شارك أكثر من 1000 طالب من مدرسة Le Quy Don الثانوية في تجربة "القراءة والإبداع في عصر الذكاء الاصطناعي"

- استجابةً لـ "يوم ثقافة الكتاب والقراءة في فيتنام" في عام 2025، في صباح يوم 21 أبريل، قامت مدرسة Le Quy Don الثانوية بالتنسيق مع مجموعة EnterVietnam في هانوي لتنظيم النشاط التجريبي "القراءة والإبداع في عصر الذكاء الاصطناعي".

وحظي النشاط التجريبي "القراءة والإبداع في عصر الذكاء الاصطناعي" بمشاركة واسعة من الطلاب.

شارك في هذا النشاط التجريبي أكثر من ألف طالب ومعلم من المدرسة. استكشف الطلاب خلال البرنامج قصة "فارس الصراصير" المصورة من خلال عرض شرائح حية، واستخدموا أدوات الذكاء الاصطناعي لفهم محتواها بشكل أفضل؛ وتدربوا على استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لدعم كتابة القصص ورسم الصور وإنشاء منتجات فريدة وشخصيات خيالية...

يتدرب الطلاب على تطبيق الذكاء الاصطناعي لرسم الصور وفقًا لخيالهم.

لا يُعدّ هذا النشاط فرصةً للطلاب لاستكشاف عالم المعرفة الغني فحسب، بل يُرسّخ أيضًا أساسًا لهم ليصبحوا مواطنين رقميين مبدعين. كما يُساعدهم على تطوير مهارات التفكير النقدي والإبداع والتعاون والتواصل بشكلٍ شامل. سيُتيح الجمع بين القراءة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي أساليبَ تعلّم جديدة، ويُعزّز حبّ الكتب، ويُكوّن عادات قراءة مفيدة. وبالتالي، يُحفّز هذا النشاط الطاقات الإبداعية، ويساعد الطلاب على اكتساب ثقةٍ أكبر بأنفسهم.

المصدر: https://baotuyenquang.com.vn/hon-1000-hoc-sinh-truong-thcs-le-quy-don-tham-gia-trai-nghiem-doc-sach-va-sang-tao-trong-ky-nguyen-ai-210462.html