المعلمون الفيتناميون يتألقون في المعهد التعليمي رقم 1 في العالم

في العاصمة لندن بالمملكة المتحدة، حيث تلتقي الحياة العصرية بالقيم الأكاديمية الراسخة، تبرز كلية لندن الجامعية (UCL) كرمز للمعرفة العالمية.

حافظ معهد التعليم (IOE)، التابع لجامعة لندن الجامعية، على مكانته الرائدة عالميًا في مجال التعليم لمدة اثني عشر عامًا متتالية، ليصبح وجهةً للباحثين والمعلمين والمبتكرين. يُعدّ المعهد مركزًا للأبحاث التربوية الشاملة، ويُعرف بأنه "قلب" الفكر التربوي العالمي.

هذا العام، من بين آلاف طلاب المعهد الدولي للتعليم من أكثر من 150 دولة ومنطقة، هناك ثلاثة معلمين من فيتنام يواصلون مسيرتهم بإصرار. جاؤوا إلى هناك بحثًا عن إجابة لسؤال جوهري: كيف يمكن للتعليم الفيتنامي أن يتطور بشكل مستدام وعادل ومتكامل في عصر العولمة، عصر الذكاء الاصطناعي؟

السيدة نجوين نها أوين، أصغر طالبة دكتوراه في معهد التعليم (IOE) بجامعة لندن

الصورة: NVCC

سرد القصص بلغة المعرفة

تران ثو هونغ، البالغة من العمر 30 عامًا، كانت كاتبة إعلانات في إحدى أعرق شركات الإعلان في العالم، وهي تُدرك تمامًا قوة الكلمات في التأثير على قلوب الناس. لكنها اختارت بعد ذلك ترك عالم العلامات التجارية للعثور على "نوع من المعرفة"، حيث تُكتب كل درس بإلهام وإيمان بقدرة الإنسان على التعلم.

بعد تخرجها بمرتبة الشرف في الاتصالات من جامعة RMIT واللغة الإنجليزية من جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة فيتنام الوطنية، مدينة هوشي منه)، فازت Thu Huong بامتياز بمنحة IOE Centenary الكاملة للدراسة للحصول على درجة الماجستير في تدريس اللغة الإنجليزية (MA TESOL) في UCL.

خبرتها الطويلة في المجال الإبداعي تُضفي على الفصل الدراسي روحًا مختلفة، حيث لا تُعدّ الكتابة مجرد مهارة، بل طريقة تفكير واكتشاف للذات. في الفصل، تجمع بين سرد القصص ورسم الخرائط الذهنية لمساعدة الطلاب على تنظيم أفكارهم، وتطوير التفكير النقدي، وإيجاد صوتهم الخاص باللغة الإنجليزية.

تؤمن ثو هونغ بأن الجيل الجديد من المعلمين يجب أن يكون متعلمًا مدى الحياة، وأن يكون مصدر إلهام له. لذلك، تعتبر كل حصة ورشة عمل إبداعية، حيث يمكن للطلاب المحاولة وارتكاب الأخطاء والضحك والنمو بالمعرفة.

السيدة تران ثو هونغ تدرس في جامعة لندن

الصورة: NVCC

"لطالما اعتقدت أن التعليم لا يقتصر على نقل المعرفة فحسب، بل يشمل أيضًا جلب الحياة إلى التعلم، بحيث يشعر كل شخص دائمًا بأنه يعيش ويتطور ويُرى"، كما قالت.

الحوار الأكاديمي العالمي

السيدة نجوين نها أوين، البالغة من العمر 26 عامًا، هي أصغر طالبة دكتوراه في معهد التعليم الدولي. حصلت سابقًا على درجة الماجستير في التربية من المعهد بمرتبة الشرف بمنحة GREAT، وكانت من أوائل دفعتها. كانت الطالبة الأولى على دفعة 2018 في البرنامج المتميز بكلية أصول التدريس باللغة الإنجليزية، بجامعة اللغات الأجنبية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي، ولها العديد من الأبحاث المنشورة في مؤتمرات دولية ومجلات علمية.

تُدرّس حاليًا مادة "حقوق الإنسان والتعليم" لطلاب الدراسات العليا في جامعة لندن، وتمثل المعهد في العديد من المؤتمرات الأكاديمية الدولية واسعة النطاق، مثل مؤتمر فلسفة التعليم (PES) في بالتيمور (الولايات المتحدة الأمريكية)؛ ومؤتمر التعليم العالمي (ANGEL) في برلين (ألمانيا)؛ ومؤتمر تعليم العلوم والتكنولوجيا (ESERA) في الدنمارك، أو مؤتمر الجمعية البريطانية لبحوث التعليم (BERA)... تجمع هذه الفعاليات علماء وقادة وممثلين للأمم المتحدة من أكثر من 60 دولة ومنطقة.

كما مثلت المعهد في المدرسة الصيفية للعلوم في جامعة بكين للمعلمين (الصين) وإسبانيا، وساهمت في تعزيز الحوار الأكاديمي بين الشرق والغرب في مجال التعليم المستدام.

وفي هذه المنتديات، لا تعد السيدة أوين باحثة فحسب، بل هي أيضًا صوت فيتنامى، حيث تنقل الخبرات والهوية والمنظورات الآسيوية إلى الحوارات الأكاديمية العالمية.

السيد لي هوانغ فونغ يدرس في جامعة لندن

الصورة: NVCC

المعلم من المحنة إلى الرسالة

وُلِد يتيما في عمر 24 يوما فقط وفقد الاتصال مع عائلته تماما، وخاض المعلم لي هوانج فونج (33 عاما) رحلة طويلة ليصبح أحد باحثي تشيفنينج في جامعة لندن للعام الدراسي 2025-2026.

قبل مجيئه إلى هنا للدراسة للحصول على درجة الماجستير في القيادة التربوية، حصل السيد فونج على خطابات قبول غير مشروطة من العديد من الجامعات الرائدة في العالم، بما في ذلك جامعة بنسلفانيا (آيفي ليج، الولايات المتحدة الأمريكية) بمنحة دراسية تبلغ قيمتها نحو 900 مليون دونج؛ وكلية لندن للاقتصاد والعلوم السياسية (LSE - كلية لندن للاقتصاد والعلوم السياسية)، وهي رقم 1 في المملكة المتحدة في السياسة الاجتماعية؛ وجامعة ستوكهولم (السويد) - أحد المراكز المرموقة في أوروبا للأبحاث التعليمية والرفاهية الاجتماعية...

بصفته مؤسس YOUREORG، بدأ برنامج Breakthrough IELTS: From Adversity to Achievement، والذي يدعم أكثر من 1600 طالب محروم في جميع أنحاء البلاد للوصول إلى فرص الدراسة الدولية في السنوات الخمس الماضية.

وبالإضافة إلى ذلك، بصفته عضواً في اللجنة المنظمة لشبكة مديري المدارس العالمية "التعليم للجميع"، نظم السيد فونج وزملاؤه برنامجاً للدراسة الميدانية في تشيلي، حيث ناقش القادة التربويون من 63 دولة ومنطقة القيادة التعليمية - وهو نهج يساعد المعلمين والطلاب على التطور معاً في بيئة تعليمية قائمة على الثقة والرحمة.

التعليم هو الوسيلة التي نخلق بها عالمًا أكثر إنسانية لأولئك الذين سيأتون بعدنا.

في منتصف شتاء لندن، جلب ثلاثة معلمين فيتناميين معهم دفء وطنهم، وإيمان الجيل الجديد، وطموحًا مشتركًا: إدخال التعليم الفيتنامي في حوار الإنسانية.

عندما تُقرع طبول المدارس في فيتنام كل 20 نوفمبر، في قاعة محاضرات جامعة لندن، يسعى هؤلاء المعلمون إلى مواصلة كتابة تاريخ مهنة التدريس، مستخدمين لغة المعرفة والامتنان والرغبة في التغيير. فالتعليم بالنسبة لهم ليس غاية، بل وسيلة لبناء عالم أكثر إنسانية لمن يأتون بعدهم.

المصدر: https://thanhnien.vn/thay-co-giao-viet-nam-toa-sang-tai-vien-giao-duc-so-1-the-gioi-185251115184434633.htm