توصي وزارة التربية والتعليم والتدريب المحليات بالحفاظ بشكل أساسي على المدارس الابتدائية ورياض الأطفال.

طلبت لجنة الحزب بوزارة التربية والتعليم والتدريب من اللجان الدائمة للجان الحزب الإقليمية والبلدية توجيه الإيقاف المؤقت لتنفيذ الخطط والمرافق التعليمية العامة التي تتجاوز النطاق ولا تضمن الحد الأدنى من الظروف في المحلية.

في 12 نوفمبر، أصدرت لجنة الحزب التابعة لوزارة التعليم والتدريب النشرة الرسمية رقم 131-CV/DU إلى اللجان الدائمة للجان الحزب الإقليمية والبلدية بشأن ترتيب وتنظيم مرافق ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر.

في هذه الوثيقة، طلبت لجنة الحزب بوزارة التربية والتعليم والتدريب من اللجان الدائمة للجان الحزب الإقليمية والبلدية توجيه المحليات للحفاظ بشكل أساسي على المدارس الابتدائية ومدارس ما قبل المدرسة القائمة.

طلاب مدرسة ثانغ لونغ الابتدائية، هانوي

الصورة: ماي ​​هوا

وجاء في الوثيقة أن وزارة التربية والتعليم والتدريب لاحظت في الآونة الأخيرة أن عددا من المحليات نفذت بشكل استباقي وحازم سياسة تبسيط شبكة المؤسسات التعليمية العامة بطريقة منهجية وعلمية وحكيمة وديمقراطية ومنفتحة وشفافة.

ومع ذلك، لا تزال هناك أماكن حيث يظل التنفيذ محدودا، مما قد يؤثر على تنظيم التدريس وضمان الأمن التعليمي، وخاصة في المناطق المحرومة والمناطق الحضرية المكتظة بالسكان.

ولضمان استقرار النظام، والتنفيذ الصارم لتوجيهات اللجنة المركزية والامتثال للوائح الحالية، تطلب اللجنة الدائمة للجنة الحزب بوزارة التعليم والتدريب من اللجان الدائمة للجان الحزب الإقليمية في المقاطعات والمدن التركيز على توجيه التنفيذ الصحيح لتوجيهات اللجنة التوجيهية المركزية في الخطة رقم 130 بشأن ترتيب وحدات الخدمة العامة.

لا يؤثر إطلاقا على حق الطلبة في الدراسة.

وفي قطاع التعليم، تتطلب الخطة 130 "الحفاظ بشكل أساسي على المدارس الثانوية والمتوسطة والابتدائية والمدارس بين المستويات ورياض الأطفال الحكومية القائمة؛ واقتراح الترتيبات والتعديلات فقط عندما يكون ذلك ضروريًا حقًا لتسهيل وتلبية احتياجات الناس والطلاب".

بناءً على الخطة رقم 130، طلبت اللجنة الدائمة للجنة الحزب بوزارة التعليم والتدريب من اللجان الدائمة للجان الحزبية الإقليمية والبلدية توجيه مراجعة وترتيب المدارس الفرعية وفقًا لخطة طريق مناسبة. التركيز على إنشاء وصيانة وتطوير نماذج للمدارس الداخلية وشبه الداخلية لطلاب الأقليات العرقية في المراكز البلدية أو المشتركة. إعطاء الأولوية لضمان ظروف سفر آمنة، ومسافات معقولة، وتجنب زيادة التكاليف والمخاطر على الطلاب، لا سيما في المناطق الصعبة والحدودية والجزرية.

وتتولى اللجان الدائمة للجان الحزب الإقليمية في المحافظات والمدن إجراء تقييم شامل لخطط الترتيب لتطوير خارطة طريق تنفيذية أو خطة تعديل مناسبة، تضمن الجدوى والاستقرار وعدم تعطيل أنشطة التدريس والتعلم؛ وتعليق تنفيذ الخطط والمؤسسات التعليمية العامة التي تتجاوز النطاق ولا تلبي الشروط الدنيا مؤقتًا حتى يتم إجراء تقييم كامل للأثر.

وبحسب اقتراح لجنة الحزب بوزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن الترتيب يجب أن يتوافق مع اللوائح المتعلقة بالمدرسة وحجم الفصل الدراسي، وهيئة التدريس والمعايير، والمرافق، وصندوق الأراضي، والكثافة السكانية والظروف الجغرافية؛ ويجب ألا يؤثر على حق الطلاب في الدراسة على الإطلاق.

وجاء في النشرة "يُطلب من اللجان الدائمة للجان الحزب الإقليمية في المحافظات والمدن توجيه مراجعة واستكمال الخطة وفقًا للمحتويات المذكورة أعلاه وإبلاغ النتائج إلى وزارة التعليم والتدريب قبل الأول من ديسمبر".

المصدر: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-de-nghi-cac-dia-phuong-co-ban-giu-nguyen-truong-pho-thong-mam-non-185251113183649309.htm