استمراراً لدور الانعقاد السادس والأربعين، قدمت اللجنة الدائمة بمجلس النواب ، صباح يوم 9 يونيو، آراءها بشأن استلام وشرح ومراجعة مشروع قانون المعلمين.
وبحسب التقرير حول القضايا الرئيسية في شرح وقبول ومراجعة مشروع القانون، هناك آراء تقترح إضافة نصوص تمنع المعلمين من إعطاء دروس إضافية مخالفة للقانون، وتمنع الدروس الإضافية للطلاب الذين يقوم المعلمون بتدريسهم بشكل مباشر.
وذكرت اللجنة الدائمة للجنة الثقافة والمجتمع بمجلس الأمة أن مشروع القانون لا يحظر التدريس والتعلم الإضافي، لكنه ينص فقط على أنه لا يجوز للمعلمين إجبار الطلاب على المشاركة في التعلم والتعلم الإضافي بأي شكل من الأشكال، وذلك للحد من انتشار حالة التدريس والتعلم الإضافي والتغلب عليها.
أصدرت وزارة التربية والتعليم وثيقة تنظم التدريس والتعلم الإضافي، وتنص على أنه لا يجوز للمعلمين إعطاء دروس إضافية للطلاب الذين يدرسونهم بشكل مباشر ، بحسب تقرير لجنة الثقافة والمجتمع في مجلس الأمة.
وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون.
وفي معرض شرحه لهذه القضية، قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إن اللائحة التي تنص على "عدم إجبار الطلاب على المشاركة في دروس إضافية بأي شكل من الأشكال" تعكس وجهة النظر الأخلاقية للمعلمين وليس كونها لائحة مهنية.
وفيما يتعلق بالسبب وراء منع اللائحة للمعلمين من تدريس الطلاب الذين يقومون بالتدريس مباشرة في الفصل، قال السيد نجوين كيم سون إنه في إطار مسؤوليتهم عن أداء واجباتهم، يجب على المعلمين إكمال مهمة تزويد طلابهم بالمعرفة خلال ساعات الدراسة العادية.
إذا فشل المعلم في إنجاز مهمته خلال ساعات الدراسة الرسمية، فهذا يعني أنه لم يؤدِّ واجبه العام. وإذا استمر في تدريس المحتوى الذي يُعدّ جزءًا من واجبه العام والذي يجب أن يُدرّس في المنزل، فسيؤدي ذلك إلى انحرافات، مما يُؤدي إلى عدم قيام المعلم بواجبه العام، كما قال الوزير.
وفقًا لوزير التعليم والتدريب، يُسمح للمعلمين بتدريس طلابهم في المدرسة، سواءً كانوا متفوقين أو ضعافًا، ممن يستعدون لامتحانات التخرج. وهذا الأمر مُنظَّم بوضوح.
وأكد الوزير نجوين كيم سون أن " هذا التنظيم يهدف إلى تنفيذ مسؤوليات الخدمة العامة بشكل صارم؛ ويجب على المعلمين الوفاء بمسؤولياتهم ".
رئيس لجنة عمل الوفد نجوين ثانه هاي.
وفي كلمته خلال الاجتماع، قال رئيس لجنة عمل الوفد نجوين ثانه هاي إن وزارة التعليم والتدريب أصدرت التعميم رقم 29 ويتضمن تعليمات مفصلة بشأن التدريس والتعلم الإضافي، لكن التدريس والتعلم الإضافي لا يزال به اختلافات.
وفقًا للسيدة نجوين ثانه هاي، يُمكن فهم الدروس الخصوصية على أنها نشاط يُنظمه المعلمون أو المختصون للتدريس خارج ساعات الدراسة الرسمية، خارج المنهج الدراسي الرئيسي، ويشمل ذلك أشكالًا مثل التدريس في المنزل، أو في المركز، أو عبر الإنترنت. كما يُمكن أن يشمل التدريس في المنزل حضور الطلاب إلى منزل المعلم، أو حضور المعلمين إلى منازلهم.
في الواقع، منذ صدور لوائح التدريس والتعلم الإضافي، ظهرت العديد من الاختلافات. على سبيل المثال، يُنظّم العديد من المعلمين التدريس عن بُعد عبر Zoom وGoogle Meet... لطلابهم، ومع ذلك يجمعون الأموال. هذا النموذج صعبٌ للغاية ، كما صرّح رئيس لجنة عمل الوفود.
ويحظر مشروع القانون إجبار الطلاب على المشاركة في دروس إضافية بأي شكل من الأشكال، لكن السيدة نجوين ثانه هاي قالت إنه في الواقع لا يزال هناك ضغط على الآباء لكتابة طلبات طوعية لأبنائهم لأخذ دروس إضافية.
" على الرغم من وجود تعميمات وتعليمات محددة، إلا أنه لا تزال هناك اختلافات، لذلك يجب تنظيم هذا القانون لمنع الاستفادة من التدريس والتعلم الإضافي "، اقترحت السيدة نجوين ثانه هاي.
نائب رئيس الجمعية الوطنية تران كوانج فونج.
وقال نائب رئيس الجمعية الوطنية تران كوانج فونج إن استخدام عبارة "لا دروس إضافية قسرية" مناسب وهذا يحترم أيضًا حق الدراسة للطلاب وأولياء الأمور.
وبحسب نائب رئيس الجمعية الوطنية، فإن الطلاب القادرين يستطيعون استيعاب 70% من المعرفة بنفس المحاضرة في الفصل، ولكن هناك طلاب يستوعبون 50% أو 30-40%، وليس كل الطلاب يستطيعون حفظ الدرس بعد انتهاء الفصل.
" الحقيقة هي أننا يجب أن نفرق بين إجبار الطلاب وعدم إجبارهم على أخذ دروس إضافية لأنه في الواقع هناك العديد من الاختلافات مثل إجبار عائلات الطلاب على التقديم، وإجبارهم على الدراسة في مدرستي بدلاً من تلك المدرسة "، قال السيد تران كوانج فونج.
واقترح نائب رئيس مجلس الأمة إعادة النظر في قضية منع المعلمين من تدريس طلابهم في الفصول الدراسية، وقال إنه لا ينبغي فرض مثل هذا الحظر لأنه في الواقع هناك العديد من الحالات التي يجد فيها الطلاب أن تدريس معلميهم سهل الفهم ويريدون التعلم من معلميهم، ولكن يتم منعهم من القيام بذلك لأنه غير معقول.
المصدر: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-ly-giai-viec-cam-giao-vien-day-them-hoc-sinh-chinh-khoa-ar947831.html
تعليق (0)