Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

تضع مؤسسة توين كوانج للتعليم ما قبل المدرسي العديد من الأهداف المهمة للعام الدراسي الجديد

GD&TĐ - في 21 أغسطس، لخصت إدارة التعليم والتدريب في توين كوانج العام الدراسي 2024-2025 ونشرت المهام للعام الدراسي 2025-2026 للتعليم ما قبل المدرسي.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại21/08/2025

عُقد المؤتمر حضوريًا وعبر الإنترنت في ١٢٦ موقعًا. وحضره مسؤولون من وزارة التعليم والتدريب، ومسؤولون ثقافيون من البلديات والأحياء، وعدد كبير من مسؤولي ومعلمي رياض الأطفال في مقاطعة توين كوانغ .

في العام الدراسي 2024-2025، تضم مقاطعة توين كوانغ 361 روضة أطفال تضم أكثر من 5100 مجموعة وفصل دراسي، ترعى وتربي ما يقرب من 123 ألف طفل. من بينها: دور الحضانة التي تضم 1206 مجموعات تضم 25343 طفلًا، ويبلغ معدل التحاق الأطفال بالمدرسة 39.7%، وهو أعلى من المتوسط ​​الوطني؛ بينما يبلغ معدل التحاق الأطفال بعمر خمس سنوات 99.95%.

كما تطور التعليم ما قبل المدرسي غير الحكومي من خلال إنشاء 6 مدارس و85 مجموعة وفصل دراسي، مما يساهم في تلبية احتياجات الآباء في مجال رعاية الأطفال.

في العام الدراسي 2024-2025، يستمر تحسن جودة رعاية الأطفال والتعليم.

نفّذت رياض الأطفال بشكل متزامن مواضيع "بناء رياض أطفال صديقة للبيئة وآمنة"، و"التركيز على الطفل"، وتعزيز اللغة الفيتنامية للأطفال في مناطق الأقليات العرقية، وتوسيع نطاق تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM)، وتطبيق تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي في إدارة ورعاية الأطفال. وقد ازداد معدل تناول الأطفال للوجبات المدرسية ومشاركتهم في برنامج الحليب المدرسي، وانخفض معدل سوء التغذية بشكل ملحوظ.

ومع ذلك، لا يزال التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة يواجه صعوبات من حيث الفجوة بين المناطق المتميزة والمناطق النائية؛ ونقص المرافق والمعدات؛ والسياسات المتبعة للمعلمين والتي لا تتناسب مع حجم العمل وضغوطه.

مع حلول العام الدراسي 2025-2026، حدد قطاع التعليم العديد من المهام الرئيسية مثل: تنفيذ برامج التعليم ما قبل المدرسي بشكل مرن وفقًا للخصائص المحلية؛ ونشر 100% من برنامج حليب المدارس.

مواصلة تعزيز اللغة الفيتنامية لأطفال الأقليات العرقية؛ وبناء رياض الأطفال التي تركز على الأطفال؛ وتشجيع التعبئة الاجتماعية؛ وتوسيع نطاق تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات وإدخال اللغة الإنجليزية في المرافق المؤهلة؛

تنفيذ أنشطة التثقيف في مجال السلامة المرورية، وبناء رياض الأطفال وفق المعايير الوطنية، وضمان العدد الكافي وتحسين قدرات معلمات ما قبل المدرسة، وبالتالي المساهمة في تحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mam-non-tuyen-quang-de-ra-nhieu-muc-tieu-quan-trong-trong-nam-hoc-moi-post745084.html


تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

ملخص تدريب A80: الجيش يسير في أحضان الشعب
طريقة الجيل Z الإبداعية والفريدة لإظهار الوطنية
داخل قاعة المعرض بمناسبة الذكرى الثمانين لليوم الوطني، 2 سبتمبر
نظرة عامة على أول جلسة تدريب A80 في ساحة با دينه

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج