وعليه تطلب وزارة التربية والتعليم من اللجنة الشعبية للمحافظة ورئيس اللجنة الشعبية للمحافظة النظر والبت في مسألة اللامركزية وتفويض وتكليف إدارة التربية والتعليم برئاسة عمليات التوظيف والاستقبال والتعبئة والندب والنقل للمعلمين والموظفين في المؤسسات التعليمية بالمحافظة.
تنص المادة 23 من البند 10 من قانون تنظيم الحكم المحلي على واجبات وصلاحيات رئيس اللجنة الشعبية للبلدية، وهي: "توجيه وتنظيم توظيف واستخدام وإدارة موظفي الخدمة المدنية والعاملين في القطاع العام في المنطقة، وفقًا لأحكام القانون، وتحقيق اللامركزية في أجهزة الدولة العليا". وبالتالي، لا يتولى رئيس اللجنة الشعبية للبلدية توظيف واستخدام موظفي الخدمة المدنية إلا في حالة اللامركزية.
الفصل الرئيسي للطلاب في روضة الأطفال مدراك. |
في سياق نقص عدد موظفي الخدمة المدنية على مستوى البلديات المسؤولين عن قطاع التعليم والتدريب حاليًا، وعدم امتلاك العديد من الأشخاص للخبرة في إدارة الدولة للتعليم، فإن اللامركزية في إدارة التعليم والتدريب لترأس عمليات التوظيف والاستقبال والتعبئة والإعارة ونقل المعلمين والموظفين في المؤسسات التعليمية في المحافظة مناسبة للظروف الحالية وقدرة إدارة التعليم والتدريب.
إن تكليف وزارة التعليم والتدريب بإدارة استقطاب واستقبال وتعبئة وإعارة ونقل المعلمين والموظفين يضمن تطبيق سياسة تقليل الوسطاء، وتنسيق جودة التوظيف (حيث يمكن تسجيل التوظيف لمرة واحدة للقبول في العديد من المدارس بناءً على نتائج الامتحانات/المراجعة)، وتوفير التكاليف، وزيادة فرص التوظيف. وفي الوقت نفسه، يُسهم في التغلب على مشكلة الفائض/النقص المحلي في المعلمين والموظفين، بالإضافة إلى ضمان هيكلة الفريق وفقًا للمستوى الدراسي والمادة الدراسية والأنشطة التعليمية.
وفيما يتعلق بالمهام الأخرى في مجال التعليم والتدريب، يوصى بأن تدرس اللجنة الشعبية الإقليمية وتكلف إدارة التعليم والتدريب برئاسة اللجنة الشعبية الإقليمية وتقديم المشورة لها ورئيس اللجنة الشعبية الإقليمية لتحديد اللامركزية وتفويض السلطة وفقًا للظروف الفعلية للمنطقة.
تطلب وزارة التعليم والتدريب من اللجان الشعبية في المحافظات الاهتمام بالحفاظ على استقرار الكادر التعليمي، وتأمينه للعام الدراسي 2025-2026، من المعلمين والعاملين في المؤسسات التعليمية. كما تحثّ على مواصلة تنفيذ إجراءات توظيف المعلمين، ووضع الحلول الكفيلة بتأمين الكادر التعليمي لمرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام وفقًا للوائح.
في حالة عدم تنفيذ التوظيف، يتم النظر في ترتيب التمويل وتوقيع عقود العمل أو تعبئة الموظفين وتوزيعهم وترتيبهم بين المدارس وبين المستويات لضمان وجود عدد كافٍ من الموظفين للعام الدراسي الجديد...
المصدر: https://baodaklak.vn/giao-duc/202508/de-nghi-giao-so-giao-duc-va-dao-tao-chu-tri-tuyen-dung-tiep-nhan-dieu-dong-thuyen-chuyen-giao-vien-bd617a3/
تعليق (0)