عدم كفاية القبول الجامعي يجعل الآباء "قلقين"

مع اقتراب موعد امتحانات الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥، بدلًا من الشعور بالاسترخاء، يشعر العديد من أولياء الأمور بالقلق والتوتر. ويعود السبب الرئيسي إلى عدم دقة احتساب درجات القبول الجامعي، خاصةً وأن امتحاني الرياضيات واللغة الإنجليزية لهذا العام يُعتبران في غاية الصعوبة.

السيدة تران فان آنه، وهي أم في لوك هوا، بمدينة نام دينه ، هي واحدة من هؤلاء الذين يشعرون "بالصداع" أثناء حساب مستقبل ابنتها. رغبة طفلها هي اجتياز امتحان القبول في الجامعة الوطنية للاقتصاد . باعتبارها طالبة تدرس امتحان A01 (الرياضيات والفيزياء واللغة الإنجليزية)، فإن السيدة فان آن واثقة من أن ابنتها لديها العديد من الفرص إذا ما أخذنا في الاعتبار نفس كتلة الامتحان. .

كان اختبار الفيزياء سهلاً، فتوقعتُ الحصول على أكثر من 9 نقاط. قال العديد من الطلاب إن اختبار الرياضيات صعب، لكنني توقعتُ الحصول على ما بين 8.5 و9 نقاط،" قالت، مطمئنةً بعض الشيء بشأن هاتين المادتين. وتحديدًا، "كان اختبار اللغة الإنجليزية صعبًا للغاية، لذا لم أعرف كيف أحسب نتيجتي بعد الاختبار. لحسن الحظ، حصلتُ على درجة 6.0 في اختبار IELTS، ما يُعادل 8.5 نقاط." ، وهذه ميزة رائعة لمساعدة طفلها على "النجاح" في امتحان اللغة الإنجليزية الصعب.

أعربت السيدة فان آن عن أسفها قائلةً: "بهذه النتيجة، إذا ما قورنت فقط بطلاب المجموعة A01، يُعتبر الوضع جيدًا، فطفلي لديه فرص عديدة للنجاح في الكلية التي يحبها. ومع ذلك، وكما هو الحال في العديد من المدارس، لا تحسب الجامعة الوطنية للاقتصاد النتيجة المعيارية لكل مجموعة، بل تحسب النتيجة المعيارية العامة لمجموعات مثل D01 وA01 وA00. وهذا يُسبب إزعاجًا وظلمًا للمرشحين. سيحظى طلاب المجموعة A00 (الرياضيات والفيزياء والكيمياء) بمزايا أكبر عندما تكون أسئلة امتحان الفيزياء والكيمياء سهلة". قلق السيدة فان آنه مبرر تمامًا. فإذا كانت مستويات صعوبة الامتحان متفاوتة بين المواد، وخاصةً بين مجموعات الامتحانات التي تُؤخذ في الاعتبار للقبول معًا، فسيؤدي ذلك بوضوح إلى ظلم كبير للمرشحين. .

يشعر المرشحون بالقلق لأن امتحانات الرياضيات واللغة الإنجليزية لهذا العام صعبة للغاية.

لم تقتصر معاناة السيدة فان آنه على الحزن والقلق، بل امتدت إلى العديد من العائلات الأخرى. روت السيدة نجوين ثي هانغ (حي في هوانغ، مدينة نام دينه) بحزن قصة طفلها عندما لم يكن أداؤه في اختبار الرياضيات بالأمس على المستوى المتوقع. هذا الصباح، كانت السيدة هانغ تأمل أن تُعيد لها اللغة الإنجليزية - وهي موهبة طفلها - شغفها، لكن الواقع زاد من قلقها. .

قال ابني إن اختبار اللغة الإنجليزية كان صعبًا، واحتوى على العديد من الكلمات المتخصصة، لذا لم يستطع فعل الكثير. بصراحة، عندما أنظر إليه، أشعر بالأسف الشديد عليه. لقد درس بجد، ليلًا ونهارًا، لكن أسئلة الاختبار لم تكن منسجمة مع المنهج الذي تعلمه. كانت أسئلة الاختبار الواقعية بعيدة كل البعد عن عمره ومستواه. شعرت السيدة هانج بحزن شديد عندما رأت "عيون طفلها مليئة بخيبة الأمل".

يسود شعور عام لدى العديد من أولياء أمور الطلاب الذين اجتاز أبناؤهم مؤخرًا امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥، وهو شعور بالحيرة والعجز. ويعتقدون أن صعوبة أسئلة الامتحانات، كما هو الحال هذا العام، وإصدار وزارة التعليم والتدريب التعميم رقم ٢٩ الذي يحظر التدريس والتعلم الإضافي، لا يختلف عن "الألغاز" التي تُصعّب الأمور على الطلاب. وتُعدّ تنهدات أولياء الأمور ونظراتهم القلقة أوضح دليل على شعورهم بعدم الأمان تجاه امتحان يُفترض أن يضمن العدالة، إلا أن أسئلة الامتحان أصعب بكثير من المنهج الدراسي.

امتحان الثانوية العامة 2025: اشتكى المرشحون من أن "امتحان اللغة الإنجليزية أصعب من امتحان الآيلتس"

المصدر: https://phunuvietnam.vn/bat-cap-xet-tuyen-dai-hoc-khien-phu-huynh-dung-ngoi-khong-yen-20250627162954265.htm