قانون المعلمين كـ "منشط روحي" وحلم أصبح حقيقة

أقرّ المجلس الوطني مؤخرًا قانون المعلمين، مُشكّلًا بذلك نقطة تحوّل مهمة في قطاع التعليم. ولا يُعدّ هذا القانون فرحةً فحسب، بل حلمًا يتحقق للعاملين في قطاع التعليم.

المقال التالي هو مشاركة للدكتور فو ثي مينه هوين، من أكاديمية فيتنام للطب التقليدي والصيدلة، حول أهمية قانون المعلمين واقتراحات شخص في قطاع التعليم حتى يتمكن هذا القانون من أن يدخل حيز التنفيذ قريبًا ويعزز قيمه العظيمة.

لأول مرة، أصبح لدى فيتنام قانونٌ منفصلٌ لمهنة التدريس. ولأول مرة، يُرسّخ الوضع القانوني للمعلمين وحقوقهم بوضوحٍ وشموليةٍ في نظام إدارة المهن. ولا يُعدّ قانون المعلمين خطوةً تشريعيةً فحسب، بل هو أيضاً تعبيرٌ عن امتنانٍ عميقٍ لمن يبذلون جهوداً دؤوبةً لنشر المعرفة وتثقيف الناس في جميع أنحاء البلاد.

موقف مؤكد - منح المعلمين فوائد جديرة بالاهتمام

أقرّ المجلس الوطني قانون المعلمين صباح يوم 16 يونيو، مؤكدًا على العديد من السياسات التفضيلية المهمة، مثل: تصنيف رواتب المعلمين على أعلى مستوى في نظام المهن الإدارية، ومنحهم بدلات حسب المناطق والتخصصات، ومنحهم الحق في التوظيف الاستباقي لقطاع التعليم. ويحق للعاملين في المناطق الصعبة، أو الذين يُدرّسون الطلاب ذوي الإعاقة، أو في المدارس المتخصصة، أو في مهن محددة، الحصول على مزايا أعلى، أو الجمع بين العديد من السياسات التفضيلية.

المعلمون والطلاب في حفل افتتاح العام الدراسي 2024-2025.

على وجه الخصوص، للمعلمين الحق في إجازة صيفية مدفوعة الأجر، وإجازة رعاية صحية، وتدريب وتعليم منتظمين، وفي حماية كرامتهم وشرفهم بموجب القانون. ولأول مرة، تُحظر أعمال الإهانة والعنف ضد المعلمين حظرًا قاطعًا.

من ضغوط العمل إلى الدافع الجديد

بصفتي مسؤولاً في قطاع التعليم، أتفهم الضغوط التي يتعرض لها المعلمون اليوم. فالبرامج والكتب المدرسية الجديدة والأساليب الجديدة... إلى جانب تزايد عبء العمل الإداري بسرعة، جعلت العديد من الزملاء يشعرون بالإرهاق وحتى التشتت. إضافةً إلى ذلك، فإن حوادث الإهانات والعنف المدرسي والنقد المتحيز على مواقع التواصل الاجتماعي جعلت مهنة التدريس أكثر حساسية وهشاشة من أي وقت مضى.

وفي هذا السياق، وُلد قانون المعلمين باعتباره "منشطًا روحيًا"، ودعمًا قانونيًا لمساعدة المعلمين على الشعور بالأمان في التزامهم، وعدم الشعور بالتخلي عنهم أو الوحدة.

في المنتديات وشبكات التواصل الاجتماعي والمدارس، سادت موجة من الحماس عندما شعر المعلمون بتفهم حقيقي من الدولة. ولأول مرة، استوعب القانون مشاعر المعلمين المهنية. ولأول مرة، شعر المعلمون بدعم ليس فقط من خلال كلمات التشجيع، بل أيضًا من خلال قوانين محددة.

مهنة التدريس أصبحت جذابة مرة أخرى

في الواقع، على مدار السنوات الماضية، انخفضت الدرجات المعيارية للمعلمين، وغيّر الطلاب تخصصاتهم بعد التخرج، ولم يعد الطلاب المتفوقون مهتمين بالتدريس. ومن بين الأسباب الكامنة وراء ذلك، عدم تناسب المعاملة مع متطلبات المرحلة.

سيُغيّر قانون المعلمين، إذا طُبّق بفعالية، هذا الوضع. فعندما تكون الرواتب والمزايا مُجزية، وتُصان بيئة العمل، سيعود الموهوبون إلى المهنة. وهذا شرطٌ أساسيٌّ للحفاظ على جودة الفريق وتحسينها، وهو العامل الأساسي في نجاح الإصلاح التعليمي.

إن صدور قانون المعلمين سيجلب العديد من القيم العملية للهيئة التدريسية.

أولاً، سيضمن القانون دخلاً أساسياً وظروفاً معيشية مناسبة، مما يُشعر المعلمين بالاستقرار الوظيفي. كما ينص القانون تحديداً على مزايا وبدلات تُحددها المناطق وخصائص العمل، مما يُحقق العدالة ويُشجع المعلمين على الشعور بالاستقرار الوظيفي، لا سيما في المناطق الصعبة.

لا يقتصر قانون المعلمين على المزايا المادية فحسب، بل يُرسي أيضًا إطارًا قانونيًا واضحًا للحقوق والواجبات وشروط الممارسة، مما يُعزز حماية المعلمين في علاقاتهم المهنية. وعلى وجه الخصوص، سيساهم تهيئة بيئة عمل تحترم الخبرة وتصون الكرامة المهنية في الارتقاء بالمكانة الاجتماعية للمعلمين، وهو أمر لم يُرسّخ بوضوح منذ زمن طويل.

من السياسة إلى الحياة: الحاجة إلى التزامن والتصميم

مع ذلك، لا تتوقف فعالية قانون المعلمين على محتواه فحسب، بل على تطبيقه الفعلي أيضًا. ولكي يدخل القانون حيز التنفيذ، من الضروري إصدار وثائق توجيهية محددة في أسرع وقت ممكن، وتخصيص ميزانية كافية للتنفيذ، وخاصةً لرواتب ومزايا المعلمين، وتجنب الوقوع في فخ "القانون الإطاري - انتظار التعليمات". كما يجب على المحليات التحلي بالشفافية في دفع البدلات، وخاصةً للمناطق المحرومة، وتسريع عملية التوظيف، وضمان وجود عدد كافٍ من المعلمين المؤهلين.

بالإضافة إلى ذلك، يجب تعميم القانون على نطاق واسع، وإدراجه في برامج التدريب، وتوفير آلية مرنة للتغذية الراجعة والتعديل. يجب إدراج محتوى قانون المعلمين في برامج تدريب وتطوير المعلمين، ليتمكن أعضاء هيئة التدريس من فهم حقوقهم وواجباتهم، وليكونوا أكثر فعالية في عملهم، وليتمكن المعلمون من فهم حقوقهم وممارستها وحمايتها وفقًا للقانون.

ومن الضروري على وجه الخصوص خلق فرص لرفع المعايير المهنية والسيطرة على أنشطة التدريس بشكل صحيح لتجنب السلبية وفي نفس الوقت حماية صورة المعلمين.

بصفتي عاملًا في هذا المجال، أشعر بأهمية هذا القانون بعمق: فهو ليس مجرد تغيير في السياسة، بل هو أيضًا مصدر إلهام كبير وامتنان في الوقت المناسب من الدولة لهيئة التدريس. آمل أن يُسهم هذا الدعم في أن يصبح المعلمون في جميع أنحاء البلاد أكثر تفانيًا وابتكارًا وثباتًا في مهنتهم.

ونأمل أن يؤدي المقترحان المذكوران إلى دخول قانون المعلمين حيز التنفيذ سريعاً، مما سيعود بالنفع العملي على ملايين المعلمين والطلاب في جميع أنحاء البلاد.

المصدر: https://vietnamnet.vn/luat-nha-giao-nhu-lieu-thuoc-bo-tinh-than-mot-giac-mo-thanh-hien-thuc-2412620.html