أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب في 2 نوفمبر/تشرين الثاني عن مشروع المرسوم المنظم لسياسات رواتب وبدلات المعلمين. وبناءً على ذلك، اقترحت الوزارة معاملًا محددًا لرواتب معلمي رياض الأطفال الحكومية قدره 1.25، ولمعلمي التعليم العام قدره 1.15. أما معلمو الطلاب ذوي الإعاقة، والطلاب المدمجون، والمدارس الداخلية، فيتراوح معاملهم بين 1.2 و1.3.

صيغة حساب راتب المعلم = الراتب الأساسي × معامل الراتب الحالي × معامل الراتب المحدد.

على سبيل المثال، يبلغ معامل الراتب الحالي لمعلمة رياض أطفال من الصف الثاني، المستوى الرابع، 3.33. بعد إضافة معامل خاص قدره 1.25، يُحسب الراتب الجديد كما يلي: 2.34 (الراتب الأساسي) × 3.33 × 1.25 = 9.74 مليون دونج فيتنامي شهريًا، بزيادة قدرها مليونان تقريبًا عن الراتب الحالي.

ستكون معلمات رياض الأطفال من الصف الأول، المستوى الثامن، الفئة الأعلى راتبًا جديدًا، بحد أقصى 18.66 مليون دونج شهريًا، بزيادة قدرها 3.73 مليون دونج عن المستوى الحالي. أما الزيادة المتبقية، وهي الزيادة المعتادة، فتتراوح بين مليون ومليوني دونج.

بمعامل خاص تكون رواتب المعلمين هي الأعلى في نظام سلم الرواتب للقطاعين الإداري والمهني كما هو منصوص عليه في قانون المعلمين.

ومن المتوقع أن يكون جدول رواتب المعلمين الجديد مع المعاملات المحددة على النحو التالي:

في وقت سابق من سبتمبر، أصدرت الوزارة تعميمًا ينظم قواعد وتعيينات وسلّم رواتب معلمي القطاع العام. ويُقسّم المعلمون في كل مستوى إلى ثلاث فئات: المعلمون، والمعلمون الرئيسيون، والمعلمون الأقدم، على غرار موظفي الدولة. ويُصنّف المعلمون حاليًا في الرتب الثالثة والثانية والأولى.

حيث ظل معامل الرواتب لمعلمي رياض الأطفال دون تغيير، من 2.1 إلى 6.38.

بالنسبة لمستوى التعليم العام، لا يزال معامل المعلمين والمعلمين الرئيسيين (سابقا الصف الثالث والثاني) يتراوح من 2.34 إلى 6.38.

سيتم زيادة رواتب فئة كبار المعلمين (الصف الأول سابقًا) فقط، من معامل يتراوح بين 4.4 و6.78 إلى 5.75 و7.55. براتب أساسي قدره 2.34 مليون دونج، ستحصل هذه الفئة على ما لا يقل عن 13.4 و17.66 مليون دونج شهريًا، بزيادة قدرها 2-3 ملايين دونج تقريبًا مقارنةً بالراتب الحالي. وعند إضافة المعامل الخاص، سيرتفع إجمالي رواتب هذه الفئة بمقدار 4.4 و5.2 مليون دونج.

طلاب ومعلمو مدرسة بوي فان موي الابتدائية، حي فوك لونغ، مدينة هوشي منه، سبتمبر 2025. تصوير: كوينه تران

بالإضافة إلى مُعامل الراتب المُحدد، يتضمن مشروع المرسوم عددًا من البدلات بمستويات حسابية مُحددة. وعلى وجه الخصوص، يُذكر لأول مرة بدل المسؤولية الوظيفية، الذي يتراوح بين 0.1 و0.3 للمعلمين الذين يعملون كمستشارين، أو يشغلون منصب قائد فريق، أو نائب قائد فريق، أو يؤدون مهامًا أساسية لمدة خمسة أيام شهريًا فأكثر.

وقالت الوزارة إن هذا المقترح يأتي لتتناسب مع الأنشطة العملية للمعلمين وضمان حقوقهم، حيث إن المناصب الحالية مثل رئيس المجموعة ونائب رئيس المجموعة ليست قيادية وبالتالي لا يحصلون على مخصصات.

وهناك نوع آخر وهو بدل التنقل، والذي يطبق بمعدل عام قدره 0.2 للمعلمين المكلفين بالتدريس بين المدارس ويضطرون إلى الانتقال إلى فروع أو مواقع مدارس أخرى.

تُطبق بدل التنقل حاليًا فقط على المعلمين والموظفين العاملين في مناطق ذات ظروف اجتماعية واقتصادية صعبة للغاية، والذين يعملون بدوام كامل في مجالي محو الأمية والتعليم لمدة 15 يومًا أو أكثر شهريًا. ومع ذلك، تُقدّر الوزارة، بناءً على متطلبات العمل الفعلية، أن العديد من المعلمين يضطرون حاليًا إلى التنقل بين المدارس للتدريس. وهذا هو أساس اقتراح الوزارة إضافة هذه الفئات للاستفادة من بدل التنقل.

وبالإضافة إلى ذلك، لا يزال المعلمون يحصلون على بدلات مقابل الأعمال الشاقة والسامة والخطيرة بمعامل يتراوح بين 0.1 و0.4، وهو ما يشبه المعامل الحالي.

البدلات غير المحسوبة وفقا لمعامل الراتب المحدد.

وفقًا لحسابات الوزارة، تبلغ الميزانية الشهرية لمعامل الرواتب الخاص 1,652 مليار دونج، وتُخصص بشكل رئيسي لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية، نظرًا لتكوينهم الأغلبية. وتبلغ التكلفة، مع البدلات، حوالي 5.5 مليار دونج شهريًا.

على الصعيد الوطني، هناك أكثر من 1.05 مليون معلم ومعلمة في رياض الأطفال والمدارس الابتدائية يتقاضون رواتب حكومية. وتتراوح رواتب المعلمين حاليًا بين 4.9 مليون و15.87 مليون دونج فيتنامي شهريًا، حسب مستوى التعليم. وبعد إضافة البدلات، يبلغ إجمالي الرواتب حوالي 6.6 مليون و30 مليون دونج فيتنامي.

بالمقارنة مع متوسط ​​رواتب العاملين البالغ 7.7 مليون دونج فيتنامي في عام 2024، أشارت تقديرات الوزارة إلى أن دخل العديد من المعلمين غير مضمون، وخاصةً الجدد منهم في المهنة. وهذا أحد أسباب ترك 40 ألف معلم لوظائفهم خلال السنوات الثلاث 2020-2023.

في الوقت نفسه، لا يزال نقص المعلمين في البلاد يتجاوز 100 ألف معلم، وتتطلب سلسلة من السياسات الجديدة من قطاع التعليم توظيف المزيد. وتأمل الوزارة أن تساعد السياسات الجديدة المتعلقة بالرواتب والبدلات قطاع التعليم على الاحتفاظ بالمعلمين، وجذب الكفاءات لتحسين الجودة، وتحقيق الأهداف الاستراتيجية الوطنية.

وفقًا لـ VnExpress.net

المصدر: https://baocamau.vn/luong-giao-vien-co-the-len-gan-19-trieu-dong-nho-he-so-dac-thu-a123603.html