إلغاء سجلات المدرسة الثانوية لتقليل معدل القبول الافتراضي

في خطة القبول لعام ٢٠٢٥، أعلنت العديد من الجامعات أنها ستتخلى عن آلية القبول القائمة على السجلات الأكاديمية. وفي السابق، بدءًا من موسم القبول لعام ٢٠٢٤، تخلت العديد من الجامعات أيضًا عن هذه الآلية.

المرشحون قبل دخول قاعة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٤. تصوير: مينه كوانغ.

سيُطبَّق برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ (برنامج التعليم العام الجديد) على جميع المستويات، وسيُطبَّق امتحان تخرج المرحلة الثانوية لعام ٢٠٢٥، وقبول الطلاب في الجامعات للعام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦، وفقًا للبرنامج الجديد. وبناءً على ذلك، سيشهد كلٌّ من امتحان تخرج المرحلة الثانوية وقبول الطلاب في الجامعات ابتكاراتٍ مهمة.

على وجه التحديد، تخطط وزارة التعليم والتدريب لتغيير آلية احتساب درجات التخرج من المرحلة الثانوية. ستعتمد الوزارة على درجات الاختبارات ونتائج تقييم الطلاب على مدار ثلاث سنوات بنسبة 50-50؛ أي زيادة نسبة استخدام نتائج تعلم الطلاب في سنوات الدراسة الثانوية لتقييم قدراتهم بشكل شامل وفقًا للبرنامج الجديد. في امتحان التخرج من المرحلة الثانوية، سيخضع المرشحون لأربع مواد؛ منها مادتان إلزاميتان: الرياضيات والأدب، ومادتان اختياريتان من المواد المتبقية التي درسوها في الصف الثاني عشر. وفيما يتعلق بالقبول الجامعي، ستُطبق مجموعات جديدة، حيث سيتم إدراج مادتين، هما تكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا (الصناعة والزراعة)، لأول مرة في الامتحان.

تجدر الإشارة إلى أنه حتى هذه النقطة، كانت بعض المدارس على علم بسياسة التسجيل لعام 2025. ومؤخرًا، صرّح السيد نجوين نغوك ترونغ، نائب مدير جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم، بأنه في السنوات السابقة، كانت درجات السجل الأكاديمي تُستخدم للنظر بشكل مستقل في القبول بالمدرسة (10% من الهدف) أو تُدمج مع درجات اختبار تقييم الكفاءة (30-40% من الهدف). ومع ذلك، بدءًا من عام 2025، لن تستخدم المدرسة نتائج السجل الأكاديمي بأي من هاتين الطريقتين. ووفقًا للسيد ترونغ، فإن السبب هو أنه وفقًا للبرنامج الجديد، سيختار كل طالب درجات السجل الأكاديمي بمجموعات مختلفة، وبالتالي لم يعد هذا الاختيار مناسبًا. وبدلاً من ذلك، سيكون اختبار تقييم الكفاءة المتخصص أحد طرق التسجيل الرئيسية بالمدرسة في عام 2025.

أعلنت جامعة مدينة هو تشي منه للصناعة والتجارة أنه من المتوقع أنه اعتبارًا من موسم التسجيل لعام 2025، ستعيد تخصيص حصة طرق القبول في اتجاه خفض حاد لحصة النظر في سجلات المدرسة الثانوية. يمثل معدل القبول على أساس درجات التخرج من المدرسة الثانوية 50-60٪ من إجمالي الحصة، أي ما يعادل عام 2024؛ سيتم تخفيض القبول على أساس الصف العاشر والحادي عشر والفصل الدراسي الأول من الصف الثاني عشر إلى 15٪ -20٪ من إجمالي الحصة، بانخفاض قدره 10٪ مقارنة بعام 2024. بالإضافة إلى ذلك، ستجري المدرسة القبول المباشر والنظر في درجات تقييم القدرة الاستيعابية لجامعة مدينة هو تشي منه الوطنية. والجدير بالذكر أن المدرسة تخطط لإضافة طريقة للنظر في درجات تقييم القدرة الاستيعابية المتخصصة لجامعة مدينة هو تشي منه للتعليم.

في معرض شرحه لخفض الحصص، قال السيد فام تاي سون، مدير مركز القبول والتواصل المدرسي، إن السجلات الأكاديمية للمدارس الثانوية العامة والخاصة غالبًا ما تكون غير متكافئة، مع وجود فجوة كبيرة، مما يؤدي إلى تفاوت في القبول.

في المنطقة الشمالية، بحلول عام ٢٠٢٥، تعتزم الجامعة الوطنية للاقتصاد الحفاظ على نفس أساليب القبول الثلاثة المُتبعة في عام ٢٠٢٤، مع تعديلات على حصة كل منها. وقد ألغت الجامعة الوطنية للاقتصاد النظر في كشوف درجات الثانوية العامة منذ موسم القبول لعام ٢٠٢٤.

في السابق، كانت هذه الفئة من المرشحين تُمثل حوالي 10-15% من العدد المستهدف. وفيما يتعلق بأسباب التخلي عن هذه الطريقة، أوضحت المدرسة أنها أدركت على مر السنين أن معظم الطلاب المتفوقين في المدارس المتخصصة (الفئة المؤهلة للقبول بناءً على السجلات الأكاديمية) مؤهلون للقبول بناءً على الشهادات الدولية أو درجات الامتحانات الفردية. لذا، فإن التخلي عن الاعتماد على السجلات الأكاديمية سيُقلل من معدل القبول الافتراضي، إذ يُمكن للمرشح استخدام العديد من الطرق.

في المؤتمر الذي عُقد مؤخرًا لتلخيص تنظيم امتحان الثانوية العامة للفترة 2020-2024 والتحضير له بدءًا من عام 2025، أقرت وزارة التعليم والتدريب بأن استخدام المدارس لأساليب قبول مبكرة متعددة قد قلص حصص القبول بناءً على درجات امتحان الثانوية العامة. وقد فشل العديد من المرشحين الحاصلين على درجات عالية في تحقيق رغباتهم، مما خلق حالة نفسية اجتماعية سلبية لدى آلاف المرشحين وأولياء أمورهم.

في الواقع، لن يواصل الطلاب الذين استوفوا شروط القبول الجامعي عبر نظام القبول المبكر دراستهم، وهو أمرٌ ضارٌّ للغاية. لذلك، يُؤيد الكثيرون إلغاء نظام القبول المبني على السجل الأكاديمي.

تؤيد السيدة فام ثوي، المُعلمة في مدرسة هوانغ فان ثو الثانوية (هانوي)، هذه الخطة. وبناءً على ذلك، فإن قرار العديد من الجامعات المرموقة بإلغاء آلية النظر في السجلات الأكاديمية يتماشى مع متطلبات برنامج التعليم العام لعام 2018، إذ يحتاج الطلاب إلى تطوير معارف ومهارات شاملة. علاوة على ذلك، في عملية التعلم، غالبًا ما تكون درجات الطلاب غير جوهرية لأسباب ذاتية عديدة. لذلك، يُعدّ إلغاء آلية النظر في السجلات الأكاديمية وتقييم الطلاب من خلال امتحانات وزارة التعليم والتدريب وأساليب التقييم الخاصة بالجامعة أكثر منطقية.

"

اعتبارًا من مايو 2024، هناك 224 جامعة في هانوي ومدينة هو تشي منه تعتمد كشوف الدرجات. بناءً على هذا النموذج، ووفقًا للتقييم العام، تُعدّ درجة القبول مرتفعة جدًا، حتى أن العديد من كليات الجامعات المرموقة تُحقق درجات شبه مطلقة. على سبيل المثال، حصل تخصص التسويق الرقمي (حرم هانوي)، وتخصص إدارة اللوجستيات وسلسلة التوريد، وتخصص الاتصالات التسويقية المتكاملة (حرم مدينة هو تشي منه) في جامعة التجارة الخارجية على درجات مطلقة تبلغ 30.

المصدر: https://daidoanket.vn/bo-xet-tuyen-hoc-ba-de-giam-ty-le-ao-10293715.html