تحذير من الغش في الامتحانات باستخدام الذكاء الاصطناعي وأجهزة التكنولوجيا فائقة الذكاء.

(صحيفة دان تري) - "أصبح استخدام الذكاء الاصطناعي شائعًا جدًا الآن؛ وبدون فحوصات دقيقة، قد يقوم المرشحون بإحضار الجهاز إلى دورة المياه عمدًا."

وقد تم الكشف عن هذه المعلومات من قبل نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ في المؤتمر التدريبي حول التفتيش والإشراف على امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، والذي عقد في 27 مايو في هانوي.

يحدث الغش بين الطلاب والمعلمين على حد سواء.

صرحت نائبة وزير التعليم والتدريب، فام نغوك ثونغ، بأن استخدام الذكاء الاصطناعي أصبح شائعًا جدًا. وخلال الامتحانات، تمنع اللوائح الطلاب من إدخال أي مواد إلى قاعة الامتحان، ولكن في حال عدم دقة عمليات التفتيش، قد تُسجّل حالات يقوم فيها الطلاب بإدخال الأجهزة عمدًا إلى دورات المياه. ويترك الطلاب هواتفهم في دورات المياه ويحاولون استخدامها سرًا.

"لذلك، في امتحان هذا العام، يجب علينا النظر في مراجعة دورات المياه داخل مراكز الامتحانات، بل وتعيين مراقبين لمراقبة دورات المياه لمنع التسريبات. إن مجرد إهمال من أحد المراقبين وفعل متعمد من أحد المتقدمين قد يؤدي إلى تسريب أسئلة الامتحان"، هذا ما حذر منه السيد ثونغ.

نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ (صورة: ماي ​​ها).

ووفقاً لنائب الوزير، فإن المتطلبات العامة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لهذا العام، وتلك الخاصة بالأعوام السابقة، هي تنظيمه بشكل آمن وجاد وعادل وفعال، وفقاً للوائح، وتقليل الضغط، وخفض التكاليف، وضمان الموثوقية، وضمان الجودة.

أكد نائب الوزير مجدداً على مبدأي "الصواب الأربعة" و"عدم الصواب الثلاثة"، حيث تتمثل "الصواب الأربعة" في: لوائح وإرشادات الامتحانات الصحيحة؛ والإجراءات الصحيحة والكاملة؛ والمكانة والمسؤوليات والمهام الموكلة الصحيحة؛ والتوقيت الصحيح للتعامل الفوري مع المواقف والحوادث غير العادية.

تم التأكيد بشدة على "الآيات الثلاث" - وهي عدم الإهمال أو الرضا عن النفس؛ وعدم الإجهاد أو الضغط المفرط؛ وعدم التعامل المستقل مع المواقف أو الحوادث غير العادية - في تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024، ولا تزال تشكل المبدأ التوجيهي لامتحان عام 2025.

كما أشار إلى مجالين رئيسيين يحتاجان إلى تحسين في امتحان هذا العام: تعزيز الشعور بالمسؤولية والخبرة المهنية لدى القيادة والموظفين التنظيميين، وتعزيز الوعي الذاتي والالتزام باللوائح بين المرشحين.

"لا ينبغي لنا المبالغة في رد الفعل أو التوتر المفرط، ولكن يجب علينا توقع جميع المواقف المحتملة. يجب أن يكون لدى المفتشين فهم شامل للوائح لأنه قد يكون هناك غموض في اللوائح لم يتم تغطيته بالكامل."

وقال نائب الوزير: "عند وقوع حادث، يجب على المفتشين التعامل معه على الفور، وتجنب حدوث أزمة إعلامية وضمان عدم تأثير ذلك على المرشحين".

وفي المؤتمر، صرح العقيد الدكتور فام لونغ أو، نائب مدير إدارة الشؤون الفنية والمهنية ( وزارة الأمن العام )، بأن الغش يمكن أن يحدث بين كل من المعلمين والمرشحين.

يستخدم المرشحون، على وجه الخصوص، أجهزةً صغيرةً للغش في الامتحانات، يصعب كشفها للغاية. هذا العام، ظهرت خواتم ذكية، أكبر حجماً من الخواتم العادية، مصممة لتضم آليات داخلية للغش.

بالنسبة للمعلمين، غالباً ما يحدث الغش من خلال تغيير درجات الامتحانات، وتضخيم الدرجات، وما إلى ذلك، لتحقيق مكاسب غير مشروعة.

"إن استخدام الأجهزة عالية التقنية من قبل المرشحين للغش أو تدخل المعلمين للتلاعب بالدرجات يؤثر بشكل كبير على الشفافية ويشكل تحديًا كبيرًا للامتحان"، هذا ما قاله العقيد الدكتور فام لونغ أو.

العقيد الدكتور فام لونغ أو، نائب مدير الإدارة الفنية والتشغيلية (صورة: نغوين مان).

لن يؤثر دمج المفتشين على الامتحان.

ووفقاً لنائب وزير التعليم والتدريب فام نجوك ثونغ، يجب على مراكز الامتحانات أن تحدد بوضوح المسؤوليات لأفراد معينين، دون ترك أي ثغرات، مع إعطاء الأولوية لعمليات التفتيش والتدقيق ذات الطبيعة الوقائية والرادعة.

يجب أن يكون عمل التفتيش جوهريًا، وليس مجرد شكلي، وليس سطحيًا أو روتينيًا؛ يجب أن يكون الجميع واعيًا لأن حتى الإغفال الصغير يمكن أن تكون له عواقب وخيمة.

وأشار نائب الوزير إلى أن عدد المرشحين الذين سيخضعون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية قد ازداد هذا العام بنحو 100 ألف مرشح، لذا يجب أن يكون العمل التفتيشي أكثر شمولاً ودقة وفعالية.

تم دمج مفتشية وزارة التعليم والتدريب مع مفتشية الحكومة وفقًا للجدول الزمني، ولكن يستمر العمل في مجال الامتحانات وفقًا لوظائفها.

وبناءً على ذلك، ستوجه لجان الشعب في المحافظات والمدن هيئات التفتيش الإقليمية لوضع خطط تفتيش. وستواصل وزارة التعليم والتدريب استخدام فريق التفتيش التابع لها حتى تاريخ سريان القرار، وفقًا للوائح.

وفيما يتعلق بأعمال التفتيش الخاصة بالامتحان، أشار البروفيسور هوينه فان تشونغ، مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، إلى أن الاختلاف هذا العام هو أن مراكز الامتحانات تضم مجموعتين من المرشحين يتبعون برنامجين مختلفين للامتحان (المرشحون الذين يتبعون برنامج 2018 والمرشحون الذين يتبعون البرنامج القديم).

"على الرغم من وجود 25000 مرشح من البرنامج القديم يخوضون الامتحان، وفقًا لمسح أجرته وزارة التعليم والتدريب، فإن معظم مراكز الامتحانات منظمة بشكل منفصل لهذه المجموعة، لذلك يجب أن يكون التفتيش دقيقًا للغاية لتجنب الارتباك."

"يجب على فريق التفتيش دراسة لوائح عامي 2018 و2006 بعناية. سيختلف المرشحون الذين سيخضعون للامتحان في إطار برنامج 2018 عن أولئك الذين خضعوا له في السنوات السابقة، وذلك لوجود العديد من المواد في قاعة الامتحان، مما ينتج عنه العديد من رموز الامتحان المختلفة، الأمر الذي يجعل الأمر صعباً على المراقبين"، هذا ما قاله السيد تشونغ.

مقارنةً بالعام الماضي، ارتفع عدد المتقدمين من 1.06 مليون إلى أكثر من 1.1 مليون. بدأ المتقدمون التسجيل لامتحان شهادة الثانوية العامة في الفترة من 21 إلى 28 أبريل؛ وقبل ذلك، أُتيحت لهم أربعة أيام للتسجيل لفترة تجريبية.

يستخدم المرشحون رمز تعريف VNEID الخاص بهم للتسجيل عبر الإنترنت في مدرستهم الثانوية؛ ولا توجد حاجة إلى أي مستندات إضافية.

يتعين على وزارات التعليم والتدريب والمدارس الثانوية توجيه المتقدمين للاختبارات للتحقق من معلومات تسجيلهم. عند التسجيل، يجب على المتقدمين اختيار برنامج دراسي. هذه معلومة مهمة، إذ تُشكل أساسًا لتحديد أماكن وقاعات الاختبار، وتوفير أوراق الامتحانات للمتقدمين.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/canh-bao-gian-lan-thi-cu-bang-ai-va-thiet-cong-nghe-sieu-thong-minh-20250527115856812.htm