من المتوقع أن تقوم العديد من الجامعات في مدينة هوشي منه بزيادة الرسوم الدراسية للعام الدراسي 2023-2024.
رفعت العديد من جامعات مدينة هو تشي منه رسومها الدراسية للعام الدراسي 2023-2024. (المصدر: حزب العمال) |
بعد أن وافقت الحكومة على خطة الجامعات ومؤسسات التدريب المهني لتنفيذ خارطة الطريق لزيادة الرسوم الدراسية وفقًا للمرسوم 81/2021/ND-CP وفقًا لشروط محددة، أعلنت خطة التسجيل لعام 2023 للعديد من الجامعات في مدينة هوشي منه أن الرسوم الدراسية للعام الدراسي 2023-2024 ستزيد مقارنة بالعام الدراسي السابق.
تُقدّر جامعة تكنولوجيا المعلومات، التابعة لجامعة فيتنام الوطنية، بمدينة هو تشي منه، أن الرسوم الدراسية للعام الدراسي 2023-2024 ستبلغ 33 مليون دونج فيتنامي للبرنامج العادي و50 مليون دونج فيتنامي للبرنامج المتقدم. في المقابل، بلغت الرسوم الدراسية للعام الدراسي السابق 29 مليون دونج فيتنامي للبرنامج العادي و45 مليون دونج فيتنامي للبرنامج المتقدم.
تُقدّر جامعة العلوم الطبيعية، جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية ، الرسوم الدراسية للعام الدراسي ما بين 24.9 مليون و30.4 مليون دونج فيتنامي للبرنامج العام، و30.9 مليون و50.8 مليون دونج فيتنامي للبرنامج عالي الجودة. أما البرنامج المتقدم، فيبلغ 53 مليون دونج فيتنامي. في المقابل، تراوحت الرسوم الدراسية للجامعة في العام الدراسي السابق بين 21.5 مليون و47.3 مليون دونج فيتنامي، وذلك حسب البرنامج التدريبي.
تخطط جامعة هوشي منه للتكنولوجيا، التابعة لجامعة فيتنام الوطنية، في عام 2023-2024 لرفع متوسط الرسوم الدراسية إلى 30 مليون دونج/العام الدراسي للطلاب العاديين (بزيادة قدرها 2.5 مليون دونج مقارنة بالعام السابق)؛ و80 مليون دونج/العام الدراسي لطلاب البرامج المتقدمة عالية الجودة (بزيادة قدرها 8 ملايين دونج مقارنة بالعام السابق).
في جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد ، لفترة التسجيل لعام 2023، ستكون الرسوم الدراسية 940,000 دونج/وحدة ائتمانية للسنة الأولى، و1.1 مليون دونج/وحدة ائتمانية للسنة الثانية، و1.24 مليون دونج/وحدة ائتمانية للسنة الثالثة، و1.4 مليون دونج/وحدة ائتمانية للسنة الرابعة.
ارتفعت أيضًا الرسوم الدراسية لجامعة مدينة هو تشي منه للطب والصيدلة ، المُعلن عنها في خطة القبول لعام ٢٠٢٣، مقارنةً بالعام الدراسي السابق. وبناءً على ذلك، تتراوح الرسوم الدراسية المتوقعة للعام الدراسي ٢٠٢٣-٢٠٢٤ بين ٤.١٨ و٧.٧ مليون دونج فيتنامي شهريًا (مقارنةً بـ ٣.٧ و٧ مليون دونج فيتنامي شهريًا في العام الدراسي السابق).
وفقًا للمدرسة، سيتجاوز متوسط التكلفة الإجمالية للتدريب للطالب الواحد في العام الدراسي الواحد 31 مليون دونج فيتنامي في عام 2022. وتخطط المدرسة لزيادة الرسوم الدراسية بنسبة 10% كحد أقصى سنويًا.
إلى جانب تطبيق خارطة الطريق لزيادة الرسوم الدراسية على مر السنين، تُطبّق الجامعات أيضًا سياسات منح دراسية للطلاب المتفوقين وتدعم الطلاب ذوي الظروف الصعبة. على وجه الخصوص، تُخصّم العديد من المدارس ما بين 8% و15% من إجمالي الرسوم الدراسية لبرنامج القبول لدعم منح دراسية للطلاب الجدد أو لتشجيع واستقطاب الطلاب وطلاب تخصصات العلوم الأساسية، وتخصصات التدريب ذات الأولوية في المدرسة...
بالإضافة إلى تمويل الرسوم الدراسية، تتواصل المدارس أيضًا مع الوحدات والشركات لزيادة موارد الدعم وتوفير المنح الدراسية للطلاب، وخاصة الطلاب في ظروف صعبة.
مع ذلك، لا يزال عدد الطلاب الذين يمكنهم الحصول على هذه المنح الدراسية متواضعًا مقارنةً بعدد الطلاب المسجلين سنويًا في الجامعات. وفي سياق استقلالية الجامعات وضبط الرسوم الدراسية، يرى الخبراء أن توسيع نطاق سياسات الاعتماد الأكاديمي للطلاب يُعدّ أحد الحلول الفعّالة لتعزيز فرصهم في الدراسة.
أظهر استطلاع أجرته جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية أن أكثر من 10% من طلابها بحاجة إلى سياسات ائتمانية. في الوقت نفسه، يُعدّ النموذج المُطبّق في هذه الوحدة محدود النطاق، ولا يُلبّي احتياجات الطلاب. ووفقًا للأستاذ المشارك، الدكتور فو هاي كوان، مدير جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية، فإنّ تصميم سياسة ائتمانية للطلاب أمرٌ ضروري.
هذا هو أحد المشاريع التي نسقتها جامعة مدينة هوشي منه الوطنية مع لجنة الشعب بالمدينة لتطويرها منذ عام 2022. ولتنفيذ هذه السياسة عمليًا، من الضروري أن يكون لدى لجنة الشعب بالمدينة سياسة في تنفيذ آليات رائدة خاصة بالمدينة؛ مثل آلية تنفيذ وتعبئة وإنشاء رأس مال ائتماني للطلاب، باستخدام ميزانية المدينة للتعويض عن مخاطر خسارة رأس المال.
بعد الأخذ بعين الاعتبار آراء المدارس واحتياجات الطلاب، صرّح رئيس اللجنة الشعبية لمدينة هو تشي منه، فان فان ماي، بأن المدينة بصدد استكمال آلية جديدة لسياسة الائتمان، والتحضير لتطبيقها على نطاق أوسع، لزيادة عدد الطلاب المستفيدين من هذه السياسة. وستُتاح للمدينة، على وجه الخصوص، آلية لتعبئة موارد متنوعة، مما يُوسّع نطاق استفادة الطلاب من هذه السياسة.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)