فاز الطلاب الفيتناميون بأربع ميداليات في أولمبياد الأحياء الدولي لعام 2025 IBO

أربعة طلاب من الفريق الوطني الفيتنامي يتنافسون في أولمبياد الأحياء الدولي لعام 2025 (IBO) مع نائب مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب في حفل المغادرة (الصورة: جامعة هانوي الوطنية للتعليم)

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب، مساء اليوم 26 يوليو، النتائج الرسمية للمنتخب الوطني الفيتنامي المشارك في أولمبياد الأحياء الدولي 2025، الذي أقيم في جمهورية الفلبين.

فاز جميع الطلاب الفيتناميين الأربعة المشاركين في المسابقة بجوائز. ونال الميدالية الذهبية الطالب نجوين لونغ تاي دوي ، طالب الصف الحادي عشر في مدرسة هانوي -أمستردام الثانوية للموهوبين، هانوي، محققًا المركز السابع من بين 298 متسابقًا.

تم منح ميداليتين فضيتين لطالبين: نجوين هوو ثانه ، طالب في الصف الثاني عشر، مدرسة تران فو الثانوية للموهوبين، مدينة هاي فونج؛ وبوي هوانج داي دونج ، طالب في الصف الثاني عشر، مدرسة كوك هوك الثانوية للموهوبين، مدينة هوي.

حصلت على الميدالية البرونزية الطالبة لي هوانج كيو آنه ، في الصف الثاني عشر، بمدرسة هانوي أمستردام الثانوية للموهوبين، مدينة هانوي.

وبفضل الإنجازات المذكورة أعلاه، أصبح الفريق الفيتنامي من بين الدول العشر التي حصلت على أعلى مجموع نقاط، مما يساهم في استمرار سلسلة النتائج الرائعة في جميع الألعاب الأولمبية الدولية التي أرسلت فيتنام فرقها للمشاركة فيها في عام 2025 وفي السنوات الأخيرة.

وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن نتائج أولمبياد الأحياء الدولي لهذا العام تؤكد مجدداً جودة التعليم العام، والتوجه الصحيح في عمل اكتشاف ورعاية الطلبة الموهوبين ودمج برامج التدريب وتقييم الطلبة المتفوقين وفق المعايير الدولية.

أقيمت الدورة السادسة والثلاثون من أولمبياد الأحياء الدولي في جمهورية الفلبين خلال الفترة من 19 إلى 27 يوليو، بمشاركة 81 وفداً من 81 دولة ومنطقة (بما في ذلك 3 وفود مراقبين)، و298 متسابقاً.

يتضمن امتحان البكالوريا الدولية 2025 امتحانًا نظريًا من ورقتين، مدة كل منهما 180 دقيقة، وامتحانًا عمليًا من أربعة مختبرات، مدة كل منها 90 دقيقة. في الواقع، ونظرًا لضيق الوقت اللازم لإعداد العينات والمعدات، خضع المرشحون للامتحان العملي بشكل متواصل لمدة 12 ساعة، من الساعة 12:30 ظهرًا يوم 22 يوليو إلى الساعة 12:30 منتصف الليل يوم 23 يوليو.

يتكون اختبار النظرية من 85 سؤالاً، وتدور مواضيعها حول قضايا عالمية عملية مثل التلوث البيئي، والنمو الأخضر، والحياد الكربوني، ومكافحة تغير المناخ، والوقاية من الأمراض المجتمعية، وتشخيص وعلاج بعض الأمراض الأساسية وفقًا لمبادئ الطب الدقيق.

تشمل أربع غرف امتحانية عملية ما يلي: غرفة طبية حيوية مع كفاءات في تفسير تخطيط القلب، واختبارات الكيمياء الحيوية في الدم والبول، وتفسير صور الأشعة السينية، والقياس واختيار المضادات الحيوية للحالات المرضية الشائعة؛

علم الأحياء الجزيئي والخلوي: مع القدرة على تحليل الجينات والبروتينات وقياس نشاط الجزيئات في الخلايا لتحديد وتوقع تطور مسببات الأمراض الطفيلية؛

علم البيئة والتصنيف: يتطلب مهارات تشريحية وتصنيفية لتحديد ومراقبة وتنمية مصايد الأسماك وتربية الأحياء المائية المستدامة؛

علم الأحياء الدقيقة: مع المهارات اللازمة لتصنيف ودراسة عملية نمو البكتيريا والفطريات المسببة للتسمم الغذائي لدى البشر.

غالبًا ما يُعتبر أولمبياد الأحياء الدولي (IBO) المنافسة الدولية الشاملة الرائدة في العلوم الطبيعية على مستوى المدارس الثانوية في جميع أنحاء العالم، ويتطلب معرفة شاملة بالرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء والبيئة، إلى جانب المهارات المعملية الأساسية، بدءًا من المستويات الجزيئية والكائنات الحية إلى النظام البيئي والمحيط الحيوي.

شباب

المصدر: https://nhandan.vn/students-vietnam-won-4-medals-olympic-biology-international-olympic-2025-post896711.html