سياسة واضحة، قيادة تقدم مثالاً في منع الآثار الضارة للتبغ في المدارس

منذ سنوات عديدة، دأبت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة فو ثو على تطبيق نموذج "مدرسة خالية من التدخين" في جميع المؤسسات التعليمية بالمنطقة. ولا يُعد هذا مجرد نموذج إداري، بل رمزًا لأسلوب حياة حضاري ومسؤولية اجتماعية وتنمية شاملة للمدرسة.

أُدمجت جلسة توعوية حول الآثار الضارة للتبغ ضمن الأنشطة اللامنهجية في مدرسة ترونغ نغيا الثانوية، ببلدية تو فو، بمقاطعة فو ثو . (الصورة: baophutho.vn)

في ظل الظروف الراهنة، ومع تسلل منتجات التبغ الجديدة، مثل السجائر الإلكترونية وأجهزة التبغ المُسخّن، إلى الحياة المدرسية بأشكال متطورة وجذابة، أصبحت الوقاية من الآثار الضارة للتبغ ومكافحتها مهمةً بالغة الأهمية لقطاع التعليم بأكمله. ليس فقط من أجل الصحة العامة، بل أيضًا من أجل مستقبل جيل الشباب.

وبإجراءات محددة، أصدرت جميع المدارس في المنطقة حتى الآن لوائح تحظر التدخين في الحرم الجامعي؛ ووقع 100% من الطلاب والمعلمين على التزام بتنفيذها... وأصبحت الأنشطة اللامنهجية والتواصل بشأن الوقاية من التبغ ومكافحته منتظمة ومتعمقة.

في المسابقة الوطنية لعام 2025 لتصميم دروس حول منع الآثار الضارة للتبغ والسجائر الإلكترونية ومنتجات التبغ المسخن لمعلمي المدارس الثانوية، والتي نظمتها صندوق الوقاية من أضرار التبغ ( وزارة الصحة ) بالتنسيق مع صحيفة التعليم والتايمز، كان لدى مقاطعة فو ثو 193 مشاركة من 138 مدرسة، منها 6 دخلت الجولة النهائية وفازت 3 مشاركات ممتازة بجوائز.

ويعد هذا دليلاً واضحاً على روح المسؤولية والإبداع والتفاني لدى أعضاء هيئة التدريس في مقاطعة فو تو في عمل الدعاية والتثقيف بشأن الوقاية من الآثار الضارة للتبغ.

من واقع التنفيذ، قال نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في فو ثو، نجوين كوانغ مينه: "لقد استخلصنا بعض الدروس. أولًا، من الضروري وضع سياسات واضحة وقيادة المدارس بالقدوة. يجب على المدارس إصدار لوائح داخلية صارمة، وعلى القادة والمعلمين أخذ زمام المبادرة في تطبيقها ليكونوا قدوة حسنة للطلاب".

شارك نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في فو تو نجوين كوانج مينه في ورشة عمل التعليم والاتصال حول منع الآثار الضارة للتبغ في المدارس.

تجدر الإشارة إلى أن تطبيق النموذج يتم بتنسيق وثيق بين المدرسة وأولياء الأمور والمنظمات الاجتماعية. فعندما تتعاون جمعية المرأة ورابطة أولياء الأمور واتحاد الشباب، تتضاعف فعالية التواصل.

إن عملية التنفيذ والتفتيش والإشراف ومكافأة العمل تكون دائما شفافة؛ ويتم تضمين معايير الوقاية من التبغ ومكافحته في تقييم المحاكاة؛ ويتم التعامل مع الانتهاكات بشكل تربوي؛ ويتم مكافأة الجماعات والأفراد المتميزين على الفور.

لتحسين الكفاءة وتكرار النموذج، اقترح السيد نجوين كوانغ مينه بعض الحلول الإضافية. أولًا، من الضروري ابتكار رسائل تواصلية، التركيز على السجائر الإلكترونية ومنتجات التبغ المسخن، وتنظيم حملات إبداعية مثل مقاطع الفيديو التي يصنعها الطلاب، والملصقات التفاعلية، والراديو الذي يرفع العلم، والبث المباشر... تحتاج المدارس إلى تعزيز دور معلمي الفصول الدراسية والمروجين للطلاب، ولكل فصل "سفير لبيئة مدرسية خالية من التدخين"، والتنسيق مع المعلمين للكشف المبكر، والتأمل، ونشر العمل.

على وجه الخصوص، هناك حاجة إلى تنسيق بين القطاعات المختلفة لمكافحة بيع المخدرات في محيط المدارس. ويجب أن يكون هناك تعاون بين الشرطة وإدارة السوق والصحة لمنع بيع السجائر الإلكترونية قرب المدارس وفي الفضاء الإلكتروني.

إن إنشاء مؤشر "خالي من التدخين" في المدارس هو أيضًا طريقة جيدة، حيث يجمع بين مراقبة الالتزامات والأنشطة اللامنهجية والمخالفات وتشجيع الطلاب للأقارب على الإقلاع عن التدخين... لتقييمه ومكافأته بشكل دوري.

نموذج "مدرسة خالية من التدخين" ليس مهمة إدارية فحسب، بل هو أيضًا رسالة تربوية، عمل ملموس من أجل صحة الطلاب ومستقبل الوطن. فعندما تُبنى بيئة مدرسية خالية من التدخين وتُحافظ عليها، فإنها تُرسي أسسًا متينة لجيل يتمتع بالصحة والمعرفة والشجاعة والمسؤولية تجاه نفسه وأسرته ومجتمعه.

منظمة كوينه غير الحكومية

المصدر: https://nhandan.vn/chinh-sach-ro-rang-lanh-dao-lam-guong-trong-ngan-chan-tac-hai-thuoc-la-vao-truong-hoc-post921432.html