئے دور میں اساتذہ کا شکریہ

(NLDO) - اساتذہ کا شکریہ ادا کرنا نہ صرف "اساتذہ کا احترام" کی اخلاقیات کی یاد دہانی ہے، بلکہ اس بات کی تصدیق بھی ہے کہ ویتنامی معاشرہ تعلیم کو اس کے صحیح مقام پر بحال کر رہا ہے۔

شاید پہلے کبھی اساتذہ کی پوزیشن کو بڑے فیصلوں میں اب کی طرح مرکز میں نہیں رکھا گیا ہو۔ جب کہ پورا ملک 20 نومبر کو ویتنامی یوم اساتذہ کی طرف پھولوں کے گلدستے اور استاد اور طالب علم کے رشتوں کے بارے میں دل کو چھونے والی کہانیوں کے ساتھ دیکھ رہا ہے، اسی وقت، پارٹی اور ریاست تعلیم کو ایک گہرے اصلاحاتی عمل کے مرکز میں رکھ رہے ہیں: پولٹ بیورو نے تعلیم اور تربیت سے متعلق قرارداد 71 جاری کی؛ قومی اسمبلی نے اساتذہ سے متعلق قانون پاس کیا - تاریخ میں پہلی بار اساتذہ کے لیے الگ قانون ہے۔ اور ان 10ویں اجلاسوں میں، قومی اسمبلی ہم آہنگی سے تین ستونوں کے قوانین میں ترمیم پر غور کرے گی جن میں تعلیم سے متعلق قانون، اعلیٰ تعلیم سے متعلق قانون، پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق قانون، اور تعلیم کی ترقی سے متعلق قرارداد شامل ہیں۔ یہ وہ وقت ہے جب ہم نہ صرف اساتذہ کی خدمات کو تسلیم کرتے ہیں بلکہ اس سے بھی بڑھ کر یہ موقع ہے کہ وہ تعلیمی بحالی اور قومی ترقی کے مقصد میں انہیں ان کا صحیح مقام واپس دلائیں۔

اساتذہ کا شکریہ ادا کرنا نہ صرف "اساتذہ کا احترام" کے اخلاقی اصول کی یاد دہانی ہے، بلکہ اس بات کی تصدیق بھی ہے کہ ویتنامی معاشرہ تعلیم کی صحیح پوزیشن کو دوبارہ قائم کر رہا ہے۔ تصویر: ہا ڈانگ

ان دنوں میں جب پورا ملک تشکر سے لبریز تھا، مجھے ان سادہ اساتذہ کی تصویریں یاد آئیں جن سے مجھے اپنی زندگی میں ملنا نصیب ہوا: لیکچر ہال میں وہ استاد جس نے صبر سے علم کی ایک نئی دنیا کھولی، وہ استاد جو دھوپ اور ہوا میں طلباء کے ساتھ میدان میں جا کر تجربے کے ذریعے پڑھایا، یا پھر دور دراز علاقوں کے وہ اساتذہ جنہوں نے ہر بچے کے ہاتھ تھامے دن رات کی مشقت میں دن رات کام کرنے کی کوشش کی۔ وہ خاموش، ثابت قدم اور اپنے لیے کبھی کچھ نہیں مانگتے تھے۔ لیکن یہ وہ تھے، جنہوں نے تعلیم کی راہ میں اپنی لگن اور یقین کے ساتھ کئی نسلوں کے لیے روحانی بنیاد رکھی، تاکہ آج ملک اعتماد کے ساتھ مضبوط ترقی کے دور میں داخل ہو سکے۔

تعلیمی اصلاحات اسی وقت کامیاب ہو سکتی ہیں جب اساتذہ کو مرکز میں رکھا جائے۔ قرارداد 71 میں بنیادی نکتہ پر زور دیا گیا ہے: تعلیم میں سرمایہ کاری ملک کے مستقبل میں سرمایہ کاری ہے، اور ان میں اساتذہ پر سرمایہ کاری سب سے اہم سرمایہ کاری ہے۔ اساتذہ سے متعلق قانون جو کہ پہلی بار قومی اسمبلی سے منظور کیا گیا ہے، ایک تاریخی قدم ہے۔ جب اساتذہ کا اپنا قانونی ڈھانچہ ہوگا، واضح اختیار، ذمہ داری اور تحفظ کے ساتھ، وہ محسوس کریں گے کہ معاشرہ ان کے تعاون کی قدر کرتا ہے۔ یہ نہ صرف ایک اعتراف ہے بلکہ ریاست کی طرف سے ایک عہد بھی ہے: اساتذہ انسانی وسائل کی تربیت اور صلاحیتوں کی پرورش کے سفر میں تنہا نہیں ہوں گے۔

لیکن سب سے زیادہ عملی انداز میں اساتذہ کا شکریہ ادا کرنے کے لیے، ہم پھولوں کے گلدستے یا شکریہ کے الفاظ پر نہیں رکتے۔ اب وقت آگیا ہے کہ معاشرہ مل کر اس سوال کا جواب دے: اساتذہ کس طرح بہت زیادہ قربانیاں نہیں دے سکتے، انہیں کامیابیوں، طریقہ کار، یا مطالبات کے پوشیدہ دباؤ کی پیروی نہیں کرنی پڑتی جو اپنے پیشہ ورانہ فرائض سے بالاتر ہوتے ہیں؟ وہ اپنے پیشے، رہنما اور متاثر کن کے طور پر اپنے کردار کے مطابق کیسے رہ سکتے ہیں؟ پسماندہ علاقوں میں اساتذہ کو اب ہر کھانے، ہر دبلے پتلے موسم کے بارے میں فکر کرنے کی کیا ضرورت ہے؟ اور یونیورسٹی کے لیکچررز - جنہیں تدریس اور تحقیق دونوں کا کندھا دینا ہوتا ہے - ایک حقیقی تعلیمی ماحول میں کیسے کام کر سکتے ہیں، جہاں تخلیقی صلاحیتوں کا احترام کیا جاتا ہے اور علم کی قدر کی جاتی ہے؟

قومی اسمبلی جن قانونی اصلاحات پر غور کر رہی ہے – تعلیم سے متعلق قانون سے لے کر اعلیٰ تعلیم کے قانون اور پیشہ ورانہ تعلیم کے قانون تک – ان سب کا مقصد خود مختاری کو بڑھانا، تربیت کے معیار کو بہتر بنانا، عملے کو معیاری بنانا اور اساتذہ کے لیے حقیقی معنوں میں پیشہ ورانہ طور پر کام کرنے کے حالات پیدا کرنا ہے۔ یہ تبدیلی اس لیے ضروری ہے کہ ملک ترقی کے ایک نئے مرحلے میں داخل ہو رہا ہے، جہاں سائنس، ٹیکنالوجی، اختراعات اور اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل فیصلہ کن قوتیں بنتے ہیں۔ کوئی بھی ملک اچھے اساتذہ کے بغیر آگے نہیں بڑھ سکتا، جو ہر طالب علم میں تلاش کرنے اور اپنا حصہ ڈالنے کی خواہش کو ہمیشہ روشن کرتے ہیں۔

پالیسیوں پر سختی سے عمل درآمد کے ساتھ، اساتذہ کو بہتر، زیادہ شفاف کام کرنے کا ماحول اور ترقی کے زیادہ مواقع میسر ہوں گے۔

آج جب ویتنامی تعلیم کے سفر پر نظر ڈالی جائے تو یہ آسانی سے نظر آتا ہے کہ تدریسی عملہ سب سے زیادہ دباؤ کا شکار ہے۔ وہ والدین کی توقعات، معاشرے کی تیز رفتار تبدیلیوں، چوتھے صنعتی انقلاب کے تناظر میں نوجوان نسل کی تربیت کی ذمہ داری، اور ڈیجیٹل تبدیلی اور طریقہ کار کی جدت کے نئے تقاضوں کو اپنے کندھوں پر اٹھائے ہوئے ہیں۔ بہت سے اساتذہ کو بیک وقت پڑھانا، انتظام کرنا اور تحقیق کرنی پڑتی ہے، جبکہ کام کرنے کے حالات ہمیشہ ہم آہنگ نہیں ہوتے۔ تاہم، اس چیلنج میں، ایک استاد کی خوبیاں اور بھی چمکتی ہیں: صبر، ہمدردی، علم کی قدر میں یقین اور اسکول کی ثقافت۔

اس وقت اساتذہ کو خراج تحسین پیش کرنا نہ صرف "اساتذہ کا احترام اور تعلیم کی قدر کرنے" کے اخلاقی اصول کی یاد دہانی ہے بلکہ اس بات کی تصدیق بھی ہے کہ ویت نامی معاشرہ قوم کی تعمیر کے عمل میں تعلیم کی صحیح پوزیشن کو دوبارہ قائم کر رہا ہے۔ اعلیٰ ترین سطح پر قراردادوں سے لے کر دیہی، پہاڑی اور جزیرے کے علاقوں میں چھوٹے طبقوں تک، سبھی ایک مقام پر ملتے ہیں: ویتنامی لوگوں کی تعمیر کی خواہش جو جامع طور پر ترقی یافتہ، خوبیوں، صلاحیتوں، اور قوم کے مستقبل کے لیے ذمہ دار ہوں۔ اور اس خواہش کو صرف اساتذہ کے ہاتھوں اور دلوں سے ہی جگایا جا سکتا ہے۔

مجھے یقین ہے کہ پالیسیوں پر سختی سے عمل درآمد کے ساتھ، ویتنامی اساتذہ کو کام کرنے کا بہتر، زیادہ شفاف ماحول اور ترقی کے مزید مواقع میسر ہوں گے۔ تاہم میکانزم اور پالیسیوں کے علاوہ سب سے اہم چیز پورے معاشرے کی سمجھ بوجھ اور اشتراک ہے۔ ہر والدین، ہر طالب علم، ہر کمیونٹی اساتذہ کا "ساتھی" بن سکتا ہے - احترام کے ساتھ، تعاون کے ساتھ اور تعلیم پر یقین کے ساتھ۔

شکر گزار مہینے کے جذبے میں، میں سادہ چیزوں کے بارے میں سوچتا ہوں: ایک سلام، ایک سوال، ایک پرانے استاد کے لیے ایک پیغام، یا محض تدریسی پیشے کو سمجھنے کے انداز میں تبدیلی۔ شکرگزاری کبھی کبھی کوئی بڑی چیز نہیں ہوتی۔ ہم اس طرح رہتے ہیں تاکہ اساتذہ محسوس کریں کہ ان کی کاوشوں کو تسلیم کیا گیا ہے، تاکہ وہ جان لیں کہ ان کے اسباق باطل میں ضائع نہیں ہوئے بلکہ وہ ملک کے لیے مفید شہریوں، خوبصورت شخصیات کی پرورش میں اپنا حصہ ڈال رہے ہیں۔

اس وقت جب ملک ترقی کے ایک نئے دور میں داخل ہو رہا ہے، ماضی پر نظر ڈالیں تو ہم زیادہ واضح طور پر دیکھتے ہیں: اساتذہ کے بغیر، دانشوروں، کارکنوں، فنکاروں، انجینئروں، ڈاکٹروں... کی نسلیں نہیں ہوں گی جو آج ویتنام کی تعمیر کر رہے ہیں اور کر رہے ہیں۔ اساتذہ ماضی کی حسین یادیں، حال کے ستون اور مستقبل کے لیے پہلی اینٹ رکھنے والے ہوتے ہیں۔

اس سال 20 نومبر اس لیے ایک خاص معنی رکھتا ہے: یہ نہ صرف شکریہ ادا کرنے کا دن ہے، بلکہ ایک مضبوط اور خوشحال ملک کی تعمیر کے سفر میں تعلیم کے عظیم مشن کی یاد دہانی بھی ہے۔ اساتذہ کا شکریہ ادا کرنا ان اقدار کا بھی شکرگزار ہے جو ویتنام کی طاقت اور صلاحیت کو تشکیل دیتے ہیں۔ اور اس شکر گزاری سے، ہم ایک ساتھ مل کر ایک انسانی، جدید، اور لبرل تعلیم کو فروغ دینا جاری رکھتے ہیں۔ جہاں اساتذہ چمکتے ہیں، طلباء ترقی کرتے ہیں، اور ملک کا مستقبل پوری برادری کی دانشمندی اور شفقت سے لکھا جاتا ہے۔

ماخذ: https://nld.com.vn/tri-an-nguoi-thay-trong-ky-nguyen-moi-cua-giao-duc-viet-nam-196251120101015866.htm