تعديل مصفوفة الاختبارات الدورية لطلبة الثانوية العامة

في 22 ديسمبر، أعلنت وزارة التعليم والتدريب أنها أرسلت للتو رسالة رسمية إلى إدارات التعليم والتدريب، تقدم إرشادات بشأن تنفيذ الابتكار في الاختبار والتقييم لمستويات المدارس الإعدادية والثانوية.

وبناءً على ذلك، بالنسبة للمواد التي يتم تقييمها من خلال التعليقات جنبًا إلى جنب مع الدرجات، توصي وزارة التعليم والتدريب بأن تقوم إدارات التعليم والتدريب بتوجيه المؤسسات التعليمية الثانوية لتطوير المصفوفات والمواصفات وأسئلة الاختبار والتعليمات الخاصة بتصحيح الاختبارات الدورية، وضمان المتطلبات المهنية والفنية؛ سيتم نشرها اعتبارًا من الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024-2025.

ابتداءً من الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024-2025، ستتضمن المصفوفة الجديدة للاختبارات الدورية للمواد التي يتم تقييمها بالدرجات مثل الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء 4 أجزاء: اختبار الاختيار من متعدد (3 نقاط)؛ اختبار الصواب والخطأ (نقطتان)؛ اختبار الإجابة القصيرة (نقطتان) والمقالي (3 نقاط).

وهكذا، في قسم الاختبار الموضوعي (7 نقاط)، يجب على الطلاب حل أنواع الأسئلة التالية: الاختيار من متعدد (3 نقاط)؛ صواب - خطأ (نقطتان)؛ إجابة قصيرة (نقطتان).

ستقوم وزارة التعليم والتدريب بتوجيه المؤسسات التعليمية الثانوية لتطوير المصفوفات والمواصفات وأسئلة الاختبار وما إلى ذلك. الصورة: تان ثانه

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، مع أسئلة "صحيح - خطأ"، سيتضمن كل سؤال 4 أفكار صغيرة، ولكل فكرة يجب على الطلاب اختيار صح أو خطأ. بالنسبة لأسئلة "الإجابة القصيرة"، إذا لم تستخدم الدورة هذا التنسيق، فسيتم تخصيص جميع النقاط إلى تنسيق "صواب أو خطأ".

تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من إدارات التربية والتعليم، بناءً على محتوى تدريب معلمي المواد الأساسية، تنظيم تدريب للمديرين والمعلمين في المؤسسات التعليمية التي تنفذ برامج التعليم العام في مجالات إدارتها.

المصدر: https://nld.com.vn/dieu-chinh-ma-tran-de-kiem-tra-dinh-ky-voi-hoc-sinh-thpt-196241222211146009.htm