يشارك آلاف الطلاب في دا نانغ بحماس في تجارب العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات.

TPO - في 13 ديسمبر، شارك أكثر من 6000 طالب من 40 روضة أطفال ومدرسة ابتدائية ومدرسة ثانوية في مدينة دا نانغ بحماس في مهرجان العلوم والتكنولوجيا OPEN STEM DAY 2025.

منذ الصباح الباكر، احتشد آلاف الطلاب في مدرسةFPT الابتدائية والثانوية في دا نانغ لخوض تجارب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والروبوتات، والتقنيات الحديثة، والألعاب العلمية، وغيرها. يُقام هذا الحدث للعام الرابع على التوالي، ويهدف إلى دمج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات التقليدية مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي الحديثة، لخلق بيئة تعليمية متنوعة وعميقة وإبداعية للمجتمع. (صورة: جيانغ ثانه)

في المهرجان، شارك الطلاب في العديد من ألعاب التكنولوجيا الجديدة والحديثة في 25 جناحًا، مما أتاح لهم الفرصة "للمس المستقبل". وكانت الأجنحة مثل تجميع وبرمجة روبوت VEX، واستكشاف الهولوغرام HOLOX، والتجارب العلمية ، وتحدي التفكير الرياضي، وفك رموز الرسائل السرية، وتجارب اللغة الإنجليزية التفاعلية، وورش العمل الفنية والتكنولوجية الإبداعية، مكتظة دائمًا بالطلاب الذين يصطفون لتجربتها.

مع كل تذكرة تجربة، يشارك الطلاب في تحديات علمية وتكنولوجية متنوعة، والروبوتات، وألعاب تدريب الدماغ لجمع الطوابع في كل محطة واستبدالها بالهدايا، مما يحول مساحة المهرجان إلى رحلة مثيرة للاكتشاف والتجربة .

وصلت نغوين كوين ثو (طالبة من مدرسة نغوين تري فونغ الابتدائية) وصديقاتها مبكراً، واصطففن بصبر للعب ألعاب العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) والألعاب التي تنمي التفكير. وقالت ثو: "هذه هي المرة الأولى التي أشارك فيها في مهرجان STEM واسع النطاق كهذا، والأنشطة شيقة للغاية. لقد تعلمت من خلاله الكثير من الأشياء الجديدة".

تم تصميم ساحة المنافسة على غرار خريطة فيتنام، بثلاث مناطق: الشمالية والوسطى والجنوبية، وأرخبيلين: هوانغ سا وترونغ سا. في كل منطقة، تقوم الروبوتات ببناء مبانٍ مميزة للتحالف وفقًا للتصميم المطلوب وتركيب أعمدة الأعلام على الأرخبيلين.

يضم كل فريق روبوتين يعملان معًا: روبوت بناء وروبوت تشييد، لتشييد مبانٍ بارزة. بعد الانتهاء، ستتوجه الروبوتات إلى أرخبيل هوانغ سا وترونغ سا لتركيب أعمدة العلم الوطني.

تحت شعار "بناء الأمة"، تُجسّد البطولة روح البناء والتعاون والتنمية. كل روبوت يُشبه حرفيًا أو مهندسًا مصغرًا يعملان معًا لإنجاز المشاريع، مُشعلين روح الوحدة وتطلعات الشباب الفيتنامي نحو التقدم.

بالإضافة إلى ذلك، ومن بين ما يقرب من 200 فكرة، تنافس 12 فريقًا في مسابقة STEMPetition 2025-2026 تحت شعار "التعلم العميق بالحب"، مما شجع الطلاب على تطوير منتجات الذكاء الاصطناعي المرتبطة بالمجتمع وأهداف التنمية المستدامة.

أوضحت السيدة نغوين ثي كيو نغان، مديرة قسم المدارس الابتدائية والثانوية في مؤسسة التعليم والتدريب المهني في دا نانغ، رؤيتها ليوم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات المفتوح لعام 2025، قائلةً إن فعاليات هذا العام قد تم توسيعها لتشمل أنشطة تُعزز التواصل بين جميع أفراد المجتمع التعليمي في المدينة. وأضافت: "يُغير الذكاء الاصطناعي أساليب التدريس والتعلم، ودعم المعلمين في الوصول إلى التكنولوجيا بشكل صحيح وعملي هو مسؤولية المدارس في مسيرة التحول الرقمي في التعليم. نأمل أن يكون يوم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات المفتوح منصةً تُمكّن كل طالب من التفاعل مع مستقبل التكنولوجيا، وتُحفّز كل معلم على الابتكار".

ووفقًا للسيد ماي تان لينه، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة دا نانغ، فإن هذا ليس مجرد مهرجان تكنولوجي فحسب، بل هو أيضًا حدث يخلق صلة عميقة بين المدارس والأسر والمجتمع، حيث يعمل الجميع من أجل تعليم حديث وإنساني ومستدام.

"في ظل التطور العلمي والتكنولوجي السريع، يلعب تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) دورًا بالغ الأهمية. فهو لا يزود الطلاب بالمعرفة فحسب، بل يعزز أيضًا التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات والإبداع والتعاون، وهي صفات أساسية للمواطنين العالميين. إن دمج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في التعليم العام هو السبيل الأمثل لبناء أساس متين للجيل الشاب ليخطو بثقة نحو المستقبل"، هذا ما قاله السيد لينه.

المصدر: https://tienphong.vn/hang-nghin-hoc-sinh-da-nang-hao-hung-trai-nghiem-stem-robotics-post1804338.tpo