صورة لصبي من مدرسة القرية نجح في الانضمام إلى الفريق الأولمبي، يبلغ من العمر 15 عامًا، وحصل على 8.0 في اختبار IELTS

(دان تري) - تران توان آنه من هونغ سون ( ها تينه ) هو الطالب الوحيد بين 37 عضوًا في الفريق الأولمبي الآسيوي والدولي لهذا العام الذي لا يدرس في مدرسة متخصصة.

يدرس تران توان آنه في الصف 12A1، مدرسة نجوين ثي مينه خاي الثانوية، منطقة دوك ثو، مقاطعة ها تينه. تقع مسقط رأس توان آنه في منطقة هوونغ سون الجبلية. ولأنهما أرادا أن يحظى ابنهما بأفضل بيئة تعليمية، انتقل والدا توان آنه إلى دوك ثو. وبفضل ذلك، تمكن توان آنه من اجتياز امتحان القبول في مدرسة نجوين ثي مينه خاي، وهي مدرسة في منطقة فقيرة ولكنها تتمتع بإنجازات أكاديمية عليا في مقاطعة ها تينه. في سن السابعة، تعرف توان آنه على أجهزة الكمبيوتر من والديه. تعلم البرمجة عبر الإنترنت بنفسه. في الصف الخامس، فاز توان آنه بجائزة الطالب الشاب المتميز في تكنولوجيا المعلومات. ومع ذلك، عندما التحق بالمدرسة الثانوية، ركز توان آنه على تعلم اللغة الإنجليزية. في نهاية الصف التاسع، خضع لامتحان شهادة IELTS وحصل على 8.0.

تران توان آنه، طالبة في الصف 12A1، مدرسة نغوين ثي مينه خاي الثانوية، ها تينه (الصورة: NVCC).

بفضل مهاراته المتميزة في اللغات الأجنبية، تدرب توان آنه على هذه المادة عند التحاقه بالصف العاشر على يد معلمين في مدرسة نغوين ثي مينه خاي الثانوية. أُرسل للمشاركة في مسابقة اللغة الإنجليزية الإقليمية وفاز بالمركز الثالث. إلا أن المعلمين أنفسهم أدركوا موهبته المميزة في مادة أخرى، وهي تكنولوجيا المعلومات. قال توان آنه: "أنا شخصياً أرى اللغة الإنجليزية مجرد أداة، لذا أرغب في تطوير نقاط قوتي الأخرى". كان انتقاله إلى فريق تكنولوجيا المعلومات قراراً صائباً. قال توان آنه إن لحظة حله لمشكلة صعبة "كانت مليئة بالبهجة والإثارة، تماماً كشعور الفوز في لعبة، مما أسعدني للغاية". وعن أسلوبه في التعلم، قال توان آنه إنه لم يكن لديه جدول زمني ثابت، بل كان يدرس بمرونة، وكان دائماً يخصص وقتاً كافياً للترفيه والقيام بالأشياء التي يحبها. في بعض الأيام، يدرس لمدة ١٢ ساعة، وفي أيام أخرى لمدة ساعتين أو ثلاث ساعات، وفي أيام أخرى لا يدرس إطلاقاً، ويريح نفسه بمشاهدة مقاطع كوميدية على الإنترنت أو ممارسة الألعاب مع أصدقائه. عندما يواجه مشكلةً لا يستطيع حلها، يتوقف توان آنه ليركب دراجته. أثناء ركوبه، يواصل التفكير في المشكلة التي لم يجد لها حلاً. يشرح توان آنه عن عادته: "في ذلك الوقت، يكون الجسم متمرنًا، يُدرّب عضلاته وقدرته على التحمل، بينما لا يزال الدماغ يؤدي عمله كما يحب".

صورة تران توان آنه في الحياة الحقيقية (الصورة: NVCC).

في الصف الحادي عشر، فاز توان آنه بالجائزة الأولى في مسابقة الطلاب المتميزين على مستوى المقاطعة في المعلوماتية. وفي الصف الثاني عشر، فاز توان آنه بالجائزة الثانية في مسابقة الطلاب المتميزين على المستوى الوطني، ودخل الجولة الثانية من اختيار الفرق الأولمبية الدولية والآسيوية، ليصبح أحد طالبين من ها تينه ليكونا في الفريقين. والآخر هو تران مينه هوانغ، طالب في مدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين، وعضو في الفريق الأولمبي للرياضيات. والأمر الأكثر خصوصية هو أن توان آنه هو الطالب الوحيد الذي لا يدرس في مدرسة متخصصة من بين جميع الطلاب البالغ عددهم 37 طالبًا في الفريقين. هدف توان آنه التالي هو التغلب على أولمبياد المعلوماتية في منطقة آسيا والمحيط الهادئ ودخول أفضل 6 طلاب يتنافسون في أولمبياد المعلوماتية الدولي. قال توان آنه: "في هذه الجولة، التحدي الأكبر لي ولزملائي في الفريق هو الفوز بمركز ضمن أفضل ستة فرق. الجميع متفوقون ومجتهدون، لذا بدلًا من محاولة التفوق عليهم، أحاول المراجعة والتدرب لتحسين قدراتي". وأكد السيد فان هو كوين، نائب مدير مدرسة نغوين ثي مينه خاي الثانوية، أن توان آنه لا يتمتع بإنجازات أكاديمية ممتازة فحسب، بل يتميز أيضًا بنشاطه وروحه الإيجابية في الأنشطة الجماعية. يشغل توان آنه حاليًا منصب مراقب الصف الثاني عشر أ1، ويشارك كقائد في العديد من الأندية اللامنهجية في المدرسة. تأسست مدرسة نغوين ثي مينه خاي الثانوية عام ١٩٧٢ في بلدة دوك ثو، مقاطعة دوك ثو، مقاطعة ها تينه. ولسنوات عديدة، احتلت المدرسة المركز الثاني في مسابقات الطلاب المتميزة بعد مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة. وفي العام الدراسي ٢٠٢٣-٢٠٢٤، حصدت المدرسة ١٨ جائزة في فئة الطلاب المتفوقين على مستوى المقاطعة. دوك ثو منطقة ريفية فقيرة. لا يزال الناس هنا يقولون إن لديهم وظيفتين فقط: الزراعة وتربية الأطفال للدراسة. إن الإنجازات التي حققتها مدرسة نغوين ثي مينه خاي تُعزى إلى فريق من المعلمين الأكفاء والمتفانين الذين يكرّسون أنفسهم لتعليم طلابهم. في مدرستنا، على أي معلم يُكلّف بتدريب الطلاب المتفوقين أن يبذل تضحيات مادية، لكنهم دائمًا على أهبة الاستعداد ويعتبرون ذلك شرفًا لهم. وبصفتها مدرسة ثانوية عامة غير متخصصة، تُولي المدرسة أهمية كبيرة لاكتشاف المواهب وإيجاد جميع الحلول، ولا تتردد في التغيير لتدريب الطلاب ومساعدتهم على تطوير إمكاناتهم الكاملة. وعند الضرورة، تُبدي المدرسة استعدادها للاستثمار في المرافق والتجهيزات لضمان حصول طلابها على أفضل ظروف التعلم والثقة في التعبير عن أنفسهم في الامتحانات. ما نتوقعه دائمًا ونفخر به من طلابنا ليس إنجازاتهم الأكاديمية، بل استمرارهم في تقاليد الاجتهاد في هذه الأرض، وحبهم الكبير للتعلم والمعرفة. سيكون ذلك "الحافز للطلاب لينطلقوا بثقة إلى العالم الواسع"، كما قال السيد فان هو كوين.

دانتري.كوم.فن

مصدر