يعتقد دينه فان ماي، الحاصل على ماجستير العلوم، أن الشباب بحاجة إلى رفع مستوى الوعي، وتزويد أنفسهم بالمهارات الرقمية، والتفكير النقدي لاستخدام التكنولوجيا بمسؤولية. (الصورة: NVCC) |
ما هو وجهة نظرك بشأن مسؤولية الشباب في العصر الرقمي؟
يتمتع الشباب الفيتنامي اليوم بنشاط وحيوية وموهبة فائقة. فهم يواكبون تغيرات العصر بسرعة فائقة، ويحققون نقلة نوعية في العديد من المجالات، مظهرين بذلك كفاءاتهم وشخصيتهم القوية، مساهمين بشكل كبير في التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد. وقد أصبح العديد من الشباب الناجحين، كالعلماء ورواد الأعمال والناشطين الاجتماعيين، بمثابة "القوة الذهبية" التي تقود البلاد نحو آفاق جديدة.
في العصر الرقمي، يُعدّ الشباب ركيزةً أساسيةً لإحداث تقدمٍ ملحوظ بفضل ثقتهم بأنفسهم وفكرهم الثاقب. فهم روّادٌ في استقبال التكنولوجيا وتطبيقها، لذا لا تقتصر مسؤوليتهم على استخدام التكنولوجيا الذكية، بل تُسهم أيضًا في بناء بيئة رقمية حاضنة. ويشمل ذلك تنمية التفكير النقدي، والاستخدام الأخلاقي للتكنولوجيا، وحماية المعلومات الشخصية، والمشاركة الفاعلة في الأنشطة المجتمعية والاجتماعية في البيئة الرقمية.
وللقيام بذلك، يحتاج الشباب إلى عقلية قوية للتحول الرقمي، إلى جانب روح تقدمية، وتحديث الأشياء الجديدة والاستفادة من الفرص لتحسين قدراتهم.
كيف تقيمون دور الشباب في حل المشاكل الاجتماعية الناجمة عن العصر الرقمي، مثل الأخبار المزيفة والأمن السيبراني والفجوة الرقمية؟
يجلب العصر الرقمي العديد من الفرص ولكنه يؤدي أيضًا إلى ظهور مشاكل اجتماعية جديدة ومعقدة مثل الأخبار المزيفة، والمعلومات المضللة، والاحتيال عبر الإنترنت، وسرقة المعلومات الشخصية، أو التفاوت في الوصول إلى التكنولوجيا بين المناطق والمجموعات المستهدفة.
تعتمد شريحة من الشباب على التكنولوجيا، وتُدمن منصات التواصل الاجتماعي، وتُقارن نفسها بالآخرين عبر الإنترنت، مما يُقلل من التفاعل المباشر، ويُسبب التوتر والقلق والاكتئاب. في مواجهة هذه التحديات، يلعب الشباب دورًا رائدًا ومُبدعًا في تنفيذ مجموعة مُتنوعة من الأنشطة المُحددة ضمن حركة "محو الأمية الرقمية الشعبية" لرفع مستوى الوعي وتزويد الناس بالمهارات الرقمية الأساسية.
على كل عضو في اتحاد الشباب رفع مستوى الوعي، وتزويد نفسه بالمهارات الرقمية، وامتلاك التفكير النقدي لاستخدام التكنولوجيا بمسؤولية. ويجب تنفيذ برامج منتظمة لتحسين مهارات التحقق من المعلومات، والتفكير النقدي، والتواصل الرقمي، والثقافة الرقمية، لتحصين الشباب بـ"اللقاحات الرقمية" للوقاية من الآثار السلبية لشبكات التواصل الاجتماعي.
برأيك، ما هي المهارات والصفات التي يجب على الشباب أن يتزودوا بها للنجاح في بيئة العمل الرقمية والمتغيرة باستمرار؟
يشهد العالم تحولاً رقمياً قوياً، مما يُحدث تغييرات جذرية في بيئة العمل. وقد استخدمت العديد من الشركات الذكاء الاصطناعي لتبسيط سير العمل، وتعزيز الأتمتة، وزيادة التخصيص على نطاق واسع.
يتوقع المنتدى الاقتصادي العالمي أن 42% من الوظائف ستُؤتمت بحلول عام 2027 بفضل انتشار الذكاء الاصطناعي وغيره من التقنيات الحديثة. وللنجاح في بيئة عمل رقمية دائمة التغير، يحتاج الشباب إلى امتلاك المهارات التقنية والشخصية، لا سيما المرونة في التفكير والقدرة على التكيف.
في رأيي، يمكن تحديد صورة الشاب الناجح في العصر الرقمي من خلال عوامل مثل معرفة كيفية استخدام التكنولوجيا واستغلالها بذكاء؛ واستخدام أدوات العمل عبر الإنترنت بكفاءة لزيادة إنتاجية العمل؛ وتطبيق الذكاء الاصطناعي في العمل لتحسين الأداء، فضلاً عن تطوير المهارات في جمع البيانات وتحليلها واستخدامها لاتخاذ القرارات الصحيحة.
وفي الوقت نفسه، يتواصلون بشكل جيد في البيئة الرقمية، ويستفيدون من الشبكات الاجتماعية لبناء صورتهم الشخصية وتطوير حياتهم المهنية؛ ويتقنون أدوات العمل الجماعي الفعالة عبر الإنترنت؛ ويتمتعون بالتفكير النقدي لتحليل المعلومات وتقييمها وتقديم الحجج المنطقية؛ ويعرفون كيفية استخدام التكنولوجيا لخلق أفكار جديدة وإيجاد حلول جديدة.
في عصر التكنولوجيا، يُبادر الشباب، على وجه الخصوص، بتحديث معارفهم، ويشاركون في دورات عبر الإنترنت لتعزيز روح التعلم مدى الحياة؛ وهم مستعدون للتكيف، ومرنون للتغيير، ويتعلمون من الفشل. يستخدمون التكنولوجيا بمسؤولية، دون انتهاك الخصوصية أو أخلاقيات المهنة.
ماجستير العلوم دينه فان ماي في حديث مع الطلاب حول مهارات الحياة. (الصورة: NVCC) |
ما هو رأيك في تأثير وسائل التواصل الاجتماعي والمنصات الإلكترونية على وعي وسلوك الشباب، خاصة في إظهار المسؤولية المدنية؟
تؤثر وسائل التواصل الاجتماعي والمنصات الإلكترونية بشكل متبادل على تصورات الشباب وسلوكياتهم، وخاصة في إظهار المسؤولية المدنية.
من الناحية الإيجابية، يُنشأ الشباب على وعي ومسؤولية المواطنة الرقمية، ويحصلون على معلومات مُحدّثة بسرعة، ويتمتعون بإمكانية الوصول إلى وجهات نظر مُتنوعة لتطوير التفكير متعدد الأبعاد. تُساعد منصات مثل يوتيوب، وكورسيرا، ولينكدإن للتعلم على تحسين المعرفة وتنمية روح التعلم الذاتي.
تُتيح شبكات التواصل الاجتماعي أيضًا فرصًا للشباب لممارسة التفكير النقدي، وتعلم كيفية تقييم المعلومات، والتحقق من مصادرها، والمساعدة في الحد من الآثار الضارة للأخبار الكاذبة والمعلومات المضللة. ومن هنا، يصبح الشباب أكثر وعيًا ومسؤوليةً تجاه أقوالهم وأفعالهم في الفضاء الإلكتروني.
مع ذلك، تنتشر المعلومات المضللة والأخبار الكاذبة بسرعة على منصات التواصل الاجتماعي، لذا إن لم يتم التحقق منها بدقة، فقد يتأثر الشباب بها، مما يؤدي إلى تصورات مشوهة. على المنصات الرقمية، قد يقع الشباب فريسة للاتجاهات الضارة والتحديات الخطيرة على منصات التواصل الاجتماعي، والتي قد تكون لها عواقب وخيمة.
لذا، فوسائل التواصل الاجتماعي ليست سيئة، بل المهم هو كيفية توظيفها في الدراسة والعمل والحياة. فإذا استُغلت بشكل صحيح، يمكن للشباب تطوير أنفسهم، وإظهار مسؤولياتهم في المواطنة الرقمية، وإحداث تأثير إيجابي في المجتمع.
فكيف يمكن للشباب أن يوازنوا بين الاستفادة من فوائد التكنولوجيا الرقمية والحفاظ على القيم الثقافية والأخلاقية التقليدية، حسب رأيك؟
لتحقيق التوازن بين الاستفادة من التكنولوجيا الرقمية والحفاظ على القيم الأخلاقية وثقافة الإعلام، يمكن للشباب اتخاذ تدابير محددة.
أولاً، قم بالتحكم بشكل استباقي في المحتوى والمعلومات على شبكات التواصل الاجتماعي، واختر المحتوى الذي يتوافق مع القيم الأخلاقية والثقافية؛ ولا تدع الاتجاهات السلبية تتلاعب بإدراكك وسلوكك.
ثانياً، استخدام التكنولوجيا لتطوير المشاريع الثقافية الإبداعية وكذلك الحفاظ على الفنون التقليدية.
ثالثًا، وضع حدود بين الحياة الواقعية والعالم الرقمي، ومنع التكنولوجيا من تدمير ثقافة السلوك المهذب؛ ويمكن تطبيق مبدأ "التخلص من السموم الرقمية" عند الحاجة لتقليل وقت استخدام منصات التواصل الاجتماعي وقضاء وقت في المشاركة في الأنشطة المباشرة. وفي الوقت نفسه، بناء ثقافة السلوك الرقمي المهذب على منصات التواصل.
ما هي اقتراحاتك للوكالات والمنظمات والأسر لدعم الشباب لتطوير المسؤولية والتكيف بنجاح في العصر الرقمي؟
ولدعم الشباب لتعزيز المسؤولية والتكيف بنجاح مع العصر الرقمي، من الضروري إتقان السياسات المتعلقة بالمواطنة الرقمية وأمن المعلومات، وحماية بيانات المستخدمين على شبكات التواصل الاجتماعي.
يجب على اتحاد الشباب - جمعية الطلاب نشر المعرفة ومهارات التحقق من المعلومات والتفكير النقدي والأخلاق الرقمية بشكل منتظم لأعضاء الاتحاد والشباب والطلاب؛ والتنسيق مع الشركات أو المنظمات الاجتماعية لتوفير المنح التكنولوجية للشباب لتحسين قدراتهم؛ وبناء مراكز التعلم الرقمي للشباب في المناطق النائية ذات الوصول المحدود إلى التكنولوجيا؛ وتشجيع الشباب على إنشاء محتوى إيجابي ومسؤول؛ وتطوير مدونات قواعد السلوك، ومنع التحرش عبر الإنترنت، وضمان الخصوصية في بيئة العمل الرقمية.
يجب على الآباء مرافقة أبنائهم في الفضاء الإلكتروني، وتوجيههم للتعرف على الأخبار المزيفة والكاذبة، وكذلك حماية المعلومات الشخصية على شبكات التواصل الاجتماعي، وتوجيههم حول كيفية التعبير عن أنفسهم بشكل مسؤول على شبكات التواصل الاجتماعي، وعدم التنمر عبر الإنترنت، وعدم مشاركة المحتوى السلبي.
شكرًا لك!
تعليق (0)