
Vo Nguyen Giap High School، جہاں ایک استاد کا ایک مرد ساتھی کا گلا گھونٹنے کا واقعہ پیش آیا - تصویر: HOANG MINH
9 اکتوبر کو، وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ اسے پریس سے اطلاعات موصول ہوئی ہیں کہ 3 اکتوبر کی صبح وو نگوین گیاپ ہائی اسکول (ڈاک لک) میں ایک ریاضی کے استاد نے اسکول کے صحن میں ایک اور استاد پر حملہ کیا۔
وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، یہ طرز عمل اساتذہ کی اخلاقیات کے ضوابط کی سنگین خلاف ورزی کرتا ہے اور تدریسی ماحول کو منفی طور پر متاثر کرتا ہے۔
وزارت تعلیم و تربیت نے ڈاک لک محکمہ تعلیم و تربیت سے درخواست کی کہ 14 اکتوبر سے پہلے مذکورہ واقعہ کا فوری معائنہ، تصدیق اور اس کی اطلاع وزارت تعلیم و تربیت (محکمہ اساتذہ اور ایجوکیشن مینجمنٹ اسٹاف کے ذریعے) کو دیں۔
وزارت نے نوٹ کیا کہ رپورٹ میں واقعے کی پیشرفت، متعلقہ گروہوں اور افراد کی ذمہ داریوں اور ان سے نمٹنے کے اقدامات کو واضح کرنے کی ضرورت ہے۔
اس سے قبل، Tuoi Tre Online نے اطلاع دی تھی کہ Vo Nguyen Giap High School (Ea O Commune، Dak Lak صوبہ) میں ایک استاد کی جانب سے ایک ساتھی پر حملہ کرنے اور گلا گھونٹنے کے معاملے کی اطلاع دی گئی تھی کیونکہ اسے اپنی گاڑی کو صحیح طریقے سے پارک کرنے کی یاد دلائی گئی تھی۔
اسکول کے پرنسپل کے مطابق، یہ واقعہ اسکول کے میدانوں میں، کام کے اوقات کے دوران، بہت سے طلبہ کے سامنے پیش آیا، جس سے رائے عامہ میں ہلچل پیدا ہوئی اور اسکول کی ساکھ متاثر ہوئی۔
Vo Nguyen Giap ہائی اسکول کے پرنسپل کے مطابق، اس واقعے نے نہ صرف کام کے اوقات کے دوران اسکول کے میدانوں میں نظم و ضبط کو بگاڑ دیا، بلکہ اس نے دیکھنے والے طلباء کو نفسیاتی صدمہ بھی پہنچایا، جس سے محفوظ اور صحت مند تعلیمی ماحول متاثر ہوا۔
اسکول نے صوبہ ڈاک لک کے محکمہ تعلیم و تربیت کو اطلاع دی ہے، اور حکام سے درخواست کی ہے کہ وہ مسٹر ڈانگ تانگ کے رویے کا جائزہ لیں اور قانون کے مطابق ان کو سنبھالیں۔
اس سے قبل، جنوری 2024 میں، مسٹر ڈانگ تانگ کو Vo Nguyen Giap ہائی اسکول نے اساتذہ کی اخلاقیات کی خلاف ورزی، جسم کی خلاف ورزی اور طالب علموں کی عزت اور وقار کی توہین کرنے پر تادیبی کارروائی کی تھی۔
جنوری 2025 میں، وہ اسی وجہ سے ایک انتباہ کے ساتھ نظم و ضبط کا شکار رہا۔
ماخذ: https://tuoitre.vn/vu-thay-giao-bop-co-dong-nghiep-ngay-trong-truong-vi-pham-nghiem-trong-dao-duc-nha-giao-20251009125311732.htm
تبصرہ (0)