لوو نهات آنه وشغفه بالإبداع

في عصر التكنولوجيا المتطورة باستمرار، فإن إلهام شغف الأطفال بالإبداع العلمي ليس مجرد اتجاه تعليمي حديث، بل هو أيضًا وسيلة لرعاية المواهب المستقبلية.

في مدرسة نجوين دو الابتدائية، حي لاو كاي ، هناك طالب شاب يؤكد نفسه تدريجيًا في تلك الرحلة - وهذا هو لو نهات آنه، طالب في الصف 5A6.

منذ صغره، أبدى نهات آنه شغفًا خاصًا بالإبداع العلمي . فعلى عكس العديد من أقرانه الذين غالبًا ما يُفتَنون بألعاب الفيديو أو الرسوم المتحركة، يعشق نهات آنه ألعاب التجميع، ويعشق استكشاف أجهزة الكمبيوتر ولوحات التحكم في الأجهزة الإلكترونية. وغالبًا ما يقضي ساعات في المنزل في تفكيك نماذج الروبوتات واختبارها.

بالنسبة لنهات آنه، في كل مرة يتحرك فيها الروبوت في الاتجاه الصحيح، أو يكتشف عقبة أو يحمل "غنائم الحرب" إلى الموقع المطلوب الصحيح، فإنه ينفجر فرحًا.

أنا شخصٌ أعشق استكشاف كل ما هو جديد. عندما كنتُ أبرمج الروبوتات، درّبتُ نفسي على المثابرة وعدم الاستسلام.

نهات آنه شارك.

إدراكًا لموهبة نهات آنه وشغفه، قام مجلس إدارة مدرسة نجوين دو الابتدائية بشكل استباقي بتهيئة الظروف له لمتابعة شغفه.

انضم نهات آنه إلى نادي الروبوتات بالمدرسة، وهو ملتقى للطلاب الذين يعشقون التكنولوجيا والعلوم والإبداع. هنا، تلقى نهات آنه وأصدقاؤه توجيهات في التفكير، وتلقوا تعليمات برمجة أكثر منهجية، والتقوا بالعديد من الأصدقاء الذين يشاركونه الشغف نفسه.

وبحسب السيدة فو ثي ماي - المعلمة المسؤولة عن نادي الروبوتات في مدرسة نجوين دو الابتدائية، فإنه قبل الانضمام إلى النادي، كان معظم الطلاب يحبون ببساطة إنشاء الروبوتات ولكنهم لم يعرفوا كيفية التحكم في الروبوتات لأداء المهام.

بعد فترة من المشاركة في نادي الروبوتات بالمدرسة، سرعان ما أتقن الطلاب أساليب البرمجة وصمموا روبوتات حسب رغبتهم. وأظهر نات آنه، على وجه الخصوص، تفوقًا في التفكير الإبداعي والبرمجة مقارنةً بأصدقائه.

بالإضافة إلى الدعم من المدرسة، تلعب الأسرة أيضًا دورًا مهمًا في رحلة تنمية نهات آنه.

أدرك والداه موهبة ابنهما وشغفه بالابتكار العلمي، فسارعا إلى البحث عن مراكز تعليمية مرموقة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) لمساعدته على التعمق في تكنولوجيا الروبوتات. وهناك، تعلّم نات آنه المزيد عن البرمجة وهندسة الروبوتات، وشارك في مشاريع ابتكار علمي.

قالت السيدة دوان ثي ثانه هوين، والدة نهات آنه: "منذ أن كان في الثالثة من عمره، كان نهات آنه شغوفًا بتعلم وصنع الآلات والأجهزة الإلكترونية في المنزل. الآن، يلجأ إلى الإنترنت لتعلم صنع الروبوتات، ثم يطلب من والديه السماح له بالالتحاق بمدرسة برمجة الروبوتات. لذلك، سعت العائلة إلى تهيئة الظروف المناسبة له لإشباع شغفه".

بالإضافة إلى تفوقه الدراسي المستمر، حقق نات آنه إنجازاتٍ تُفخر بها في مجال ابتكار الروبوتات. في مارس 2025، فاز بجائزة التشجيع في مهرجان STEM للروبوتات التابع لقطاع التعليم والتدريب في مدينة لاو كاي. وفي أوائل أكتوبر، واصل إبراز موهبته بفوزه بالجائزة الأولى على مستوى المدرسة الابتدائية في مسابقة ابتكار الروبوتات الأولى لمقاطعة لاو كاي عام 2025.

هذه الإنجازات ليست مكافأةً لجهوده فحسب، بل هي أيضًا دافعٌ له لمواصلة شغفه. يحلم نهات آنه بأن يصبح مبرمجًا بارعًا، يبني روبوتاتٍ ويبتكر آلاتٍ تخدم الحياة.

في هذه الأيام، يكاد نهات آنه "يأكل وينام" مع الروبوتات استعدادًا للمسابقة الوطنية للروبوتات 2025 القادمة. متمنيًا أن يستمر شغف ورغبة هذا الطالب الشاب في تحقيق النجاح.

المصدر: https://baolaocai.vn/luu-nhat-anh-va-dam-me-sang-tao-post886541.html