في صباح يوم 4 ديسمبر، واستمرارًا لبرنامج الدورة العاشرة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة، ناقش مجلس الأمة في القاعة تقرير عمل الحكومة للمدة 2021-2026.
أعرب نواب المجلس الوطني عن موافقتهم على آراء الحكومة، وأشادوا بروح المسؤولية والرؤية الاستراتيجية والخلاصة العميقة التي تضمنها تقرير الحكومة . وقد أظهر التقرير دورةً حافلةً بالشجاعة والعزيمة والإنجازات المتميزة في دورةٍ حافلةٍ بالتغييرات.
مواصلة تعزيز تحسين آلية الإدارة الاقتصادية متعددة الأغراض
وفيما يتعلق بالحلول الرامية إلى تحقيق الاستقرار في الاقتصاد الكلي واستعادة النمو، علق المندوب نجوين تام هونغ (وفد مدينة هوشي منه) قائلا إن نتائج الفترة تؤكد قدرة الحكومة على الإدارة الاقتصادية.
وفي سياق المنافسة الاستراتيجية العالمية الشرسة والتقلبات القوية في الأسواق المالية والنقدية العالمية، حافظت فيتنام على الاستقرار الاقتصادي الكلي، وسيطرت على التضخم، وضمنت التوازنات الرئيسية؛ وتم تعزيز الاستثمار العام بقوة، وتم الحفاظ على الأمن الغذائي وأمن الطاقة، واستمر الاقتصاد الخاص في التطور ليصبح قوة دافعة مهمة.

مندوب نجوين تام هونغ (وفد مدينة هوشي منه). (الصورة: دوي لينه)
ومع ذلك، أشار المندوبون إلى أن مرونة بعض الأسواق لا تزال محدودة، وخاصة أسواق رأس المال والعقارات وأسواق العمل عالية الجودة؛ كما أن تأخر السياسات يبطئ عملية امتصاص الاقتصاد.
وبناء على ذلك، اقترح المندوبون أن تواصل الحكومة تعزيز تحسين آلية الإدارة الاقتصادية متعددة الأهداف، والتعامل معها وفقا لـ"مجموعات السياسات" بدلا من القوانين الفردية؛ ونشر آلية اختبار السياسات الخاضعة للرقابة بقوة لاختبار النماذج الاقتصادية الجديدة قبل إضفاء الشرعية عليها؛ وإدارة المخاطر مع خلق فرص التنمية.
وبالإضافة إلى ذلك، من الضروري إعطاء الأولوية للموارد والآليات المتفوقة للذكاء الاصطناعي وأشباه الموصلات والتكنولوجيا الأساسية والتحول الأخضر والاقتصاد الدائري؛ وتطوير مراكز الابتكار الإقليمية والوطنية؛ وتشجيع الاستثمار الخاص في البحث والتطوير؛ واستغلال الإنجازات العلمية في قيمة اقتصادية حقيقية.
وأكد المندوب أنه "بروح "قيادة الحزب - قرارات الجمعية الوطنية - إجراءات الحكومة - إجماع الشعب"، أعتقد أن البلاد ستواصل التطور بقوة وبشكل مستدام وتصل إلى آفاق جديدة في المستقبل".
تحسين الامتحانات، وإعادة ضبط أساليب القبول في الصف العاشر
وفيما يتعلق بمجال التعليم والتدريب، أعربت المندوبة نجوين ثي تويت نجا (وفد كوانج تري) عن تقديرها الكبير للعديد من النتائج المهمة المذكورة في القسم 8، الجزء الأول من التقرير، والتي أظهرت الجهود الجادة وروح الابتكار والمسؤولية التي تبذلها الحكومة، وخاصة تفاني وزير التعليم والتدريب.
ومع ذلك، وحسب المندوب، من الضروري تلخيص الإنجازات البارزة التي لم تحققها الدورات السابقة بشكل أوضح، مع التأكيد على أن الدورة 2021-2025 تُمثل خطوات مهمة نحو الأمام في التفكير الاستراتيجي في مجال التعليم. ولإثبات ذلك، استشهد المندوب بسلسلة من القرارات المهمة، مثل القرار 71 للمكتب السياسي، الذي يدعو إلى تقنين التعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات، ومجانية التعليم لطلاب ما قبل المدرسة والتعليم العام.

المندوب نجوين ثي تويت نجا (وفد كوانج تري). (الصورة: دوي لينه)
وفي هذه الدورة، قدمت الحكومة إلى الجمعية الوطنية برنامج الهدف الوطني للتعليم، وصاغت قانون المعلمين لكي تنظر فيه الجمعية الوطنية وتقره.
وفي معرض إشارتهم إلى أوجه القصور، لاحظ المندوبون أن تقرير الحكومة خصص بضعة أسطر فقط للقيود في التعليم والتدريب، وكانت القضايا عامة للغاية.
وبحسب المندوب، من الضروري تحديد أوجه القصور بشكل أكثر وضوحًا، وخاصة بمزيد من التفصيل والعمق، في تنفيذ الابتكار الأساسي الشامل في التعليم والتدريب، وتنفيذ الاختراقات الاستراتيجية في الموارد البشرية وفقًا للقرار 13 للمؤتمر الثالث عشر والقرار 16 للجمعية الوطنية للفترة 2021-2026.
وأعرب المندوب عن قلقه البالغ وقال إن هذه كانت أيضًا رغبة العديد من الناخبين بشأن عبء الامتحانات بسبب قضية توزيع التعليم ما بعد الثانوي التي لا تزال غير كافية من حيث الوعي ووجهة النظر والتنفيذ.
وأشار المندوبون، مستشهدين بمشروع الحكومة "التعليم المهني والتوجيه لتوزيع الطلاب في التعليم العام للفترة 2018-2025"، إلى أن التوزيع يُساء فهمه ويُطبق بشكل غير صحيح في الممارسة العملية: "من يفشل في امتحان القبول بالمدرسة الثانوية سيذهب إلى المدرسة المهنية" والتوزيع مرتبط بالفشل وليس بالاختيار.
وفقًا للمندوب، أصبح امتحان القبول للصف العاشر بمثابة "امتحان وطني مصغر" ذي ضغط شديد. في حين أن المرحلة الثانوية هي مرحلة تعليم عام، أي أن لجميع الطلاب الحق في الدراسة. يُظهر انخفاض معدل التحاق الطلاب بالمرحلة الثانوية في بعض المناطق أننا لم نضمن في الماضي الحق في الوصول إلى 12 عامًا من التعليم العام.
ومن هذا الوضع المؤلم، أعربت مندوبة وفد كوانغ تري عن رغبتها في أن تتخذ الحكومة إجراءات فورية مثل إعفاء طلاب المدارس الثانوية من الرسوم الدراسية.
في العام الدراسي 2026-2027، ينبغي فتح أبواب المدارس الثانوية، والاستثمار بشكل منهجي في التعليم المهني الثانوي، واحترام حق اختيار الطلاب. ينبغي تحسين الامتحانات، وتعديل آلية القبول للصف العاشر لتخفيف الضغط وتوفير المزيد من الفرص للطلاب. يجب أن يكون نظام التوزيع قائمًا على التطوع والقدرة، لا أن يصبح "حاجزًا" يمنع الطلاب من الالتحاق بالصف التاسع. ينبغي بناء نظام التوزيع على أساس الحق في الدراسة. ينبغي ضمان توفير أماكن كافية في المدارس الثانوية الحكومية للطلاب ذوي الدخل المحدود.
وبحسب المشاركين، فإن الواقع يظهر أن العديد من السياسات لا يمكن تنفيذها لسببين رئيسيين: الافتقار إلى الحلول المتزامنة والافتقار إلى الموارد المضمونة.
لقد تغير التفكير، وصدرت السياسة، ولكن يجب أن تكون سلطة التنفيذ كافية لإحداث تغييرات واضحة. لذلك، نوصي ونتوقع أن تكون الفترة القادمة فترة عمل، لتحويل السياسة إلى واقع ملموس..."، أكد المندوب.

ناقشت الجمعية الوطنية في القاعة. (صورة: دوي لينه)
بناء استراتيجية وطنية للثقافة وأسلوب الحياة في العصر الرقمي
وبحسب المندوبة نجوين ثي فيت نجا، نائبة رئيس وفد الجمعية الوطنية لمدينة هاي فونج، فإنه على الرغم من أن تقرير الحكومة ذكر بعض الصعوبات في المجالات الثقافية والاجتماعية، فإن القضية الثقافية وأسلوب الحياة تحتاج إلى تحديد أكثر شمولاً باعتبارها "عنق زجاجة استراتيجي".
يتجلى هذا في عدة نقاط: تتسع الفجوة بين التطور المادي والتطور الثقافي البشري بشكل متزايد. في الواقع، لا تزال لدينا العديد من القيود في المجال الثقافي، وخاصة في نمط الحياة، مثل: العنف المدرسي والعنف المنزلي لا يزالان معقدين؛ الاحتيال الإلكتروني والمقامرة وإدمان الألعاب وإدمان مواقع التواصل الاجتماعي منتشر على نطاق واسع، وخاصة بين الشباب؛ الثقافة السلوكية في الأماكن العامة وحركة المرور وبيئة الإنترنت لا تزال تعاني من العديد من النقائص؛ البراغماتية والمادية والعقلية السطحية وحب الشهرة السريعة تؤثر على جزء من الشباب.

المندوبة نجوين ثي فيت نغا، نائبة رئيس وفد الجمعية الوطنية لمدينة هاي فونغ. (صورة: دوي لينه)
بالإضافة إلى ذلك، أشار المندوبون إلى الوضع الراهن للمؤسسات الثقافية الأساسية التي تظهر عليها علامات التصدع، لكنها لم تُصبح بعد محور اهتمام السياسات. ولا تزال السياسات الثقافية تميل أكثر نحو الحركات والأحداث والتراث، دون معالجة حقيقية لمظاهر أزمة القيم.
وفقاً للمندوب، فإن جوهر الثقافة هو مستوى المعيشة والقيم الأخلاقية والشخصية الإنسانية، وهي أمور لم تُقاس كمياً بعد، ولا توجد استراتيجية فعّالة لحلها. لذلك، أوصى المندوب بأن تُولي الحكومة في الدورة القادمة الثقافة وأسلوب الحياة الأولوية بروح جديدة، معتبراً ذلك "انطلاقة جديدة" مع التركيز على المحاور التالية:
وضع استراتيجية وطنية للثقافة وأسلوب الحياة في العصر الرقمي، مرتبطة بالعائلة والمدرسة والمجتمع والفضاء الإلكتروني. وضع مجموعة من المؤشرات المتعلقة بالثقافة والأخلاق الاجتماعية والسلوك كجزء إلزامي من منظومة مؤشرات التنمية الوطنية. ومن الضروري اتخاذ ثقافة الخدمة العامة، والثقافة السياسية، وثقافة سيادة القانون أمثلةً يُسترشد بها المجتمع.
وفي الوقت نفسه، ينبغي تطوير عمل التواصل السياسي بشكل قوي مع القيم التعليمية، ليس فقط لمحاربة الشر والسموم، ولكن أيضًا لبناء "المقاومة الثقافية" للشعب.
وأضاف المندوب أن "الاستثمار في المؤسسات الثقافية الشعبية والموظفين الثقافيين يعتبر استثمارا طويل الأجل في جودة الشعب الفيتنامي".
الخميس هانغ
المصدر: https://nhandan.vn/dai-bieu-quoc-hoi-chinh-phu-hanh-dong-quyet-liet-de-lai-nhieu-dau-an-noi-bat-post927934.html






تعليق (0)