إصدار اللائحة التنفيذية لامتحانات الثانوية العامة رسميًا اعتبارًا من عام 2025

(إلى كووك) - في 24 ديسمبر، وقع نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ على منشور يصدر لوائح امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية. سيتم تطبيق هذه اللائحة اعتبارًا من عام 2025 - العام الأول لتنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية والقبول في الجامعات والتعليم المهني وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

وبناءً على ذلك، وللاستعداد لامتحان تخرج المدرسة الثانوية من عام 2025 وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018 مع اختلاف التركيز على تقييم قدرات المتعلمين بدلاً من تقييم المعرفة والمهارات مثل الامتحانات السابقة، قامت وزارة التعليم والتدريب بالتحضير المبكر عن بعد وبشكل شامل.

أعدت وزارة التربية والتعليم والتدريب بعناية وأعلنت عن خطة امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، وأصدرت شكل هيكل الامتحان، وأسئلة الامتحان المرجعية لجميع مواد امتحان التخرج في اتجاه مناسب لتقييم قدرات الطلاب؛ تدريب المعلمين على مستوى الدولة على أسئلة الاختبارات وتنظيم الاختبارات والتدريب الفني للمحليات؛ تعزيز الاختبارات واسعة النطاق لتطبيق تكنولوجيا المعلومات في جميع مراحل الامتحانات...

اللائحة الجديدة، بالإضافة إلى وراثة محتوى اللوائح التي تم تنفيذها بسلاسة وثبات في السنوات الأخيرة، وخاصة في عامي 2023 و2024، تحتوي على بعض النقاط الجديدة الجديرة بالملاحظة.

يتم تنظيم الامتحان في 3 جلسات، بما في ذلك: 1 امتحان الأدب، 1 امتحان الرياضيات و1 امتحان اختياري. سيتم ترتيب المرشحين وفقًا لمجموعة الاختبار التي اختاروها لتحسين غرف الامتحان والنتائج. وبالمقارنة مع الأعوام السابقة، تم تقليص جلسة امتحانية واحدة ومادتين امتحانيتين، مما أدى إلى تقليل الضغوط والتكاليف الاجتماعية مع ضمان جودة الامتحان.

استخدم مزيجًا من درجات تقييم العملية (بطاقات التقارير) ونتائج الامتحانات في الاعتراف بالتخرج بنسبة 50-50. يتم حساب المعدل التراكمي للنقاط المتوسطة للسنوات حسب الوزن. زيادة معدل استخدام درجات تقييم العملية (بطاقات التقارير) من 30% إلى 50% لتقييم قدرات المتعلمين بشكل أدق في إطار البرنامج الجديد. بالإضافة إلى ذلك، يتم أيضًا استخدام درجات بطاقة التقرير للصفوف العاشر والحادي عشر (بوزن أقل من الصف الثاني عشر) بدلاً من الصف الثاني عشر فقط كما كان من قبل. ويؤدي هذا التغيير إلى تعزيز التدريس والتعلم منذ دخول الطلاب إلى المدرسة الثانوية.

لا يزال من الممكن استخدام شهادات اللغة الأجنبية للإعفاء من الامتحانات في الاعتراف بالتخرج ولكن لا يمكن تحويلها إلى 10 نقاط في الاعتراف بالتخرج كما كان من قبل؛ صيغة حساب درجة التخرج لا تتضمن درجات اللغة الأجنبية في هذه الحالة. ويواصل هذا النهج تشجيع تعلم اللغات الأجنبية ولكنه يهدف إلى تحقيق قدر أكبر من العدالة في تقييم التخرج. على سبيل المثال، في السابق، كان الطلاب الحاصلين على شهادة IELTS 4.0 يتم تحويلهم أيضًا إلى درجة 10 مثل الطلاب الحاصلين على درجة IELTS 8.5.

فيما يتعلق بنقاط الحوافز: إلغاء نقاط الشهادة المهنية لجميع المرشحين؛ إلغاء النقاط الإضافية لشهادات تكنولوجيا المعلومات واللغات الأجنبية ودرجات الثانوية المهنية للمرشحين في التعليم المستمر. يجب أن يتوافق هذا المحتوى مع برنامج التعليم العام لعام 2018، وفي نفس الوقت خلق المساواة من خلال منح الطلاب الخريجين من أنظمة التعليم الرسمي والمستمر نفس نوع شهادة التخرج.

السماح للمرشحين الأجانب باستخدام شهادات اللغة الفيتنامية للإعفاء من امتحان الأدب في الاعتراف بتخرج المدرسة الثانوية. يهدف هذا المحتوى إلى تسهيل الاعتراف بالتخرج للأجانب الذين يدرسون برامج التعليم العام في فيتنام مع ضمان المعرفة الأساسية بالأدب من خلال دراسة الأدب في الفصل وإجراء الامتحانات للحصول على شهادات اللغة الفيتنامية.

لأول مرة، أصبح امتحان التخرج من المدرسة الثانوية يتمتع بطريقة إضافية لنقل أوراق الامتحان من موقع مجلس الامتحانات إلى مواقع طباعة الامتحانات في 63 مقاطعة ومدينة عبر نظام النقل المشفر والآمن للجنة التشفير الحكومية .

وهذه خطوة مهمة إلى الأمام في تطبيق التكنولوجيا في المراحل الرئيسية لعملية تنظيم الامتحان. تساعد هذه الطريقة الجديدة لنقل أوراق الامتحانات على نقل أوراق الامتحانات الأصلية بسرعة وفعالية، مما يقلل الوقت والأفراد المطلوبين لنقل أوراق الامتحانات كما هو الحال مع الطريقة التقليدية المطبقة حاليًا؛ وفي الوقت نفسه، تعد هذه أيضًا خطوة تحضيرية مبكرة ومهمة وعن بعد لتنفيذ خطة الامتحان وفقًا لخارطة الطريق المعلنة لتحويل نموذج الامتحانات الورقية إلى امتحانات محوسبة.

وفقًا لهذا التعميم أيضًا، سيتقدم المرشحون الذين أكملوا برنامج التعليم العام قبل عام 2025 ولكنهم لم يتخرجوا من المدرسة الثانوية للامتحان وفقًا لأسئلة امتحان برنامج التعليم العام الصادر بالقرار رقم 16/2006/QD-BGDDT، وبرنامج التعليم المستمر الصادر بالقرار رقم 50/2006/QD-BGDDT والوثائق التوجيهية لتنفيذ التعديلات على محتوى التدريس بوزارة التعليم والتدريب.

بالنسبة للمرشحين الحاصلين على شهادة الثانوية العامة و/أو الشهادة المتوسطة والذين يرغبون في خوض امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 كأساس للتسجيل للقبول، فيمكنهم اختيار خوض الامتحان وفقًا لأسئلة الامتحان المنصوص عليها في أو أسئلة الامتحان المنصوص عليها في هذه اللوائح الجديدة.

ابتداءً من عام 2026، ستقوم وزارة التربية والتعليم والتدريب بتنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية بنوع واحد فقط من الامتحانات. على وجه التحديد، سيتكون الامتحان من 3 جلسات: جلسة واحدة للأدب، وجلسة واحدة للرياضيات وجلسة واحدة لامتحان اختياري يتضمن موضوعين من المواد التالية: الفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والتاريخ، والجغرافيا، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وتكنولوجيا المعلومات، والتكنولوجيا الصناعية (المختصرة باسم التكنولوجيا الصناعية)، والتكنولوجيا الزراعية (المختصرة باسم التكنولوجيا الزراعية)، واللغات الأجنبية (الإنجليزية والروسية والفرنسية والصينية والألمانية واليابانية والكورية).

المصدر: https://toquoc.vn/chinh-thuc-ban-hanh-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-20241224174222057.htm