ماذا يفعل المعلمون لمنع الطلاب من ارتكاب العنف المدرسي، حتى ولو لمرة واحدة؟

[إعلان 1]

Giáo viên làm gì để học sinh không bạo lực học đường, dù chỉ một lần - Ảnh 1. — إن صور العنف المدرسي تثير دائمًا الغضب.

المدرسة هي مجتمع مصغر

أعتقد أن المدرسة مجتمعٌ مصغرٌ يضم مئات الآلاف من المواطنين ذوي شخصياتٍ ومشاعرَ مختلفة. وقد أدت الاختلافات في العادات الأسرية والاجتماعية والعلاقات اليومية إلى تنوعٍ في السلوكيات. ومن بين هذه السلوكيات، لا محالة، أعمال عنفٍ مدرسي.

في قاعة دراسية تضم عشرات الطلاب، يتضح هذا الاختلاف جليًا. وهذا أيضًا سر اختلاف السلوكيات، بما في ذلك اختيار "العنف" لحل مشاكل بعض الطلاب الذين لم يتلقوا تعليمًا في مهارات إدارة المشاعر والحب والتسامح والرحمة.

ابذل جهدًا للاستماع إلى الطلاب

بصفتي مُعلّمًا للصفوف، أحرص دائمًا على التقرّب من لجنة الصف والتحدث إليها بانتظام للاستماع إليها وفهم وضع الأنشطة الصفية. ومن هنا، أستطيع رصد حالات الصراع المبكرة بين الأفراد، والتي قد تؤدي بسهولة إلى صراعات عنيفة، لأتمكن من التدخل فورًا ومنعها.

في اجتماعات الفصل الدراسي، غالبًا ما أحكي قصصًا وأثير مواقف من الحياة الواقعية، وبالتالي أنقل للطلاب المهارات اللازمة للتحكم في عواطفهم والتسامح والتسامح لتنظيم المشاعر السلبية والابتعاد دائمًا عن عبارة "العنف المدرسي".

علينا تثقيف الطلاب على إخماد شرارات الغضب الصغيرة بالحب والتعاطف النابع من القلب، حينها فقط يمكننا كبح جماح العنف المدرسي. ويجب أن يُبنى التواصل العاطفي والرحمة والتسامح في نفوسهم على مبدأ "البطء والثبات ينتصران".

Giáo viên làm gì để học sinh không bạo lực học đường, dù chỉ một lần - Ảnh 2. — طلاب مدرسة تاي هونغ الابتدائية، المنطقة الثامنة، خلال حصة التربية البدنية

غالبًا ما أنصح الطلاب باختيار الرياضات الصحية لممارسة كمال الأجسام، واختيار الفنون والموسيقى والألعاب الفكرية لإثراء نفوسهم، ويجب ألا يختاروا الأفلام العنيفة لمشاهدتها لأنها سهلة "التقليد" وتميل إلى "المتابعة".

يميل الناس إلى تصديق ما يشاهدونه، ولهذا السبب تُحدث الأفلام تأثيرًا كبيرًا علينا. بعض المحتوى العنيف يؤثر بشكل مباشر على سلوك الشباب، بينما يؤثر البعض الآخر على إدراكهم، ويسهل تقليده واتباعه، مما يؤدي إلى عواقب وخيمة.

بالطبع، هذا ليس حلاً سحرياً لإنهاء العنف المدرسي، ولكن برأيي، فهو أيضاً يتغلغل جزئياً في نفوس الطلاب، ويساعدهم على إدراك أن العنف لا يستطيع حل المشاكل بشكل إيجابي، والعنف عاجز في اللغة، وهو غير مناسب للمواطنين المثقفين والعقلانيين، لذلك لا يسعون إلى هذا الحل ولو مرة واحدة في حياتهم!

[إعلان 2]
رابط المصدر