عندما يكون الآباء ممثلين لجمعية أولياء الأمور والمعلمين، فإنهم يفتحون قلوبهم.

الصورة: صحيفة واشنطن بوست

لديّ ابنتان، إحداهما في الصف الثالث والأخرى في الصف الثاني، وكلاهما في مدرسة حكومية. أُرسلهما إلى المدرسة الحكومية لأني أريدهما أن يتعرفا على مجتمع صغير، بظروف وخلفيات مختلفة، وأصدقاء مختلفين، ليتعلما كيفية التكيف والتعاطف مع الآخرين.

وتعلمت الكثير.

التدريس وممارسة "المحاسبة" في نفس الوقت

منذ ثلاث سنوات، انضممتُ إلى مجلس أولياء الأمور والمعلمين في كلا الصفين. ولا أشعرُ بالتعاطف مع المعلمين والطلاب وأولياء الأمور إلا بانضمامي إلى مجلس أولياء الأمور، فالصعوبات كثيرة، والجميع يواجه صعوبات.

إن كونك معلمًا ومربية هو عمل شاق.

كنت أشعر بالبؤس كل ليلة وأنا أراجع دروس طفليّ. أما هي، فكان عليها أن تكافح مع أكثر من 30 طفلًا، فتُدرّسهم، وتدوّن ملاحظاتها، وتُطعمهم وتُنامهم، وتستمع إلى قصصهم، بالإضافة إلى التعامل مع اجتماعات المدرسة وفعاليات المسابقات.

راتب المعلمة لا يزال يتطلب الكثير من المهارة. لكنها تنفق من مالها الخاص على صنع أغلفة لدفاتر أطفالها، وتزينها، وتشتريها لإضفاء حيوية على الفصل الدراسي.

وسألت بتردد إذا كان المعلمون بحاجة إلى غسل مفارش النوم وأغطية الوسائد الخاصة بالأطفال، وإذا كان الآباء يوافقون...

اشترت حلوى لأطفالها في عيد منتصف الخريف حتى لا يشفقوا على بعضهم البعض في الفصول الأخرى. ثم اضطرت إلى ذكر ماركة أدوات التنظيف في الفصل علنًا في دردشة المجموعة...

كم من الوقت تقضيه في أداء مهام "المحاسبة"؟ من أين تأتي بالقوة والذكاء اللازمين لأداء عملك النبيل على أكمل وجه؟

لإدارة أنشطة الصف، يجب على المعلمين توخي المزيد من الحذر، والالتزام بالقواعد، والحفاظ على احترام مهنة التدريس. في الخطوة الأولى، عليهم طلب الآراء والتصويت في مجموعة الصف، وفي الخطوة الثانية، عليهم طلب الإذن من المدير، وفي الخطوة الثالثة، عليهم إبلاغ أولياء الأمور...

لذا، في بداية اجتماع أولياء الأمور والمعلمين السنوي، أحاول مشاركة ما أراه مع أولياء أمور زملائي. أساهم بهدية صغيرة في الأعياد، لمساعدة المعلمين على شراء بعض المواد التعليمية وهدايا العيد للأطفال.

في المدارس في المناطق الصغيرة، يصعب ممارسة النشاط البدني. تختلف الظروف الصحية للأطفال، وهذا أمر يجب على الآباء إدراكه.

هناك أوقات يشعر فيها الأطفال بالحر الشديد، فيقوم بعض الآباء بحشد الفصل بأكمله للمساهمة في شراء مكيفات الهواء، ولكن إذا لم يكن ذلك بنسبة 100%، فيجب أن نفهم أنه إذا كان بإمكان الآخرين تحمل ذلك، فإن المعلم يستطيع تحمل ذلك، وبالتالي فإن أطفالنا يستطيعون تحمل ذلك أيضًا.

هناك عطلات لم يتم الاتفاق عليها في خطة نهاية العام، لذا نقوم بتنظيمها طواعية ونشارك فيها.

فقط عندما يكون الأهل متحدين وسعداء، يمكن لأبنائهم أن يكونوا متحدين وسعداء. ولجعل كل يوم في المدرسة يومًا سعيدًا للأطفال، لا بد من تعاون الأهل والمدرسة.

هل من "الممتع" أن تكون ممثلاً للآباء؟

كنتُ عضوًا في جمعية أولياء أمور ومعلمي طفلين عندما كنتُ في المدرسة الثانوية. لم تكن مهمة سهلة، بمعنى آخر، "تناول الطعام في المنزل مع الاهتمام بالقرية بأكملها".

عندما كان ابني في الصف السادس، كانت لجنة تمثيل أولياء أمور الصف تتكون من ثلاث أولياء أمور. بعد فترة، حدثت مشكلة في تحصيل وإنفاق صندوق الصف. استقال أحد أولياء الأمور، وتورطتُ أنا في الأمر.

تقول آراء كثيرة أن المجلس التمثيلي هو "ذراع ممتدة" للمعلمين والمدارس، وهو أمر غير صحيح بالضرورة.

هناك أشياء صغيرة مثل شراء الزهور للمعلمين في 20 نوفمبر، أو إنفاق المال لتنظيم حفلات أعياد الميلاد للأطفال...، كلها منشورة على المجموعة لطلب الآراء.

إذا وافقت الأغلبية، واختلفت قلة، فيجب علينا أن نتحرك ونقنع، وإذا استمروا في الاختلاف، فيجب علينا أن نوقف التنفيذ.

ليس كل المعلمين يريدون التدخل في شؤون لجنة أولياء الأمور.

هناك قضايا حساسة، فإذا ناقش المعلمون كل ولي أمر مباشرةً، فلن يكون ذلك جيدًا، وإذا رفض الأهل ذلك صراحةً، فسيكون ذلك محرجًا أيضًا. في هذه الحالة، من الضروري الاستعانة بممثل لضمان الموضوعية وتسهيل النقاش.

من أموال المدرسة، وأموال الفصل، إلى التكييف، والستائر، والطعام، والنوم، وزيادة ساعات الدراسة وتقليلها... إذا لم يتمكنوا من التحدث مباشرةً مع المعلمين، فإنهم "يتصلون" بمجلس الإدارة. إنه أمرٌ مُستهلكٌ للوقت ومُجهدٌ حقًا.

ابني الأكبر في الصف التاسع، بينما ابني الأصغر في الصف السادس. ظننتُ أنني "نجيتُ من الخطر"، لكن فجأةً، انتُخبتُ مجددًا لعضوية لجنة أولياء الأمور...

في بعض الأحيان، كان الصف يُنظم رحلة، لكن المبلغ المُجمع لم يكن كافيًا مقارنةً بالميزانية المُخصصة، فاضطرت رئيسة الصف إلى إنفاق مالها الخاص لتغطية التكاليف. اقترح أولياء أمور الصف تغيير الشاشة إلى شاشة أكبر لأن التلفزيون القديم كان صغيرًا والصورة ضبابية... انقسمت آراء أولياء الأمور، كما أنفقت رئيسة الصف مالها الخاص لرعاية...

هناك بالفعل مواقف محرجة يتعرض لها "الشخص الوسيط"، ويجب على جمعية أولياء الأمور والمعلمين التعامل معها بلباقة.

في بعض الأحيان يتعين علينا الموازنة بين الآباء والمعلمين بالإضافة إلى السياسات العامة للمدرسة، والهدف المشترك هو أن نكون جيدين للأطفال ولكن في بعض الأحيان لا يفهم بعض الآباء الأمر بشكل كامل وبالتالي يكون هناك نقص في المشاركة.

المصدر: https://tuoitre.vn/khi-phu-huynh-la-ban-dai-dien-ban-cha-me-hoc-sinh-trai-long-20241003093637296.htm