صف دراسي مجتمعي على حافة حديقة المطاط

على مدار السنوات الأربع الماضية، امتلأ صفّ الجماعة بالقرب من مزارع المطاط وحقول الذرة قليلة السكان في بلديتي كام مي وسونغ راي بانتظام بأصوات الأطفال الذين يدرسون ويلعبون. تُنظّم هذا الصفّ الجماعة الراهبة البوذية ثيش نو هوي داك، المسؤولة عن موقع آن نهين للأنشطة الدينية (الواقع في بلدة سونغ راي)، التابع لمعبد هوانغ ماي (بلدة كام مي)، وشقيقها الأصغر، وهو أيضًا راهب في بلدة كام مي.

الراهبة البوذية ثيش نو هوي داك والأطفال يتعلمون اللغات الأجنبية في فصل مجتمعي في بلدية كام ماي.

هذا مكانٌ دراسيٌّ لـ ١٤٠ طفلاً من مختلف الخلفيات العرقية والدينية. بفضل هذا الفصل، أصبح لدى العديد من أطفال الأرياف، بمن فيهم أولئك الذين لم يعودوا يذهبون إلى المدرسة، مكانٌ لتعلم اللغات الأجنبية، وممارسة الكتابة والقراءة باللغة الفيتنامية، وممارسة مهارات الحياة، خاصةً خلال فصل الصيف.

فئة واحدة - أيادٍ عديدة

تُعقد الدروس في معبد هوانغ ماي وموقع آن نين للأنشطة الدينية، بالإضافة إلى عدة منازل ذات مساحات واسعة في بلدية سونغ راي. خلال فصل الصيف، تُعقد الدروس صباحًا أيام الاثنين والثلاثاء والأربعاء والجمعة. أما بقية العام، فيحضر الأطفال الدروس في عطلات نهاية الأسبوع. بالإضافة إلى الراهبتين ثيش نو هو داك، هناك أيضًا معلمتان تعيشان في بلدية كام مي تشاركان في الدروس.

قالت الراهبة ثيش نو هوي داك: كل طفل يدرس في هاتين الفئتين يأتي من العديد من الظروف العائلية المختلفة، ولكن معظمهم من أطفال عمال المطاط والآباء الذين يعملون في المزرعة وبعضهم يعملون لحسابهم الخاص. يقع كلا موقعي الفصول الدراسية في وسط حقول كبيرة أو حدائق مطاطية ومنازل الجيران بعيدة جدًا عن بعضها البعض. هنا، في كل يوم تقريبًا لا يذهبون فيه إلى المدرسة، يلعب الأطفال في المنزل. يساعد الأطفال الأكبر سنًا قليلاً والديهم في الحقول والحدائق. يعمل بعض الأطفال بدوام جزئي في حدائق الفطر ويقطفون الفاكهة مقابل أجر وما إلى ذلك. ونظرًا لوجود العديد من الجداول والبحيرات في هذه المنطقة، فمن السهل على الأطفال دعوة بعضهم البعض للسباحة في الجداول أو البحيرات أو صيد الأسماك دون إشراف والديهم. وبناءً على هذا الواقع، نظمت الراهبتان هذه الفئة بحيث يكون لدى الأطفال مكان للدراسة واللعب بشكل صحي.

قالت السيدة بوي ثي ماي دونغ، معلمة في مدرسة شوان ماي الابتدائية (بلدية كام ماي): "يبعد الفصلان حوالي 20 كيلومترًا. تتناوب هي وزميلة أخرى على حضور كل فصل لتعليم الأطفال. وبفضل تفاني الراهبتين، ورغم عدم وجود ميزانية كافية لتعليم الأطفال في الفصل، تشارك هي وزملاؤها بحماس. ولأن تنظيم مثل هذه الفصول له أهمية بالغة في تعليم الطلاب المحليين خلال الصيف، فمن بينهم أطفال في ظروف صعبة، وهم طلابها.

بالإضافة إلى الدراسة والمشاركة في الأنشطة، يُقدّم للأطفال الملتحقين بهاتين الصفوف وجبتي الإفطار والغداء ثلاث مرات شهريًا. وشرحت الراهبة البوذية ثيش نو هو داك المزيد: كثير من أولياء الأمور، عند حضورهم الصفوف، يسجلون أحيانًا لتقديم الإفطار لأطفالهم. كما تُحضّر بعض أكشاك الإفطار للأطفال عدة مرات. تزرع العديد من العائلات القرع واليقطين والفواكه، وبدلًا من استهلاكها كلها، يجمعون بعضها ويحضرونها لتحضير وجبة للأطفال. كما يأتي شباب من المنطقة لإرشاد الأطفال حول مهارات النجاة، والوقاية من الغرق، والإسعافات الأولية للدغات الحشرات، والوقاية من الحوادث، والإسعافات الأولية المتعلقة بالكهرباء...

في حديثها عن الصفين اللذين لا يزالان قائمين، قالت الراهبة البوذية ثيش نو هو داك: في البداية، لم أتوقع أن يحظى الصف بهذا القدر من الدعم. لم يعد الصف الآن حكرًا على المؤسسين، بل أصبح صفًا مشتركًا يسهم فيه جميع أفراد المجتمع في رعاية الأطفال. وهذا يُسعد المعلمين كثيرًا، لأن هذا العمل التطوعي قد انتشر في الحياة.

قال تران آنه كيت، رئيس لجنة جبهة الوطن الأم الفيتنامية في بلدية كام ماي: "خلال الدروس، زارت السلطات المحلية المدرسة بانتظام، وشجعت الطلاب، واستوعبت الوضع. ومن خلال ذلك، يتضح أن الدروس المجتمعية التي أقامها الرهبان والمتطوعون في موقعين خلال السنوات الأخيرة كانت إيجابية للغاية، وحظيت بتقدير كبير من أولياء الأمور، لما قدمته للطلاب من مكان لقضاء وقت ممتع بعد ساعات الدراسة، وممارسة الأخلاق الحميدة، واتباع نمط حياة صحي".

مكان للأنشطة الثقافية للأطفال الريفيين

بفضل تعاون المجتمع، حصل الأطفال الذين يلتحقون بالفصلين على مر السنين على الكثير من الاهتمام والحب.

يعمل الأطفال في مجموعات في فصل مجتمعي في بلدية سونغ راي.

فان ثانه ترونغ (يعيش في بلدية سونغ راي) هو الأكبر بين خمسة أشقاء. يذهب ثانه ترونغ وإخوته الثلاثة الأصغر سنًا إلى المدرسة يوميًا للدراسة واللعب.

قال ثانه ترونغ: لقد انتهيت للتو من الصف التاسع. غادرت والدتي المنزل. ذهب والدي للعمل بعيدًا لذا ترك إخوتي الخمسة لأجدادي لرعايتهم. عائلة أجدادي فقيرة للغاية ولا يمكنها رعاية جميع الإخوة الخمسة. لذلك، سأترك المدرسة للذهاب إلى العمل ومساعدة أجدادي في رعاية إخوتي الأصغر سناً. عندما سمعت هذا الخبر، نصحتني الراهبة ثيش نو هوي داك بمواصلة الذهاب إلى المدرسة لأنني ما زلت صغيرًا جدًا، إذا ذهبت إلى العمل فلن أكسب الكثير من المال وسأدمر مستقبلي. لكنني طلبت من الراهبة فقط أن تسمح لإخوتي الثلاثة بمواصلة الذهاب إلى الفصل للدراسة واللعب والمساعدة في الواجبات المدرسية. سأعمل لدى أصحاب الحدائق المحليين لأن عائلتي بحاجة إلى شخص للمساعدة. في وقت فراغي، سأستمر في الذهاب إلى الفصل للمشاركة في الأنشطة.

قالت نجوين نغوك تروك ماي (من قرية كام ماي): "تدرس الأختان في هذه الدورة منذ أربع سنوات. عائلتها كاثوليكية، ولكن عندما علموا بالدورة التي تنظمها الراهبة ثيش نو هوي داك، أحضرها والداها للانضمام إليها. هنا، تعلمت الكثير من القيم النبيلة، لا سيما حب الوطن، وحب العائلة، وفعل الخير، والابتعاد عن المنكر".

بالنسبة لنونغ تونغ في (المقيمة في بلدية شوان دونغ)، إحدى طالبات الأقليات العرقية في الصف، يُعدّ الذهاب إلى الصف متعةً كبيرة. ولأن منزلها يقع وسط حقول ذرة شاسعة، فإن العثور على منزل جارها بعيدٌ جدًا. ولا يوجد في منزل جارها من نفس عمرها للعب معه، لذلك بعد الانتهاء من واجباتها المدرسية والمنزلية، تذهب إلى الصف للدراسة.

انتشرت أخبار الصفوف المجتمعية على نطاق واسع. لا يزال العديد من أولياء الأمور في البلدات النائية مثل شوان دونغ، وشوان لوك، وشوان تشيو، وعائلات في البلدات المجاورة في مقاطعة لام دونغ ومدينة هو تشي منه ، على بُعد عشرات الكيلومترات من الصف، يصطحبون أطفالهم إلى الصف يوميًا.

الأدب

المصدر: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202508/lop-hoc-cong-dong-ven-vuon-cao-su-b370e7e/