
(صورة توضيحية: هواي نام/فيتنام+)
وبناء على ذلك طلبت وزارة التربية والتعليم من اللجان الشعبية في المحافظات والمدن مراجعة وترتيب تنظيم وشبكة المؤسسات التعليمية العامة وفقا لتعليمات وأنظمة وزارة التربية والتعليم لضمان الانسيابية والراحة في تنظيم أنشطة التعليم والتعلم وملاءمتها للوضع المحلي.
تعمل المحليات على تسريع ترتيب رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية والمدارس بين المستويات؛ والتركيز على تشكيل وصيانة وتطوير نماذج المدارس الداخلية العرقية والمدارس شبه الداخلية والمدارس الداخلية بين المستويات للطلاب في المراكز البلدية أو بين البلديات لخلق ظروف مواتية للطلاب.
وطلبت وزارة التربية والتعليم والتدريب من اللجان الشعبية في المحافظات والمدن تعزيز التفتيش والمراقبة والحث والتوجيه الفوري لإزالة الصعوبات والعقبات، وضمان استقرار أنشطة التدريس والتعلم أثناء الترتيب؛ وتوجيه وزارة التربية والتعليم والتدريب والقطاعات ذات الصلة واللجان الشعبية على مستوى البلديات لتقييم كل خطة ترتيب بشكل شامل، وبالتالي اختيار أو تعديل خارطة طريق مناسبة وقابلة للتنفيذ.
خلال عملية الترتيب، يجب إعطاء الأولوية لظروف السفر الآمنة، والمسافة المعقولة، والحد من التكاليف والمخاطر للأطفال والطلاب والمتدربين... وخاصة في المناطق الصعبة والحدود والجزر.
في السابق، بتاريخ 12 نوفمبر 2025، أصدرت لجنة الحزب بوزارة التعليم والتدريب الوثيقة رقم 131-CV/DU إلى اللجان الدائمة للجان الحزب الإقليمية في المقاطعات والمدن بشأن ترتيب وتنظيم مرافق ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر.
وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، ومن خلال مراجعة ترتيبات شبكة المؤسسات التعليمية في عدد من المناطق، وجدت الوزارة أن العديد من المحافظات والمدن قد طبقت سياسة تبسيط شبكة المؤسسات التعليمية العامة، بشكل استباقي وحازم، بطريقة منهجية وعلمية وحكيمة وديمقراطية وعلنية وشفافة. ومع ذلك، لا تزال هناك بعض القيود على التنفيذ، مما قد يؤثر على تنظيم التعليم والتعلم وضمان الأمن التعليمي، لا سيما في المناطق الصعبة والمناطق الحضرية المكتظة بالسكان.
ولضمان استقرار النظام، طلبت اللجنة الدائمة للجنة الحزب بوزارة التعليم والتدريب من اللجان الدائمة للجان الحزب الإقليمية في المقاطعات والمدن التركيز على توجيه التنفيذ الصحيح لوجهات النظر التوجيهية للجنة التوجيهية المركزية في الخطة رقم 130/KH-BCDDTKNQ18، المؤرخة في 21 سبتمبر 2025 للجنة التوجيهية بشأن "تلخيص تنفيذ القرار رقم 18-NQ/TW للحكومة بشأن ترتيب وحدات الخدمة العامة والمؤسسات المملوكة للدولة والمنظمات داخل النظام الإداري للدولة" بشأن ترتيب وحدات الخدمة العامة في مجال التعليم، وتحديدًا "الحفاظ بشكل أساسي على المدارس الثانوية العامة الحالية والمدارس المتوسطة والمدارس الابتدائية والمدارس بين المستويات ورياض الأطفال؛ واقتراح الترتيبات والتعديلات فقط عند الضرورة القصوى في اتجاه مناسب، يخدم احتياجات الناس والطلاب".
وفقا لوكالة الأنباء الفيتنامية
المصدر: https://baothanhhoa.vn/hoan-thanh-dut-diem-sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-truoc-31-12-270613.htm






تعليق (0)