الذكاء الاصطناعي يسيطر، كيف يتعلم الطلاب الإجابة على سؤال "من أنا"؟

في الخطوات الأولى من الجامعة، لا يمكن للعديد من الطلاب، وخاصة الطلاب الجدد، إلا أن يشعروا بالارتباك ويتساءلون حول السؤال "من أنا؟".

قدم المتحدثون للطلاب قصصًا جيدة حول العلامة التجارية الشخصية - الصورة: LE HUY

يُغيّر عصر الذكاء الاصطناعي سريع التطور فرص العمل للشباب. ويعتقد العديد من الخبراء أن تحديد الأهداف وبناء علامة تجارية شخصية أثناء الدراسة يلعب دورًا هامًا في إثارة إعجاب أصحاب العمل وتطوير الذات.

افهم نفسك لتتطور

يجمع البرنامج الحواري "من أنا؟!" أكثر من 450 طالبًا لتحديد القيم الشخصية وتطبيق الذكاء الاصطناعي (AI) في بناء العلامات التجارية الشخصية أثناء وجودهم في المدرسة، والذي تنظمه MC Club، جامعة مدينة هوشي منه المفتوحة.

قالت السيدة فان ثي ماي كوين - محاضرة علم النفس بجامعة هوشي منه المفتوحة - إنه خلال عملية التطوير والدراسة في الجامعة، لا يفهم العديد من الشباب حقًا من هم وماذا يريدون، ولا يزال العديد من الطلاب بعد السنة الثانية لا يعرفون ما إذا كان التخصص الذي اختاروه صحيحًا أم لا.

لذا فإن السؤال "لماذا يجب علينا اكتشاف أنفسنا وتطويرها؟" يصبح أكثر ضرورة من أي وقت مضى.

طرح الطلاب الأسئلة بحماس على المتحدث - الصورة: LE HUY

خلال عملها، أدركت أن العديد من الشباب لا يُقيّمون أنفسهم ولا يفهمونها حقًّا. لكن لكل شخص سببه الخاص. يواجه البعض صعوبات بسبب بيئة معيشية غير مناسبة، بينما يمرّ آخرون بتجارب ورحلات لم تُحلّ بعد.

أحيانًا ندرك أن بعض السلوكيات خاطئة، لكننا نكررها؛ نتخذ قرارات لإرضاء أنفسنا مؤقتًا ثم نندم عليها. المشاعر والسلوكيات البشرية معقدة، وأحيانًا نجد صعوبة في تفسيرها، كما قالت المعلمة فان ثي ماي كوين.

بحسب رأيها، هناك واقعٌ أكثر إثارةً للقلق: كثيرٌ من الناس يستيقظون كل يومٍ وهم يشعرون بالثقل، ويعيشون حياتهم بردود أفعالٍ لا بمبادرة. الأخطر ليس الفشل، بل عدم معرفة أي نسخةٍ من أنفسنا. لكن عندما نفهم أنفسنا، تتاح لنا فرصة التغيير. لكن ليس كلُّ شخصٍ قادرًا على التغيير فورًا، لأنَّ المشاعر والسلوكيات تنبع أحيانًا من تجارب الماضي.

لذا، قبل أن نتغير، علينا أن نفهم السبب. عندما نفهم سبب تغيرنا، يمكننا وضع خطة مناسبة. لكن التحدي يكمن في أن الكثير من الناس يفتقرون إلى أهداف واضحة. الجميع يُصرّح برغبته في التغيير، لكن ليس الجميع ملتزمًا بمستقبله. التغيير عملية تتطلب المثابرة.

لنصل إلى أبعد مدى، علينا أن نتجرأ وننظر إلى أنفسنا بنظرة ثاقبة: من نحن، ماذا نريد، وماذا يعني ذلك. أحيانًا نحتاج إلى مُعلّم، رفيق. وللحفاظ على التزامنا، علينا بناء بيئة مُناسبة: مُعلّمون يُرشدون، أصدقاء يدعمون، وأنشطة تُساعد على التوازن. عندما نمتلك البيئة المُناسبة، سنرى أهدافنا بوضوح أكبر تدريجيًا.

الذكاء الاصطناعي هو مساعد قوي، والبشر هم الأساس

يعتقد السيد نجوين توان دونج - خبير العلامات التجارية والمخرج والمنتج والمحرر - أن الذكاء الاصطناعي يفتح العديد من الفرص، لكنه يفرض تحديات كبيرة من حيث التفكير والهوية الشخصية.

وبحسب استطلاع أجراه مع الطلاب، فإن حوالي 50% منهم يستخدمون الذكاء الاصطناعي كصديق لاستكشاف أنفسهم، بينما يعتبر النصف الآخر الذكاء الاصطناعي مساعدًا قويًا لمساعدتهم في دعم دراستهم وعملهم.

يعتقد السيد نجوين توان دونج - خبير العلامات التجارية والمخرج والمنتج والمحرر - أن الذكاء الاصطناعي يفتح العديد من الفرص، لكنه يفرض تحديات كبيرة من حيث التفكير والهوية الشخصية - الصورة: لي هوي

يقول السيد دونج: "يمنحنا الذكاء الاصطناعي آفاقًا جديدة، ويفكر في أمور لم نكن لنفكر فيها من قبل، ويختصر عملية التحضير. ومع ذلك، لا يستطيع الذكاء الاصطناعي معرفة كل شيء، وخاصةً في المجالات المتعلقة بالعوامل البشرية".

كما حذّر من ميل بعض الشباب إلى الاعتماد كليًا على الذكاء الاصطناعي. فإذا "اكتفينا" بالذكاء الاصطناعي، فسنفقد كفاءاتنا الأساسية. قد يُساعد الذكاء الاصطناعي، لكنه لا يستطيع استبدال المحترفين.

عند إجراء مقابلات مع العديد من الشباب العاملين في مجال الاتصالات والتسويق، أدرك السيد دونغ أن معارفهم الأساسية لا تزال محدودة. كانوا يسعون جاهدين وراء الأدوات، لكنهم نسوا أن قدراتهم الأصلية هي ما يحدد كيفية استخدامها.

أعطى السيد دونغ مثالاً: "في الماضي، كنت أخشى الفلسفة، ولكن كلما درستها أكثر، أدركتُ أنها تُساعد على تدريب التفكير وتوسيع الوعي. عندما نمتلك أساسًا للتفكير، ستكون طريقة استخدامنا للذكاء الاصطناعي مختلفة تمامًا، ولن نعتمد على الحفظ أو التأقلم."

وفقًا للسيد دونغ، يُمكن للذكاء الاصطناعي أن يُساعد في "إطلاق" طاقات التفكير، ويُقدِّم اقتراحات، ويُنفتح، ويساعدنا على رؤية المشكلات من زوايا مُتعدِّدة. ومع ذلك، فبدون هويتنا الخاصة، يُمكننا بسهولة الاندماج مع الآخرين.

الذكاء الاصطناعي مجرد أداة، وتجربة الحياة هي القيمة الحقيقية التي تساعدنا على تجميع الأفكار وتمييز ما يناسبنا. تعامل مع الذكاء الاصطناعي بعقلية استباقية، وتعلم واستكشف، ولكن دائمًا بالاستناد إلى التفكير والخبرة. حينها فقط يمكننا تطوير هويتنا وقدراتنا حقًا، كما نصح السيد دونغ.

اطلب أن تفهم نفسك

عندما تشعر بعدم الأمان أو الحيرة، تذكر أن رحلة التطوير لا تملك مسارًا ثابتًا، بل يحتاج كل شخص إلى إيجاد الطريقة الصحيحة للمضي قدمًا. غالبًا ما يشعر جيل Z بضغط المقارنة، لكن المقارنة ليست بالضرورة سلبية.

المهم هو كيف ندرك الأمر. إذا كانت المقارنة تُشعرنا بالثقل، فاسأل: "لماذا أنا منزعج؟"، "أين تكمن المشكلة؟". هذا الإدراك يُساعدنا على التكيّف والتقدم.

أحيانًا لا يأتي الضغط من أشخاص أفضل، بل من تعليقات المحيطين. تعلم أن تكون انتقائيًا: انتبه لما يستحق الاهتمام، وما لا يناسبك، وتخلَّ عنه. حينها، يصبح كل ضغط دافعًا لنا للتحسين، كما تقول السيدة فان ثي ماي كوين، محاضرة علم النفس بجامعة هوشي منه المفتوحة.

HO NHUONG - LE HUY

المصدر: https://tuoitre.vn/ai-len-ngoi-sinh-vien-hoc-cach-tra-loi-toi-la-ai-nhu-the-nao-20251029214707486.htm