وبناء على ذلك، ينص مشروع قانون المعلمين (النسخة المقدمة إلى الجمعية الوطنية لإبداء التعليقات الأولية عليها في الدورة الثامنة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة) على حقوق المعلمين وواجباتهم، وما لا ينبغي فعله في اتجاه زيادة الحماية للمعلمين.

وعلى وجه التحديد، بالإضافة إلى تحديد ما لا يجوز للمعلمين فعله بشكل أكثر وضوحًا، ينص مشروع قانون المعلمين أيضًا على ما لا يجوز للمنظمات والأفراد فعله تجاه المعلمين، بما في ذلك: عدم التنفيذ الكامل لنظام وسياسات المعلمين على النحو المنصوص عليه؛ نشر معلومات حول انتهاكات المعلمين عندما لا يكون هناك استنتاج رسمي من سلطة مختصة أثناء عملية النظر في الانضباط أو مقاضاة المسؤولية القانونية للمعلمين؛ أشياء أخرى لا يجوز القيام بها وفقًا لأحكام القانون.

قالت وزارة التعليم والتدريب إن هناك مخاوف بشأن اللائحة التي تنص على أنه "لا يجوز نشر المعلومات المتعلقة بانتهاكات المعلمين حتى يكون هناك استنتاج رسمي من سلطة مختصة في عملية النظر في الانضباط أو مقاضاة المسؤوليات القانونية للمعلمين" لأنها تعتقد أن هذه اللائحة سوف تتشابك مع اللوائح الخاصة بالمعلومات والبيانات و"الدفاع" عن المعلمين.

ومع ذلك، ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، فإن هذه اللائحة ضرورية لحماية المعلمين، لا سيما في ظل التطور السريع لشبكات التواصل الاجتماعي ووسائل الإعلام الإلكترونية اليوم. وفي حال ارتكاب المعلمين أي مخالفات، فسيتم معاقبتهم وفقًا للأنظمة.

«إنّ الأنشطة المهنية للمعلمين تتميز بخصائص خاصة. وفي حال عدم وجود خطة لحماية المعلمين، فإنّ المتضررين لن يقتصروا على المعلمين فحسب، بل سيشملون الطلاب أيضًا»، هذا ما صرّحت به وزارة التعليم والتدريب.

dsc0816.jpg
طلاب ومعلمون في هانوي. صورة توضيحية: هوانغ ها.

وفي المشروع الجديد تم تنظيم سياسات الرواتب والبدلات ودعم المعلمين بشكل كامل، وذلك في اتجاه زيادة السياسات التفضيلية.

على وجه التحديد، رواتب المعلمين في المؤسسات التعليمية العامة هي كما يلي: رواتب المعلمين هي الأعلى مرتبة في نظام سلم رواتب المهن الإدارية؛ الحوافز المهنية والمخصصات الأخرى حسب طبيعة الوظيفة، وفقًا للمنطقة كما هو منصوص عليه في القانون؛ معلمو ما قبل المدرسة؛ المعلمون الذين يعملون في مناطق صعبة بشكل خاص في مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية والمناطق الساحلية والجزر؛ المعلمون في المدارس المتخصصة والمدارس المتخصصة الأخرى؛ المعلمون الذين ينفذون التعليم الشامل؛ يتم إعطاء المعلمين من الأقليات العرقية والمعلمين في بعض المهن المحددة الأولوية في نظام الرواتب والمخصصات أعلى من المعلمين الآخرين؛ يتم تصنيف المعلمين الذين يتم تعيينهم وتصنيفهم لأول مرة بمستوى راتب أعلى في نظام سلم رواتب المهن الإدارية.

ويضمن أن لا تقل رواتب وسياسات رواتب المعلمين في المؤسسات التعليمية غير الحكومية عن رواتب وسياسات رواتب المعلمين في المؤسسات التعليمية الحكومية التي لها نفس المستوى التعليمي واللقب ما لم يتم الاتفاق على خلاف ذلك.

ومن النقاط الجديدة المهمة في مشروع قانون المعلمين إعطاء قطاع التعليم المبادرة في استقطاب المعلمين والاستفادة منهم.

حيث تكون وزارة التربية والتعليم ووزارة العمل والشؤون الاجتماعية وذوي الاحتياجات الخاصة هي الجهات المسؤولة عن وضع الاستراتيجيات والمشاريع وخطط التطوير وتوظيف المعلمين تحت سلطتها الإدارية لتقديمها إلى الجهات المختصة لاتخاذ القرار؛ وإصدار معايير ومعايير التوظيف ومحتوى الممارسة التربوية في توظيف المعلمين/امتحانهم؛ وتنسيق توظيف المعلمين في المؤسسات التعليمية العامة وفقًا للعدد المخصص من قبل الجهات المختصة.

تتولى وكالات الإدارة التعليمية زمام المبادرة (أو تفوضها للمؤسسات التعليمية) في توظيف المعلمين وتعبئتهم وترتيبهم وتقييمهم وتعيينهم.

وينص مشروع القانون على أن يتم التعيين أو اتخاذ القرار بشأنه أو الاعتراف به من قبل هيئة إدارة التعليم وفقاً للسلطة المخولة.

"بلغت رواتب معلمي المدارس الحكومية الذين على وشك التقاعد عتبة 20 مليون دونج شهريًا"

يتراوح دخل المعلمين في المدارس الحكومية ما بين 7 إلى 15 مليون دونج شهريًا، اعتمادًا على الأقدمية والمنصب واللقب المهني... أما العدد الذي يصل إلى عتبة 20 مليون دونج شهريًا أو أقل فهو صغير عادةً، وخاصة المعلمين على وشك التقاعد.
مزايا المعلمين في مشروع قانون المعلمين

مزايا المعلمين في مشروع قانون المعلمين

وفي المسودة الخامسة لقانون المعلمين، حددت وزارة التربية والتعليم والتدريب بشكل أكثر تفصيلا السياسات والمزايا للمعلمين.
إسقاط مقترح إعفاء أبناء المعلمين من الرسوم الدراسية

إسقاط مقترح إعفاء أبناء المعلمين من الرسوم الدراسية

ينص أحدث مشروع قانون للمعلمين على سياسات لدعم المعلمين، لكنه لم يعد يقترح إعفاء الأطفال البيولوجيين أو المتبنين قانونيًا للمعلمين من الرسوم الدراسية أثناء عملهم.
لماذا قامت وزارة التربية والتعليم بحذف لائحة شهادات الممارسة من مشروع قانون المعلمين؟

لماذا قامت وزارة التربية والتعليم بحذف لائحة شهادات الممارسة من مشروع قانون المعلمين؟

لم يعد مشروع قانون المعلمين الخامس الذي قدم في اجتماع اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية ينص على شهادة مزاولة المهنة للمعلمين، مقارنة بالمسودة الأولى المنشورة.