كيف يسعى طلاب الصفين التاسع والعاشر للحصول على منح دراسية حكومية في الدول الناطقة باللغة الإنجليزية

حصل 20 طالبًا من المدارس الثانوية والإعدادية الفيتنامية للتو على منح دراسية حكومية للدراسة في نيوزيلندا بفضل شخصياتهم المثيرة للإعجاب وخططهم الواضحة للمستقبل.

Báo Thanh niên•22/06/2025

Cách học sinh từ lớp 9, 10 'săn' học bổng chính phủ nước nói tiếng Anh- Ảnh 1. — حصل 20 طالبًا على منحة الحكومة النيوزيلندية للمرحلة الثانوية في عام 2025، بما في ذلك جيا هان (الغلاف الأيمن) وتشاو آنه (الصف الأمامي، الرابع من اليسار)

أسرار الفوز بالمنح الدراسية الحكومية

في صباح يوم 22 يونيو، أقامت هيئة التعليم النيوزيلندية (ENZ)، بالتعاون مع القنصلية العامة النيوزيلندية في مدينة هو تشي منه، حفلًا لتوزيع منحة حكومة نيوزيلندا الدراسية الثانوية (NZSS) ومعلومات ما قبل السفر لعشرين من أبرز طلاب البلاد. أُطلق برنامج NZSS عام 2019، وهو منحة دراسية حصرية مقدمة من حكومة نيوزيلندا لطلاب الصفوف الثامن والتاسع والعاشر من فيتنام.

في حديثها مع ثانه نين على هامش الفعالية، قالت نغييم شوان جيا هان، طالبة في مدرسة نغوين دو الثانوية (المنطقة الأولى، مدينة هو تشي منه)، إنها اختارت الدراسة في الخارج في نيوزيلندا لأنها دولة جزرية مسالمة ذات شعب ودود ونظام تعليمي متقدم. وللتقدم بطلب للحصول على منحة حكومية، قالت الطالبة إنها اضطرت لبذل جهد كبير لتحسين مهاراتها في اللغة الإنجليزية، وشعرت بصداع شديد وهي تحاول التعبير عن نفسها في الفيديو المُرسل إلى المجلس.

على وجه التحديد، للتقدم إلى NZSS، يحتاج الطلاب إلى تحقيق متوسط درجات 8 أو أعلى، ومستوى اللغة الإنجليزية يعادل IELTS 5.0 أو أعلى، ويجب عليهم تقديم مقطع فيديو مدته 1.5 دقيقة يقدمون فيه أنفسهم ويوضحون بوضوح سبب استحقاقهم للاختيار، وفقًا لـ ENZ.

في ذلك الوقت، شاركتُ إعجابي الشديد بالأدب، وكنتُ من أوائل الطلاب في هذه المادة في صفي. لذلك، رغبتُ في مواصلة هذه الهواية في نيوزيلندا، مع أنني كنتُ أعلم أن الأدب الإنجليزي سيكون أصعب بكثير من الأدب الفيتنامي، لأن هذا هو الموضوع الذي يساعدني على التعبير عن مشاعري بشكل كامل. علاوةً على ذلك، شاركتُ رغبتي في تقديم أعمال فيتنامية شهيرة للطلاب الأجانب، مثل " حكاية كيو "، كما قال هان.

Cách học sinh từ lớp 9, 10 'săn' học bổng chính phủ nước nói tiếng Anh- Ảnh 2. — السيد سكوت جيمس، القنصل العام لنيوزيلندا في مدينة هوشي منه

ذكرت الطالبة أنها واجهت صعوبات كثيرة في بداية طلبها للمنحة الدراسية، نظرًا لمحدودية مفرداتها الإنجليزية. ولتحسين مستواها، قرأت هان العديد من الكتب الإنجليزية، ودوّنت الكلمات التي لم تعرفها في دفترها للبحث عنها. واستمرت هذه العادة يوميًا حتى الآن. كما تدربت على الكتابة باللغة الإنجليزية لتُتقن الكتابة والتفكير باللغة الإنجليزية.

بعد البحث، أصبحتُ مهتمًا بعلم النفس، وناقشتُ هذا الحلم مع والديّ. في المستقبل القريب، سأقرأ المزيد من الكتب في علم النفس، وأطمح للالتحاق بجامعة فيكتوريا ويلينغتون، أيضًا في نيوزيلندا، كما أضاف هان.

قال نجوين مانه تشاو آنه، طالب في مدرسة ترونغ فونغ الثانوية (مدينة هو تشي منه)، إن برنامج NZSS لا يركز على الإنجازات، بل يركز على هوية كل طالب، مثل إمكاناته واهتماماته الشخصية وما يمكن تطويره منها. وأضاف تشاو آنه: "في الفيديو، أتحدث عن قدراتي وموادي المفضلة، بالإضافة إلى نقاط القوة التي تجعلني أشعر بقدرتي على الفوز بمنحة NZSS".

علاوة على ذلك، شاركتُ في الفيديو رغبتي في العودة إلى فيتنام ومساعدة الناس. لأنني تربيت على حب عائلتي بأكملها، وخاصةً أجدادي. وجدي عالم آثار، وقد نقل إليّ شغفه وإلهامه، كما أضاف تشاو آنه.

Cách học sinh từ lớp 9, 10 'săn' học bổng chính phủ nước nói tiếng Anh- Ảnh 3. — يشارك خريجو NZSS المعلومات حول الدراسة والمعيشة في نيوزيلندا لأولئك الذين على وشك المغادرة إلى هذا البلد.

ما هي نصيحة الخبراء للمرشحين؟

من المعروف أن عدد طلبات الالتحاق ببرنامج NZSS في تزايد مستمر على مر السنين، وفي عام 2025 وصل إلى 90 طلبًا، تم اختيار 20 طالبًا فقط منهم للمنحة. ومع تزايد معدل المنافسة باستمرار، نصح السيد بن بوروز، المدير الإقليمي لـ ENZ Asia، ثانه نين بضرورة اهتمام المتقدمين بشرط تسجيل الفيديو، لأنه سيُميزهم عن غيرهم.

"السبب الذي يدفعنا لطلبك إرسال فيديو هو معرفة هويتك الحقيقية، إلى جانب عوامل مهمة أخرى مثل درجاتك ومستواك في اللغة الإنجليزية. لستَ بحاجة إلى إظهار معرفتك الكاملة بنيوزيلندا في الفيديو، لأنك لا تزال في بداية رحلتك للتعرف على بلدنا"، هذا ما قاله السيد بوروز.

بدلاً من ذلك، يمكن للمرشحين مشاركة الفرص التي يمكن أن توفرها نيوزيلندا لحياتهم الشخصية ومسارهم المهني المستقبلي. نصح السيد بوروز قائلاً: "نريد أن نرى شغفكم في الفيديو، وأن نطلعكم على كيفية دعم التعليم في نيوزيلندا لتحقيق هذا الحلم".

وأضاف المدير أنه في المستقبل القريب، ستُعالج جميع طلبات تأشيرات الطلاب الدولية عبر منصة جديدة تُسمى ADEPT، تُديرها دائرة الهجرة النيوزيلندية (INZ). ولا يقتصر دور ADEPT على تبسيط عملية طلب تأشيرة الطالب وتسهيلها قدر الإمكان، بل يُتيح أيضًا للمتقدمين تحديث حالة طلباتهم فورًا، مما يُوفر تجربة مستخدم إيجابية.

Cách học sinh từ lớp 9, 10 'săn' học bổng chính phủ nước nói tiếng Anh- Ảnh 4. — السيد بن بوروز، المدير الإقليمي لشركة ENZ في آسيا

فيما يتعلق بسياسة التأشيرات، أفاد السيد سكوت جيمس، القنصل العام لنيوزيلندا في مدينة هو تشي منه، بأن هذه الدولة الجزرية ترحب دائمًا بالطلاب الفيتناميين. ولذلك، لم تُجرِ نيوزيلندا حتى الآن أي تغييرات على سياسة التأشيرات الخاصة بالفيتناميين كغيرها من الدول. بل على العكس، تُقلّص نيوزيلندا بشكل متزايد مدة معالجة طلبات تأشيرات الطلاب، حيث لا تستغرق أحيانًا سوى أسبوع واحد تقريبًا.

وقال السيد جيمس "إننا نعتقد أن الطلاب الفيتناميين مهمون لكل من الطلاب النيوزيلنديين والمجتمع الطلابي الدولي".

وفقًا لوكالة التعليم النيوزيلندية (ENZ)، سجّل برنامج منح NZSS لعام 2025 عددًا قياسيًا من المدارس الثانوية المشاركة، حيث بلغ عدد المدارس 45 مدرسة موزعة على مدن نيوزيلندا. وباستثناء فترة التوقف بسبب جائحة كوفيد-19، منحت الوكالة حتى الآن 70 منحة دراسية من NZSS للطلاب الفيتناميين، تبلغ قيمة كل منها 50% من الرسوم الدراسية للسنة الدراسية الأولى. سيبدأ المستفيدون الجدد من NZSS دراستهم في المدارس في يوليو 2025 أو يناير 2026.

وفقًا لإحصاءات ENZ، سيلتحق 69,133 طالبًا دوليًا بمقدمي خدمات التعليم في نيوزيلندا عام 2023، بزيادة قدرها 67% مقارنةً بعام 2022، مع تركيز غالبيتهم في الجامعات. من بين هؤلاء، 1,736 من فيتنام، بزيادة قدرها 10% مقارنةً بالعام السابق، ولكنه لا يزال يمثل حوالي نصف الرقم القياسي (3,042 في عام 2019)، مع تركيز أكبر أيضًا في الجامعات (1,120)، تليها المدارس الثانوية (308).

المصدر: https://thanhnien.vn/cach-hoc-sinh-tu-lop-9-10-san-hoc-bong-chinh-phu-nuoc-noi-tieng-anh-185250622193937004.htm