حصلت هانوي ترام آنه، البالغة من العمر 18 عامًا، على منحة دراسية بقيمة 350 ألف دولار أمريكي (8.4 مليار دونج) من جامعة ريتشموند بفضل مقال حول التغييرات في السترات الصوفية أعطته لها جدتها.
فو ترام آنه هو حاليًا طالب في الصف 12A3 متخصص في اللغة الإنجليزية، مدرسة اللغات الأجنبية الثانوية، جامعة هانوي الوطنية. وتحتل المدرسة التي التحقت بها حاليًا المرتبة 25 ضمن أفضل كليات الفنون الحرة في الولايات المتحدة، وفقًا لـ US News. وقالت المدرسة إن ترام آنه كان واحدا من 25 مرشحا للحصول على المنحة الدراسية، وتم اختيارهم من بين 12500 طلب.
"صرختُ فرحًا"، تذكرت ترام آنه لحظة سماعها الخبر في الرابع والعشرين من فبراير. بالإضافة إلى ريتشموند، تم قبولي أيضًا في خمس مدارس أخرى في جولة القبول المبكر.
المعلم فام فان ثانه، معلم الفصل 12A3، ليس مندهشا مما حدث لطلابه. وفقًا للمعلم، فإن ترام آنه يدرس جيدًا، ويتفوق في بعض المواد مثل الأدب واللغة الإنجليزية والفيزياء.
وقال السيد ثانه "إن ترام آن يستحق هذه المنحة الدراسية".
فو ترام آنه، طالب في مدرسة اللغات الأجنبية الثانوية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي. الصورة: تم توفير الشخصية
كان حلم الدراسة في الخارج يراود ترام آنه منذ الصف التاسع، ولكنها لم تبدأ في إعداد طلبها للدراسة في الخارج إلا في الصف الحادي عشر بناءً على نصيحة عمتها. كانت المقالة الرئيسية التي كتبتها ترام آنه تدور حول السترة التي أهدتها لها جدتها. عائلتي لديها تقليد النسيج والتجهيز حسب الطلب. عندما كانت لا تزال تعمل، كانت تعطي ترام آنه سترة كل عام.
عندما كنت في الخامسة من عمري، حصلت على أول سترة فيروزية اللون. كان القميص مناسبًا وجميلًا ولكنه مهترئ ومثير للحكة، لذلك ارتدته ترام آنه مرة واحدة فقط ثم وضعته جانبًا. لا أجرؤ على قول ذلك خوفًا من إحزنها. كل عام بعد استلام القميص، أقوم بتجربته ثم أضعه في الخزانة.
عندما كانت في السادسة عشر من عمرها، عندما حصلت على قميصها الحادي عشر، رأت ترام آن الفرق في المادة واللون. القميص عصري ومريح ولا يسبب الحكة بعد الآن. عندما نظرت إلى كومة السترات الصوفية في الخزانة من السنوات الماضية، أدركت أنها تحولت من المواد الطبيعية إلى مواد جديدة مثل الألياف الاصطناعية والقطن.
"كان على جدتي أن تتغير لتتمكن من ابتكار منتجات تلبي احتياجات السوق، على الرغم من أن المواد المستخدمة كانت أقل استدامة"، هذا ما قالته ترام آنه.
لقد علمني السترة الحادية عشرة أشياء كثيرة، وخاصة درس العرض والطلب. إنها المورد، وعليها دائمًا تلبية احتياجات المستخدمين، لكن القيام بذلك يعني التخلي عن القيم التي تريد أن تعبدها، مثل حماية البيئة.
وقال ترام آنه "من خلال قصة السترة، أريد أن أطور منتجات أخرى تكون عصرية ومستدامة في المستقبل".
بالإضافة إلى المقال الرئيسي، تطلب جامعة ريتشموند من المرشحين كتابة مقال تكميلي إذا كانوا يريدون التقدم بطلب للحصول على برنامج المنح الدراسية. يتطلب السؤال من المرشحين أن يخبروا عن درس غير متوقع من حدث معين. تحدثت ترام آنه عن رحلتها إلى دا نانغ لتقديم امتحاني AP، الاقتصاد الكلي والاقتصاد الجزئي، في العام الماضي. وكانت هذه أيضًا المرة الأولى التي أبتعد فيها عن المنزل بمفردي، وأستأجر فندقًا وأسافر بدون والديّ.
عندما ذهبت ترام آنه إلى محل تصوير المستندات لطباعة المستندات لمراجعة الدرس، تفاجأت لأن صاحب المتجر لم يتقاضى منها أي رسوم وشجعها على التفوق في الاختبار. لأنهم أدركوا أنني من الشمال، وأنني أتيت وحدي إلى مكان غريب للتحضير لامتحانين مهمين.
حتى الآن، كانت الطالبات يعتقدن أن العائلة والأصدقاء فقط هم من يهتمون بهن. ولذلك، فإن القصة جعلت ترام آنه يدرك أن اللطف والخير موجودان دائمًا في كل مكان، ولديهما قوة انتشار قوية. في ذلك الوقت، حصلت على الدرجة الكاملة 5/5 في كلا موضوعي AP (برنامج المستوى المتقدم، الذي يعادل السنة الأولى من الجامعة في الولايات المتحدة).
من خلال هذه التجربة، يعتقد ترام آنه أنه عند كتابة مقال، يجب على المرشحين اختيار الموضوع الأكثر شيوعًا والتعبير عن أنفسهم بدقة.
بالإضافة إلى ذلك، حصل ترام آنه أيضًا على شهادة IELTS بمعدل 8.5، وSAT 1500/1600، ومتوسط الدرجات الأكاديمية 9.5. كنت جزءًا من فريق بحثي في تطبيق لعلاج الأرق وفازت بالجائزة الذهبية في مسابقة IPITEX للبحث العلمي في تايلاند.
كما يشارك ترام آنه أيضًا بشكل نشط في أنشطة نادي التطوع في المدرسة، حيث يجمع الأموال للمرضى في مستشفى أمراض الدم المركزي ونقل الدم.
وفي رسالة التهنئة، صنفت جامعة ريتشموند طلب ترام آنه بأنه "أحد أفضل الطلبات". وبفضل ذلك، كنت واحداً من بين 80 مرشحاً دخلوا الجولة النهائية للمقابلة. استغرقت المقابلة عبر الإنترنت حوالي 20 دقيقة مع لجنة مكونة من 6 أشخاص.
"كنت متوترة بعض الشيء ولكن بعد ذلك شعرت بخوف أقل لأن المعلمين كانوا ودودين"، قالت ترام آنه.
وتمحورت الأسئلة حول أنشطة المدرسة الثانوية وخطط الطالبة للدراسة في الولايات المتحدة. وردت ترام آنه قائلة إنها ستواصل العمل التطوعي ومساعدة الأطفال في المنطقة القريبة من الجامعة في دراستهم، فضلاً عن مشاركة معرفتها وشغفها بالاقتصاد.
قبل التسجيل في الخريف، ستدفع المدرسة تكلفة زيارة ترام آنه للولايات المتحدة لمدة ثلاثة أيام، بدءًا من 21 مارس. وتخطط الطالبة لاستكشاف المرافق، وأخذ دورة تجريبية، والالتقاء بأساتذة في كلية الاقتصاد.
فَجر
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)